2025年9月の記事一覧

9月29日(月) 今日の手西っ子

 運動会の応援練習が始まりました!

 1~3年生の紅白、4~6年生の紅白に分かれて練習しています。応援賞目指してがんばろう!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 全校児童による、今年度初のソーラン節練習です。3校合同演舞なので例年とは違う動きとなりますが、

担当教師の指導により理解できたようです。本番が楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 全校児童に模範演技を見せようと、全体練習前に

 3年生が音楽室でリハーサルをしていました。      *全体練習場面はこちら ↓ *

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1年生(書写) カタカナ            2年生(算数) 図形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生(総合) コメの選別           4年生(総合) 火起こし

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 5年生(算数) 図形              6年生 コメの選別

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 たんぽぽ

 

 

 

 

 

 

 

 

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9月26日(金) 今日の手西っ子

 1時間目には、今年初めて全校による運動会練習をしました。全体練習の種目は「大玉転がし」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 各組の団長が大玉を各組の位置まで運んでいきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 各組のメンバーから大玉を受けた団長が元の位置に戻します。本番はどの組が勝つのでしょうか。

 今日の練習に向けて、大玉を準備してくれた先生方、そして今日の全体練習の準備をしてくれた3年生、そして片付けをしてくれた6年生、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2時間目以降の授業及び校内の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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9月25日(木) 今日の手西っ子

 4年生が南部クリーンセンターとリサイクルプラザへ社会科見学に出かけました。どんな発見をもって帰ってくるのでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1年生(国語) 「けんかした山」        2年生(国語)「サケが大きくなるまで」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生(理科) 「かげと太陽の動き」 1時間ごとにかげの動きを観察します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  5年生(国語)「対話というやりとり」      6年生(理科) 「酸」 何やら煙が・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  たんぽぽ 運動会練習(ソーラン節)とバランス感覚を身に付ける活動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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9月24日(水) 今日の手西っ子

 今週月曜日にバケツ稲刈りを行いました。今日は4・5・6年生が稲の脱穀をしました。H教諭の指導で、割りばしを使った簡易脱穀を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 昼休みに、4年生の有志がダンスを披露しました。最近、流行っているダンスらしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 図画工作と国語の研究授業がありました。研究テーマは思考ツールを使った情報活用です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2年生は、幼稚園児に楽しんでもらうおもちゃを製作していました。園児が楽しめるように、工夫を加えては試してを繰り返していました。

 

 

 

 

 

 3年生は、運動会の練習です。大玉転がしの準備をしているところです。大玉がボートボールの台にうまくのらないと四苦八苦していました。

 

 

 

 

 

 たんぽぽでは、1時間目は運動会の練習です。ラジオ体操をビデオを見ながら練習していました。

 

 

 

 

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9月22日(月) 今日の手西っ子

 1時間目から2時間目にかけて、バケツで育てている稲の刈り取りをしました。

 H教諭から稲刈りの仕方を教えてもらいました。また、手賀西小オリジナルのはさがけ方法も同時に教えてもらいました。使い慣れていない鎌で稲を刈るのは難しいようでした。ハサミも使って自分の稲を刈り取りました。6年生は1年生を、5年生は2年生のサポートをしていました。高学年の皆さん、ありがとうございます。

 3年生は、個人バケツの稲だけでなく、学級で育てている稲も同時に刈り取りました。米はなかなかの出来具合に見えました。これから脱穀・乾燥・籾摺りをして、ようやく米(玄米)とご対面です。楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 バケツの周りにはたくさんのバッタがいたので、捕まえようとする児童が見られました。また、バケツの中には、トンボのヤゴとトンボ(上写真)がいました。稲づくりをとおして、様々な道具や稲に関わる生き物たちと深いつながりがあることを学んだことでしょう。

 1粒の種もみからできる米は、だいたい350~700粒程度と言われています。ときには1000粒もできるそうです。それには、たくさんんの工夫が必要になります。たくさんの米を収穫するには、どうすればよいでしょうか。米不足を解消する手がかりにつながるかもしれません。自由研究をしてみては?

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