感動

　この１年間，コロナの影響で「何がなくなったか？」「何が足りなかったか？」を考えると数えきれないほどあるのですが，－形としては見えないけれど心に刻まれるもの－　を思い浮かべると，それは「感動」ではなかったかと思うのです。

　そう考えるようになったのは，２月から３月にかけてです。

　学校は，実は「感動」にあふれている場所です。「感動」は，そのほとんどが子どもたちから与えられます。「感動」は，努力して何かをやり遂げたときに生まれます。「感動」は一人より大勢で目標を持って成し遂げたときに，またそれを見たとき感じたときに心に刻まれます。

　２月中旬の「学習発表会」，３月に入ってすぐの「６年生を送る会」，「部活動引退行事」（『行事のアルバム』に写真があります）。これまでのうっぷんを晴らすかのように，子どもたちは感動を与えてくれました。発表までの努力があってこそだということもわかりました。