昨日から梅雨に入ってすぐの晴れ間ですが、湿度がやや高く熱中症に注意が必要です。これから梅雨時期の過ごし方に気を付けて生活していきたいものです。

　１・２年生（図書）　２年生の生き物クイズ大会

　司会が言葉を丁寧に伝えています。クイズ大会は大盛りあがり。クイズの回答理由も伝えています。

　３年生（理科）　「ヒマワリとホウセンカ」の成長

　ヒマワリとホウセンカがどのくらい成長したかを、リボンの長さで成長記録を収集・分析しています。

　４年生（音楽）「パパゲーナとパパゲーノの二重奏」の鑑賞

　２人が歌う曲にどんな工夫があるかを、おもしろいところなどに焦点を当てて探っています。

　５年生（社会）「沖縄県の家や人のくらし」

　教科書を参考にしながら、沖縄県の家や人の暮らしについての工夫している点、自分の考えなどを発表しています。

　６年生（理科）「人やほかの動物の体のつくりとはたらき」

　気体検知管を使って、呼気にはどの気体が多く含まれているかを実験しています。

今日から梅雨入りです。雨の影響で、湿気が多くなります。校内を移動するときは、足元に注意して歩きましょう。湿気で体がべたつきますので、タオルで汗などを軽くふき取っておくとよいでしょう。

　１年生（国語）「けむりのきしゃ」まとめ絵本　　    ２年生（国語）「なかまの言ばとかん字」

　３年生（社会）「市内めぐり」発表　　　　　　　４年生（社会）「水はどこから」水道編

　５年生（国語）「町じまん」情報収集・分析　　　６年生（体育）「生活習慣病（虫歯）の予防」

　たんぽぽ　（国語）「生き物ブック」情報収集　　　（生活単元）「リズムに合わせて踊ろう」

梅雨が始まったような天気です。みなさんは、しとしとと降る雨に何を感じますか。

さて、５・６年生が先週１泊２日の宿泊学習を終えました。

学習には振り返りが必要です。次の活動へ生かすことが期待されるからです。やりっぱなしに成果なし。これからも継続して、学習後の振り返り・反省を十分にしておきたいところです。

　１年生（国語）「のばすおん」　　　　　　　　　　　（道徳）「きをつけて」　　　　　　　　　　　　　　　　

　２年生（音楽）　鍵盤ハーモニカで「がっこう」　　　（図工）「えのぐじま」

　３年生（国語）「生き物ブック」の作成

　４年生（国語）　「リーフレットづくり」　＊社会で学習した「水はどこから」と関連させています

　５年生　「修学旅行」まとめやお礼の手紙作成

　６年生（国語）　パネルディスカッション「地域の防災について」

　たんぽぽ

天気がよく、すがすがしい天候でした。子どもたちは、一生懸命に活動していました。

 　１年生（国語）　　　　　　　　　　　　　　２年生（体育）

 　３年生（算数）　　　　　　　　　　　　　　４年生（社会）

 　５年生（理科）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生（理科）

　たんぽぽ

気温が徐々に上がり、汗ばむくらいとなった１時間目に、３年生はヒマワリの種を植えました。

「かなり暑かった」「汗をかいた」という声が聞かれました。

たんぽぽ学級でも、２時間目に校外で畑作業を行いました。

本番の夏に向けて、汗を十分にかける身体に調整しつつ、熱中症に気を付けたいところです。

☆２時間目の授業の様子

１年生（算数）　　　　　　　　　　　　　　　　 ２年生（算数）

・足して６になる数　　　　　　　　　　　　　　・ 目もりの読み方　

３年生（算数）　　　　　　　　　　　　　　　　 ４年生（算数）

・距離と道のりの違い　　　　　　　　　　　　　・角度

５年生（図画工作）　　　　　　　　　　　　　　 ６年生（外国語）

・ビー玉を転がすおもちゃづくり　　　　　　　　・週末の生活