4年生の活動

２学期もよろしくお願いします。

さて、本日は、１０月６日の交流会の事前学習として、柏特別支援学校の先生にお話をしていただきました。

特別支援学校がどのようなところなのか、どのような学習をしているのかなどを聞くことができました。

また、質問タイムでは、当日支援学校の子ども達にプレゼントを製作する予定しているため、どのようなプレゼントが喜ばれるかという質問も出ていました。

当日に向けて、今後も実行委員を中心に、準備を進めていきます。

話は変わりますが、社会科では、「自然災害からくらしを守る」という学習を行っています。

自然災害時の備えとして、ご家庭での対策や防災リュックの中身についての学習も行っていきますので、

ぜひお子様ともお話ししていただけるとよいかと思います。

よろしくお願いします。

社会科では、「ごみはどこから」の学習をしています。

１時間目に行ったごみの分別の学習では、「空き缶は危険ゴミ･･･？」「トレイは燃えるゴミ･･･？」など、

ごみの分別についてあまり経験がない児童も多いようでした。

そこで、ごみの分別に関心を持ってもらおうと、マーク集めを行っています。

「紙」や「プラ」など、ごみについているマーク（リサイクルできるもの）を集め、ノートにはっていきます。

中には、既に１００個以上見つけてきた子もいます。

１週間程度と子ども達には伝えていましたが、学期末まで、ゆるっと続けていきます。（無理なくで大丈夫です）

この機会にぜひ、ごみの分別について一緒に話をしたり、実際に分別して処理させる経験をさせたりしていただけると嬉しいです！

昨日は校外学習でした。

めあては「静かに楽しむ校外学習～安全でしんけんに～」です。

これは各学級で話し合ったことをもとに、実行委員が決めたものです。

朝早い出発でしたが、みんな時刻通りに集合でき、科学館には、予定よりも早く到着することができました。

（ご協力ありがとうございました！！）

館内では、プラネタリウムを鑑賞したり、いろいろな科学の体験をしたりすることができ，子ども達もとても楽しそうでした。

夢中になるあまり、グループ行動で友達とはぐれてしまったり、声が大きくなってしまったりという様子も見られましたが、校外学習を通して、協力することの難しさや大切さ、公共の場でのマナーも学ぶことができたと思います。

コロナ禍でなかなかできなかったバスでのレクもでき、バスレク実行委員が事前に一生懸命準備した成果を発揮してみんなを楽しませてくれました。

しおり実行委員は、表紙のデザインを回収して決めたり、しおりの内容を考えたりしてくれました。

計画実行委員は、出発・到着の会の司会、集合毎の点呼をし、学年や学級でリーダーシップを発揮することができました。

その他にも、班長がリードしたり、美化係がゴミを最後まで拾ったりと、子ども達が一生懸命活動し、成長する姿が見られました。

１日あけた今日は、校外学習の振り返りをしました。「楽しかった」で終わりでなく、めあてをしっかりと振り返りながら、２学期以降の校外学習にも生かせるよう指導していきたいと思います。

朝早くの出発や帰りのお迎え、お弁当や荷物の準備など、たくさんのご協力、本当にありがとうございました。

本日、校外学習の出発の会を行いました。

計画委員が中心となり，校外学習で気をつけることを話したり，引率する先生方に挨拶をしたりしました。

校外学習まであとわずか。

見学に行った時ももちろんですが，ふだんの生活から時間やマナーを意識していけるとよいですね。

わかば学級の笠井先生に授業をしてもらいました。

テーマは、「ふわふわ言葉とちくちく言葉」。

友達とよりよい関係を築くために、どんな言葉を使ったらよいかということや、

一度使ったちくちく言葉は、友達の心に一生の傷になって残ってしまう可能性がある、

ということを学びました。

最後は、学年みんなで「猛獣狩りにいこうよ」や「じゃんけん列車」のレクをして交流しました。

今月は校外学習もあるので、お互いに気持ちよく、楽しく過ごせる関係を作っていけるとよいですね！