6年生　プログラミング

　ITアドバイザーの講師の先生をお招きして，プログラミング学習を教えていただきました。最終的には，プログラミングによるスクラッチを使い，「学校案内デジタルパンフレットを作る」ことが単元のゴールとなります。



今日は，練習としてねこのプログラムを作成しました。ネコが色マークにふれたら，それぞれ指定の背景画面が出るようにプログラミングを作成します。プログラミングの基本概念であります「繰り返し」を体験的に身につけていきます。


今日のような授業を重ねながら，論理的な思考能力を身につけていきます。