今日から給食が始まりました。夏野菜を使ったラタトゥイユにスパゲティ、ゴマたっぷりのわかめサラダ、レモンマフィンと牛乳でした。今日も暑くなりますので、しっかりと栄養を摂って学習に取り組みましょう。

　２・３年生は、１時間目にバケツ稲の水やりと観察を行いました。「ずいぶん大きくなっている」「たくさんの実がついている。茶色くなったら食べられる」などの声が飛び交いました。
　

 　１年生は生活科で、虫と仲よくなろうという題材でした。虫を怖がる子もいたり、虫に興味津々の個もいたりと三者三様でした。

　４・５年生は国語科で、身近なわが町や学校についての新聞や報告書を作成するという課題に取り組んでいます。地区にある沼南高校から手賀地区の学校紹介をしてほしいと依頼がきています。そこに組み込めたら素晴らしいですね。沼南高校の文化祭は来月１０月２５日（土）に行われます。

　　午前中をかけて、全学年で発育測定が行われました。１学期始めから、どのくらい成長したか楽しみですね。

　右の写真は測定会場に入る様子です。

　今回の会場はコンピュータ室です。今日も外は３０度を超える暑さです。

 　月・水・金曜日の昼休み後に「竹の子タイム」があります。ここではドリル学習に取り組んでいます。

　６年生は自分で選んだページの漢字練習や確認に取り組みました（左写真）。

　これが学習指導要領で言われる個別最適な学びのなかの「学習の個性化」に当たります。

　２学期が始まり２日目です。今日まで給食なしの半日日課です。

　今日の１時間目は２学期の係を決めたり、活動内容を仲間と確認したり、コンピュータで係ポスターを作成していました。

　　　係ポスター作成風景　　

　係決めなどが終わったところは、新聞作成のポイントを学んだり、人権にかかわる内容について考えたりしていました。

　今日から２学期の開始です。夏休み期間、掃除していなかった教室や廊下等を掃除して、気持ちよく始業式へとつなげています。その始業式では、挨拶に始まり、表彰、校歌と続きました。残りの時間を使って、学級では夏休みに取り組んだ課題や作品の提出をしました。

　窓に残っている掲示物の粘着部分をスポンジ等を使って取り除いています。

　始業式では、防災の日に絡めた話がありました。また、健歯（かむかむ大使）と書道作品の表彰がありました。

 　始業式後には、課題等の提出や教科書の配付などがありました。

　１階から２階へ続く階段の踊り場には、１０月１１日（土）に開催される運動会へ気持ちを高めようと職員が掲示物を作成しています。

余白部分には、運動会の動きがわかるような掲示がされるということです。