東っ子ニュース

東っ子ニュース 令和8年度

今日の東っ子(6月30日)

6月最終日。今年度も4分の1を終えました…と聞くとずいぶん早い気もします。しかし新1年生を迎え,運動会で熱く燃え,さまざまな体験を通して,学習面でも生活面でも一回り大きくなったことと思います。7月は,1学期の学校生活を振り返り,さらなる成長へとつなげていきたいと思います。

くすのき1組では,3年生が理科の学習中。枯れたり腐ったりしたキャベツの葉っぱを除けて,モンシロチョウの幼虫のお世話をしていました。赤矢印の下に幼虫がいるのですが,葉と同色なのでわかりますかぁ?

                              

くすのき4組では,言葉での伝え合いをゲームで楽しんでいました。

一人がパーテーションの中で黒板に絵を描きます。

「三角がある」「三角形の下の辺に正方形があります」「正方形に斜めの線がある」「斜めは右上の頂点から左下の頂点に出ています」「家のような形です」などなど…なるほど上手にヒントを出しながら描かれた図形。最後にお題の絵と合っているか答え合わせしています。

6年生教室前の階段には,東小をよりよくするために仲間(政党)を結成して,選挙をした結果が掲示されています。選ばれたメンバーは,昇降口であいさつするなど早速動き始めていました。

「感じ 考え 行動する」を体現する姿が素晴らしい!!

今日の東っ子(6月29日)

ダブル台風が過ぎ去ったので,1年生のアサガオは定位置に戻していました。色とりどりのアサガオに満足そうな顔が並びます。

 

3年生では,地図帳早調べミニ大会が展開されています。授業に入る前に,地図帳で場所を調べる練習です。

後ろの索引で「〇ページ4ウ」と該当の場所がどのマスにあるかを見てから戻ります。

教え合う姿もありましたが,「こうやって…」「ありがとう」と双方に素直さや心の温かさが感じられます。

今日は「おおさかじょう」と「たからづか」を調べていましたが,北海道のページを見ると「倶知安」に赤丸がしてあります。マニアックな地名にもトライしていますね。

 

2年生はマットで運動遊びをしています。「えんぴつころころ」をしてから肋木を使って倒立の練習をしていました。

今日の東っ子(6月26日)

台風接近に伴い,ぐずついた天気の金曜日。若干お疲れ気味の児童が多く,朝の挨拶も低音ボイスでした。

心配して教室を回りましたが,しっかり学習している東っ子が見られました。

まずは,4年生。校外学習で行ったクリーンセンターのまとめをしていました。2つ折りや3つ折りなどのパンフレット形式のようです。イラストや図を入れながらわかりやすく仕上げている児童が多く,感心しました。また,作業中に友達の進み具合に惑わされず,一人一人が黙々と進めているのはしっかり理解できていることとやりたいことが明確だからでしょう。いい校外学習だったことが垣間見れます。

 

6年生の教室では,スポーツフェスティバルの種目をプレゼン中でした。聞くと,各クラス4グループ(つまり4種目)に厳選し,最後に体育館で発表された8グループの中から今年度のスポーツフェスティバルの種目を選ぶというのです。全校児童を巻き込みますので,責任重大です。お互いに発表内容を理解して,スポーツに親しめて切磋琢磨できる種目の精選をよろしくお願いします!!

2年生は延期されていた町たんけん②を実施しました。ご協力ありがとうございました。

来週からは7月です。急に暑くなるかもしれませんので,暑さ対策グッズの点検・見直しをしておきませんか?

今日の東っ子(6月25日)

5年生の理科「メダカの誕生」では単元のまとめ資料をグループで協力して作っていました。

キャンバというソフトを使って,グループ内で分担されたページの作成をしています。教科書やクロームブックからわかったことをもとに各自で作成したものが自動的に共有されて一つの発表資料になっていきます。「結果」を仕上げた児童がホームページへの画像提供を快諾してくれました。

今日の東っ子(6月24日)

1年生の図画工作科。今回は,絵の具を塗り始める授業をしていました。

パレットに並んだ色から黄緑色を選択し,中央の葉っぱを塗りました。

濃くするには? ⇒ 緑色を混ぜる

薄くするには? ⇒ 水を多くする

児童の発表を生かしながらやり取りをし,絵の具の使い方や特徴・仕上がりを見せています。手順を大きく映し出すだけでなく,肉眼でも色の濃淡を確認していました。