カテゴリ:5年生

あと２週間で２０２４年も終わりです。過ぎればあっという間ですね…

２学期の登校日数も６・５・４…とカウントダウンへ…

毎年恒例，冬休みの課題として「書初め」の練習を行いました。

今年も高学年は，阿部先生を講師としてお呼びし，寒い体育館を暖めるかのごとく熱いご指導をしていただきました。

久しぶりに「だるま筆」を使い，一文字ずつ集中して書くことができました！

冬休みの課題＆１月にも取り組んでいきます！

そして，今回も問題です！

【第２弾】５年生は書初めでどのような言葉を書くでしょう？

ヒント：写真をよく見ると…　★答えは次回の５年生のブログにて…

◎前回の答え◎

【第１弾】ふりこの１往復する時間は，ふりこの何を変えれば変化するでしょう？

　　⇒A…ふりこの「長さ」(長いふりこ・短いふりこ)　でしたね♪

いきなりですが，問題です！

「ふりこ時計」や「メトロノーム」，「催眠術⁉」でおなじみの「ふりこ」ですが，

『ふりこの１往復する時間は，ふりこの何を変えれば変化するでしょう？』

A…ふりこの「長さ」(長いふりこ・短いふりこ)

B…ふりこの「重さ」(重いおもり・軽いおもり)

C…ふりこの「ふれはば」(振れる角度)

D…A・B・Cのどれも

５年生の理科では，実際に実験をしながら確かめています！

　　正しい結果を導けるように声をかけあって…

　　物理の楽しさを味わいながら…

初めの予想と違う結果に驚きながら，楽しく学習を進めています！

★答えは，次回の５年生のブログにて★

加藤

気がつけば師走。２０２４年もあと１ヶ月を切りました。

空気が冷たいこの時期に「持久走」お家の人もやってきたと思います。

５年生は今週末に３組，来週初めに１・２・４組が持久走参観が予定されています！

頑張って練習しているので，ぜひ，声援を送りに来てください！

ちなみに，ずっと走り続けることはせず，持久走練習の他にも「走り幅跳び」にも挑戦中です。

助走・踏切・空中・着地　どれも奥深くて楽しみながらも苦戦しています！

いつ出るか『ビッグ・ジャンプ！』　そして『 I can fly! 』

加藤

いよいよ今週に迫った「わくわくワールド２０２４」

５年生は，林間学校で体験したことを発信する場として準備を進めています。

今日は本番３日前ということで，会場となる体育館で実際に配置の確認や発表練習をしました。

　　配置や流れの確認

　　表示の作成

　発表練習をして意見やアドバイスを伝え合いました。

土曜日はどのような発表になるか「わくわく」です！

ぜひ，５年生の会場「体育館」へ足を運んでください！

加藤

５年生は体育の時間に「アタックバレーボール」を行っています。

　サーブは下から狙って「よいしょ！」

レシーブとトスは難しいのでキャッチで…

その分，アタックは思い切って「バシッ！！！

点数が入ると「決めポーズ！」

各クラスでリーグ戦をして楽しみながらレベルアップしています！

加藤