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12月中に実施予定だった「なわとび発表会」ですが,感染症拡大の影響で延期となり,本日に開催されました体育委員会の進行で開会式を行い,まずは「短なわの部」で個人技の回数を測定しました。簡単な前跳びから,難しい二重あや跳びまで,子どもたちの技量に合わせてそれぞれ挑戦していました
参観に来られたお家の方々の応援を受けて,富西っ子たちも一生懸命短なわを頑張りました後半は「大なわの部」,みんなで力を合わせて跳んだ回数を数えていきます
最高記録を更新したクラスもあれば,なかなか思うように跳べなかったクラスもありましたが,みんなで力を合わせて取り組む姿はやっぱり素晴らしいですねこのチームワークを今後も大切にしていってほしいと思います
応援に来られた保護者の皆様,寒い中のご声援,本当にありがとうございました
先週末にさわやかちば県民プラザで開催された「柏っ子造形展」に,富西っ子たちが全学年で作成したフラッグアートと,17点の力作が展示されました
なお,フラッグアートは2月6日(金)から3月2日(月)まで,柏二番街のアーケードに掲示されますので,柏駅前にお出かけされた時に,是非ともご覧ください
夕方16時からPC室で,次年度の新入学児童の保護者向け説明会が行われました本校校長の挨拶の後に,教務主任が「入学のしおり」を元に,学校生活や持ち物のことなどをスライドで紹介しました。
新入生保護者の皆様,本日はお忙しい中お越しいただきありがとうございました。引き続き,入学の準備を進めていただければ幸いです。また,4月9日の入学式でお会いできるのを楽しみにしております
来週2月4日(水)の「なわとび発表会」に向けて,大休憩の大なわ練習にもみんなで力が入りますみんなでタイミングをそろえ,「せ~の
」のかけ声で力を合わせて跳んでいきます
昼休み前は,保健委員会が開催中の「歯ッピースマイル週間」で,歯みがき後にシールを貼ってもらいます。保健委員会児童だけでなく養護教諭も,各学年の手洗い場を回り,正しい歯みがきについてみんなに確認してもらいました
富勢地区3小学校(富勢小・富勢東小・富勢西小)の5・6年生が,富勢小に集まって学習交流会を行いましたはじめに,それぞれの学年でアイスブレイクをして初顔合わせの友達と打ち解けた所で,その後に総合的な学習で学んできたことを互いに発表し合いました
<5年生の活動・発表の様子>
<6年生の活動・発表の様子>
6年生はもうすぐ,5年生も1年3か月後には,同じ富勢中で学校生活を共にする仲間となるので,その前にこのような交流の場があることは素敵ですね5・6年生の富西っ子たちにとっても,よい刺激となりました
2・3年生の希望者が参加してきたステップアップ学習会も,16回目の今回で最終回となります。今日ははじめに閉講式を行い,お話に来られた校長先生と一緒に,アドバイザーの先生方へお礼の言葉を伝えました
閉講式の後は,これまでと同じように集中して学習の時間です宿題や算数プリントなど,アドバイザーの先生方に丸をもらったり教えてもらったりしながら,黙々と取り組みました
昼休みに,1月の全校集会をオンラインで実施しました。校長先生からは,今年1年間を振り返り,次の学年への進級に備えることが大切というお話がありました。また,今月の生活目標について,ほほえみ1組担任からもお話がありました。
最後に,今月の歌「ゆき」をみんなで元気に歌いました
校内に不審人物が侵入して,児童に危険が迫る…という想定の対応訓練を2校時に実施しました。木の棒を持って校内を徘徊する不審者からの危険行為を回避するために,素早く教室の戸を施錠して,教室の端へ避難しました
今回は不審者確保は無く,教室に侵入できなかった不審者が校外へ去るという設定でした。訓練終了後,担任の先生と振り返りを行いました。命を守る重要な訓練なので,少しのおしゃべりや気の緩みも反省材料です
放課後には,柏警察署・生活安全課の方を講師にお招きして,今回の対応訓練の反省と不審者が教室に入ってきた時の適切な対応方法をご指導いただきました。
早いもので1月も最終週に入りました今日もみんなでいろいろな学習活動に,元気に取り組んでいます
寒波の影響で,お日さまが出ていても寒い毎日です3年生は短なわ練習で体を温めました
6年生が「地域貢献」をテーマにした総合的な学習の一環で,地域の清掃活動に取り組みました多くのゴミを回収して,地域の実態を学習できました
15:30より,音楽室を試験会場として今年度の漢字検定が実施されました。本校からも1年生から6年生まで25名以上がチャレンジしましたよい結果になるといいですね
学校において予防すべき感染症罹患に感染した際には,速やかに感染症罹患報告の為のフォームへ必要事項の回答をお願いします。
感染症罹患報告の為のフォームへは,下記のURLかQRコードよりアクセスができます。
https://forms.office.com/r/s4ktpBeDNe