校内研究授業②

　５校時は，５年２組で社会科の「くらしを支える食料生産」の学習でした。品種別に生産が盛んな都道府県を調べて，そのわけを国土の地形や気候などの自然条件などの側面から考えていきます。社会科は資料の読み取りがとても大切です。資料を上手に活用しながら，主な産地の特徴を考えます。





放課後は２クラスの授業について，職員での協議会が行われました。柏市教育委員会　指導課の髙橋指導主事をお招きして，指導をしていただきました。