校訓「自立」 教育目標「自主・友愛・勤勉」
令和7年度スローガン 「あたたかい言葉、そして気付き 考え 行動する高柳中」
~あったかやなぎな学校を目指して~
高柳中・高柳小・高柳西小 3校共育目標
〔自己有用感をもって、社会に関わろうとする子〕
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校訓「自立」 教育目標「自主・友愛・勤勉」
令和7年度スローガン 「あたたかい言葉、そして気付き 考え 行動する高柳中」
~あったかやなぎな学校を目指して~
高柳中・高柳小・高柳西小 3校共育目標
〔自己有用感をもって、社会に関わろうとする子〕
B,D組八ツ橋作り、嵯峨野トロッコ列車、全クラス昼食
修学旅行三日目は、学級ごとの活動でした。ついに最終日となり、名残惜しく、クラスメイトとの時間を大切にしながらの活動となりました。この三日間は、中学校生活の集大成であったと思います。様々な学習や経験を注ぎ込んでの班別行動計画、各種係や実行委員による主体的な準備や活動などなど、随所で3年生の成長を垣間見ることができました。修学旅行の経験を今後に生かしながら、さらなる成長を遂げていってくれることと思います。
修学旅行の二日目は生憎の雨で始まりましたが、その後は晴れ間ものぞき、順調に京都班別活動を行うことができました。昨日の奈良での班別行動の反省を踏まえながら、計画通りに京都を巡ることはできたのでしょうか。自分たちで古都を巡って学んだことは思い出となり、これからの人生を豊かにすることでしょう。後年、修学旅行の思い出に浸りながら古都を再訪する。そんなきっかけとなる修学旅行となって欲しいものです。
【奈良班別行動】
修学旅行1日目、奈良を中心に班別行動を行いました。柏は終日強い雨でしたが、奈良では天気に恵まれ、生徒もほっとしたようです。それぞれの班が時間をかけて計画した班別行動でした。計画通りに進んだ班もあれば、計画を変更しなければならなくなった班もありました。いずれも良い学びとなったことでしょう。本日の反省を生かして、明日の京都班別行動も頑張って欲しいと思います。
修学旅行の出発を明日に控え、体育館で前日集会が行われました。集会では先生から安全面やルール、心構えについての話があり、続いて実行委員の生徒たちから旅の意気込みや約束ごとの再確認が伝えられました。
これまでの準備と当日の心がけが、きっと最高の思い出につながるはずです。安全・健康第一で、みんなで素晴らしい修学旅行にしましょう!
今日の給食は、みんなが大好きなチキンカレーと爽やかな海藻サラダという相性抜群の組み合わせとなりました。
チキンカレーは柔らかい鶏肉とほくほくのじゃがいも、甘みのあるにんじんがたっぷり入っていて、ルウの豊かなコクと香りが食欲をそそります。一口ほおばれば、スパイスの香りとともに素材の旨味がじんわりと広がり、ご飯がどんどんなくなっていきます。
海藻サラダはわかめや昆布のつるりとした食感が爽やかで、きゅうりやコーンが彩りと歯ごたえを添えています。さっぱりとした和風のドレッシングが後味をきりっと引き締め、カレーのコクとよい対比となっていました。
午後に、部活動壮行会が行われました。これからの大会やコンクールなど、大舞台へ挑む生徒たちを全校で応援する大切な時間となりました。
体育館にはユニフォーム姿の部員たちが集まり、それぞれの意気込みや目標を力強く発表。その姿を同級生や後輩たちが大きな拍手と声援で送り出しました。
今日の給食は、やさしい和の味わいがぎゅっと詰まった、心が落ち着く献立となりました。
赤魚の煮つけは身がふっくらとやわらかく、甘辛い煮汁が芯までしっかりしみ込んでいました。口に運ぶと、ほんのりとした甘みに続いて、醤油のコクがじわりと広がり、白いご飯が恋しくなるおいしさです。骨から身がほろりと取れるので、食べやすいのもうれしいところです。
じゃがいもの胡麻和えはホクホクのじゃがいもが、香ばしいすりごまの香りとよく合わさり、どこか素朴で懐かしい味わい。一緒に和えられたキュウリやにんじんの彩りと歯ごたえも良いアクセントになり、後味もさっぱりとしていました。
かきたま汁はふわふわの卵がやわらかい出汁の中を漂う、やさしい一杯。一口すすれば心も体もゆっくりと温まり、穏やかな気持ちになります。
学校に植えられている柏市制施行70周年の記念樹「カシワ」が、初夏の陽ざしを浴びてぐんぐんと成長しています。今では手のひらよりも大きな葉がいくつも広がり、青々とした姿で校内に季節の彩りを添えています。
先週行われた第1回定期試験の答案返却を行う授業が多くありました。生徒たちは、緊張した面持ちで返ってきた答案を手に取り、点数を確認したり、先生の解説に熱心に耳を傾けていたりしていました。
今日の給食は、しみじみとした和の美味しさが詰まった献立。鯖の味噌煮、のり和え、けんちん汁とどれもご飯にあう心温まる組み合わせでした。
主菜のサバの味噌煮はふっくらと煮上がった鯖に、甘辛い味噌だれがとろりとかかり、食欲をそそる香りが漂います。脂ののった鯖とほんのり甘い味噌の相性は抜群で、口に入れるとみがほろりとほどけて、出汁と味噌の旨味がじんわりと広がります。
副菜ののり和えはシャキシャキの野菜に香り高いのりが絡められた一品。たくさんの野菜があり、さっぱりとしながらも奥深い味わい。主菜の濃い目の味付けをうまく引き立て、箸が止まりません。
けんちん汁は豆腐やごぼう、にんじん、大根などがたっぷり入った具たくさんの汁物。しょうゆと出汁のやさしい味付けが、根菜の甘みを引き立てていて、飲むたびにほっと心が落ち着きます。
定期試験2日目、教科は英語と数学。どちらも基礎から応用まで幅広く問われる科目で、生徒たちは最後の力を振り絞って試験に取り組んでいました。
今日の給食は、やさしい酸味と出汁の香りが調和したイワシの梅煮を主役に、香り豊かな和え物とほっこり温まる汁物がそろった滋味深い和の献立でした。
イワシの梅煮は骨までやわらかく煮込まれたイワシに、梅のさっぱりとした酸味がじんわり染みこんだ一品。ほんのりあまじょっぱい中に、梅の風味がふっと広がり、ごはんがどんどん進みます。口の中でほどけるような柔らかさも魅力で、じっくり丁寧に煮込まれていることが感じられました。
野菜のゴマ昆布和えは細切りの野菜と昆布を香ばしいごまで和えた副菜。シャキシャキとした食感と、昆布の旨味、ほんのり甘みのある味付けが絶妙で、箸休めにもぴったり。主菜の梅煮とのバランスもよく、口の中をさっぱりと整えてくれました。
かぼちゃの団子汁は、かぼちゃを練りこんだもちもちのお団子が入った、心温まる汁物。野菜がたっぷり入っており、素材の甘みと出汁の旨味がじんわりと体にしみわたります。お団子のほのかな甘さがアクセントになっていて、食べ応えもしっかりありました。
第一回定期試験がスタートしました。初日の教科は社会・国語・理科の三教科。生徒たちは朝から緊張した面持ちで教室に入り、これまでの学習の成果を真剣な表情で答案にぶつけていました。
今日の給食は、ほんのり甘くて香ばしいココア揚げパンが主役の、ちょっぴり特別な一日。やさしい甘さと栄養たっぷりの副菜、そして体がほっと温まるスープがそろった満足感たっぷりの献立でした。
ココア揚げパンはふわふわのコッペパンをこんがり揚げて、ココアシュガーをたっぷりまぶした一品。カリっとした表面と中のふわっとした食感、そして広がる甘い香り。一口食べると、まるでおやつのような幸せな気持ちになれる人気メニューです。
副菜のひじきと青大豆のサラダはカルシウムや食物繊維がたっぷり。こりこりとしたひじきに、青大豆のほくほくした食感が楽しく、にんじんやキャベツも加わって彩りも鮮やか。甘みのあるドレッシングもばっちりでした。
キャロットポタージュはにんじんのやさしい甘さが際立つ、なめらかでクリーミーなスープ。ほのかなオレンジ色が目にもやさしく、飲むたびに体の芯からぽかぽかと温まりました。
1年家庭 ティッシュケース作成の様子です。針と糸を使った手縫いの作業にも少しずつ慣れ、今日はちょうど全体の半分の工程を終えるところまで来ました。
2年技術 プログラミングの基礎学習に取り組んでいます。今回は実際にコードを書く前の準備として、フローチャートの作成を行いました。
本日、第一回進路保護者会が開催され、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。
今回の保護者会では、進路選択に関する基本的な情報や今後のスケジュール、そして受験に向けた心構えや家庭でのサポートのあり方について説明が行われました。
生徒たちにとっても、これからの選択は将来を見つめる大きな一歩。保護者と学校が連携しながら、子供たちが納得のいく進路を選択できるよう、今後もしっかりとサポートしていきます。
今日の給食は、鮭わかめご飯と肉じゃが、お味噌汁という和食の王道ともいえる組み合わせ。どこかほっとするような、やさしくて滋味深い味わいが詰まった献立でした。
鮭わかめご飯は塩気のきいた鮭のほぐし身と、磯の香り豊かなわかめが混ぜ込まれた混ぜご飯。一口ごとに素材の風味が口の中に広がり、シンプルながらも奥深い味わいです。ご飯の甘みと鮭の旨味、わかめの香りが見事に調和して、何度でも食べたくなるよう一品でした。
そして副菜はみんな大好き肉じゃが。じゃがいもはホクホク、玉ねぎはとろりと甘く煮込まれ、豚肉の旨味と甘辛い煮汁がしっかりと染みこんでいます。にんじんやしらたきも入り、見た目にも彩り豊か。白いご飯との相性ももちろん、混ぜご飯ともよく合い、全体として満足感のある献立になっていました。
2年生の英語の授業で、オーストラリアの生徒とのオンライン交流が行われました。画面越しに会う海外の人に、生徒たちは緊張しつつもワクワクした表情で参加していました。
交流では、英語と日本語を交えながらお互いに自己紹介をしたり、好きな食べ物や趣味、家族のことについて質問し合ったりと、笑顔あふれるやりとりが続きました。
英語を”学ぶ”から”使う”へと実感を深める貴重な機会となった今回の交流。生徒たちにとって、ことばで世界とつながる楽しさや自信を感じる時間となったようです。
今日の給食は、ピリッとした辛みと旨味が絶妙に調和したチゲ豆腐丼。韓国風の味付けながら、日本の給食にもぴったりなあたたかみのある一品でした。
チゲ豆腐丼はやわらかな豆腐と豚肉、野菜がたっぷり入ったチゲ風の具が、あたたかいご飯の上にたっぷりとかけられたどんぶり。味のベースはコチュジャンや味噌のような甘辛い調味料で、口に入れるとまずやさしい旨味、あとからじんわりと辛さが追いかけてきます。でもその辛さはやわらかく、豆腐のまろやかさや野菜のの甘みがうまく調和していて、どんどん食べ進められる味でした。
学校の畑で育てていたじゃがいもがついに収穫の時期を迎えました。このじゃがいもは、もみの木の生徒たちが授業の一環として丁寧に育ててきたものです。
これからは収穫したじゃがいもを一つ一つ袋に詰め、夏以降に販売する予定です。この活動を通じて栽培・収穫・販売という一連の流れを体験的に学ぶ貴重な学習が進んでいきます。
2年美術 一点透視図法の学習が始まっています。この単元のゴールは、自分だけの”理想の部屋”を完成させること。本日はその第一歩として、テーマを決め、下書き作業に取り組みました。
一点透視図法の技術を使って、遠近感のあるリアルな空間を描くことは決して簡単ではありませんが、完成を楽しみにしながら意欲的に取り組む姿勢が見られました。
3年生技術 生物育成をテーマに学習が進められています。今回の授業では、適切な管理方法や収穫方法について理解を深めることが目標です。
生徒たちは、土づくり・種まき・水やり・間引き・病害虫対策・収穫といった、一連の育成の流れについて学び、それぞれの工程が収穫の質や量にどのように影響するのかを考えていきました。
生き物を育てることの難しさと楽しさを実感しながら、自然とのかかわりや持続可能な生産について考える貴重な時間となっています。今後の実践的な学びにも期待が高まります。
今日の給食は、海の香りとやさしい和の味が詰まった、どこか懐かしさを感じる献立でした。噛むほどにうまみが広がり、体も心もほっと温まる一食です。
いかのかりん揚げは甘辛いタレがからんだ、サクッと香ばしい揚げ物。ぷりっとしたいかの弾力と衣のカリっとした食感が心地よく、あまじょっぱい味つけが食欲をそそります。白いご飯が恋しくなる、しっかり味の主菜でした。
切り干し大根の旨煮は、乾物ならではの深い旨味が感じられるやさしい一品。だいこん、にんじん、油揚げなどがじっくり煮含められ、出汁の風味が染みわたります。ほっとするような家庭的な味わいで、噛むたびに素材の甘みがにじみ出てきました。
豚汁は、ごろごろとした根菜と豚肉が入った具だくさんの味噌汁。にんじん、だいこん、ごぼう、こんにゃくなどがたっぷり入って、どこか懐かしく、体の芯から温まる味わいでした。味噌のやさしい香りと豚肉のコクが合わさり、満足感もたっぷり。
本日午後、高柳中学校・高柳小学校・高柳西小学校の教職員が集まり、小中合同研修会が実施されました。
この研修は、高柳中が中心となって進める小中および地域との連携について、三校で共通理解を図ることを目的として行われました。
冒頭では、柏市が推進するKMGs(柏市・未来をつなぐ・魅力ある・学校づくり)についての説明があり、持続可能な未来のために学校教育が果たす役割や、各校の連携の重要性について確認されました。
その後はグループに分かれて、児童・生徒の学びの連続性や発達段階を考慮した指導、などについて活発な意見交換が行われました。
今日の給食は、ほんのりスパイス香るターメリックライスにまろやかな鶏肉のクリームソース、さっぱりとした梅ドレッシングが添えられた洋風と和風のバランスが楽しい献立でした。
ターメリックライスは、うっすら黄色に色づいた見た目も鮮やかで、口に入れるとほんのりとスパイスの香りが広がります。辛くはなく、ほのかに香ばしい風味が特徴で、主菜のクリームソースとよく合いました。
鶏肉のクリームソースは柔らかく煮込まれた鶏肉に、なめらかなホワイトソースがたっぷり。コクがありながらも重すぎず、ターメリックライスと一緒に食べるとちょうどよいバランス。にんじんやトウモロコシなどの野菜も入っていて彩りもきれいでした。
梅ドレッシングサラダはきゅうりやキャベツ、にんじんなどのシャキシャキ野菜に、ほんのり酸味のある梅風味のドレッシングがかかっていて、口の中をさっぱりとリセットしてくれます。優しい甘酸っぱさがアクセントになって、全体の味に変化をつけてくれました。
高柳中学校には、登校後10分間のTタイムという時間があります。本日は午後にある生徒総会のために資料の読み合わせを行っています。
午後に生徒総会が開催されました。全校生徒が体育館に集まり、委員会活動・部活動の年間活動報告や予算案についての発表と質疑応答が行われました。
各委員長・部長からは、今年度の目標や活動内容、必要な予算について堂々とした態度で発表があり、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。
今回の総会を通じて、生徒一人一人が自分たちの学校を作る一員であることを再認識する貴重な経験となりました。これからの活動にも期待が高まります。
今日の給食は、和と中がほどよく溶け合った、体にやさしい献立でした。塩こうじの香ばしさが食欲をそそり、根菜の旨味がじんわり広がる、心も体もあたたまる一食です。
鮭の塩こうじ焼きはほんのり甘く香ばしい塩こうじに付け込まれた鮭が、ふっくらと焼き上げられていて、口の運ぶたびにやさしい塩味と魚の旨味がじんわり広がります。麹の力で身はしっとり、味わいはまろやか。ごはんとの相性も抜群でした。
副菜のひじきと大豆の五目煮はやわらかく煮えたひじきに、大豆、にんじん、しらたきなどが加わり、素材の旨味がそれぞれ引き立つやさしい味付け。じっくり煮込まれた味の深さがありながら、後味はすっきりしていて、食べ飽きないおいしさでした。
そして汁物は熊本県の郷土料理、大平燕(たいぴーえん)。春雨と野菜、豚肉、かまぼこなどがたっぷり入ったスープで、見た目にもにぎやか。出汁のあっさりしたスープに、春雨がよく絡み、つるんとした食感も楽しい一杯でした。
校舎の中庭にあるブルーベリーの木が、小さな実をつけ始めました。緑の葉の中に見える青紫の実が、初夏の訪れを感じさせてくれます。
1年生 乾燥した地域の生活 砂漠やステップ気候など、雨の少ない地域での人々の暮らしについて学習。水の確保や住居の工夫、農業の方法などを地図や動画を通じて学び、自然環境と人間の生活のつながりを考える時間となりました。
2年生 中国・四国地方の産業 中国・四国地方で行われている農業・漁業・工業などの特色ある産業について学びました。地形や気候といった自然条件と産業の関係に着目しながら、各県の特色にも触れていました。
3年生 ディベートバトルの準備中 修学旅行の行き先として「外国」か「日本」かをテーマにディベートの準備をしています。グループで調べ学習を進めながら「費用は?」「学べることは?」「安全性は?」など、論理的に主張を組み立てる力を養っています。
今日の給食は、韓国風の味わいが楽しめる人気メニュービビンバ丼とワンタンスープの組み合わせでした。野菜の彩りとだしの旨味が光る、食欲をそそる一食でした。
ビビンバ丼は甘辛く味付けされたそぼろとシャキシャキのナムルをご飯の上に乗せるスタイル。にんじん、もやし、ほうれん草などの野菜が色とりどりに盛られ、見た目も美しく、一口ごとに味の変化が楽しめました。全体をよく混ぜて食べるとt、肉のコクと野菜の食感が絶妙に調和し、箸が止まりませんでした。
ワンタンスープはつるんとなめらかなワンタンが入ったやさしい味わいのスープ。具材のにんじんや青菜もやわらかく煮込まれて、体の芯まで温まるようなやさしい味でした。
事務室入口 毎月更新されている掲示物です。今月は梅雨をテーマにまとめました。ディズニーのキャッチコピー「The Happiest Place on Earth」を参考に英題を決めました。夏が近づき浮足立つ今月は、落ち着いて過ごせるといいですね。
1年生 分配法則の仕組みを学び、数字や文字式を使った計算の基礎を身につけています。式の中のルールをしっかり理解しようと、ノートに丁寧に書きながら取り組む姿が見られました。
2年生 方程式を自在に変形していく力を養う、等式変形の学習にチャレンジ。両辺に同じ操作を加えることで式の形を変える方法を学び、「なぜこの手順で解けるのか」を意識しながら問題に取り組んでいました。
3年生 因数分解を使った式の整理に挑戦中。共通因数をくくりだすパターンや公式を使った分解など、複雑な式にも取り組みました。
今日の給食は、香りと食感が楽しい洋風献立。シンプルながら、素材の持ち味が生きた満足感のある組み合わせでした。
チキンのハーブ焼きは皮目はパリッと、中はしっとりジューシーに焼き上げられた一品。ローズマリーやパセリなどの香草がほんのり香り、噛むごとに鶏肉の旨味とともにハーブの清々しさが広がります。しっかりとした味付けで、パンにもよく合う主菜でした。
ジャーマンポテトはホクホクのじゃがいもに、ベーコンの旨味と玉ねぎの甘みが絡んだ、ボリュームある副菜。じゃがいものやさしい食感と、カリっと炒められた具材のコントラストが楽しく、満足感もばっちりでした。
3年廊下 いよいよ今月に迫った修学旅行。事前学習の掲示物が続々と完成しています。
1年生 漢字の部首にフォーカスして学習を進めています。自分の名前の部首を調べプリントにまとめる活動の様子です。
2年生 文法の授業で日本語のつくりを学習しています。今日は活用のない自立語「連体詞」をプリントやワークを用いて学びを深めています。
3年生 「漢詩を味わう」をテーマに李白の詩を読み解いています。
今日の給食は、素材の風味を大切にした和の献立。香ばしさと旨味、やさしい味噌の香りが広がる、しみじみと美味しい一食でした。
きびなごのから揚げは、鹿児島や瀬戸内で親しまれている小さな魚「きびなご」をまるごとからっと揚げた一品。外はサクッと香ばしく、中はふんわりと柔らかく、まるごと食べることでカルシウムもたっぷり。ほんのり塩味が効いていて、ご飯のおともにもぴったりでした。
豚肉とごぼうのしぐれ煮は、甘辛く煮こまれた豚肉と、土の香りが豊かなごぼうの組み合わせが絶妙。しっかりと味が染みていてご飯が進む、まさにごはん泥棒な一品でした。細切りのしょうがが香りのアクセントとなり、後味まで美味しくいただけました。