カテゴリ:6年生の活動

今年度から，５・６年生の外国語が教科化されました。
これまでの外国語活動とは異なり，教科としての評価もされます。
学習では，ALTや外国語授業支援員の先生と担任の先生とで，
外国語のやりとりを見て，児童も実践していきます。
先生とのやり取りを繰り返し見ることで，
どんなことを話しているのかを想像します。

ただ聞いていてもわからないので，
重要になってくるのがスマイル，アイコンタクト，クリアボイスです。
どんなことを伝え合っているのかがわかるようになります。



４線を使って，英単語や英文を書く時の注意事項も確認しました。

何か月ぶりかに，図工の学習が行われました。
今日の学習では，休校中の課題を見直しました。
今年度から，新学習指導要領の完全実施に伴い，
評価の仕方が変わります。
はじめにそのことについて説明しました。

今年度の図工の担当は，松瀬先生です。
学生時代に何度も一人旅をしていたので，その紹介をしました。
県をまたぐ移動が解除されたとはいえ，
まだ旅行にでかける機会がそう多くはないと思います。
だからこそ，「行ってみたい」と思うことはたくさんあると思います。

６年生の課題は，「わたしがいきたい場所」です。
描いてきた絵を見て，最初に自己評価をしてもらいました。
次に，直したいところを確認して，実際に手直しをしてもらいました。
自己調整力を生かして，より良い作品に仕上げてもらいました。

分散登校が今日で終わりました。たくさんのご協力ありがとうございました。

今週は,先週に引き続きパンフレットづくりを頑張りました。

 

そして,アルバムの個人写真を撮りました。

 

いろいろな写真を撮影して、記念になるすてきなアルバムにできたらと思います。

 

理科の実験や社会の授業も行いました。

 

実験は教師が行い,結果をみんなで共有しました。

 

 

 

学校探検中の１年生にも挨拶をしました。

来週からは通常の日課になります。

 

感染症対策に気を配りながら,活動を進めていきたいと思います。

分散登校３日目が終わり，子どもたちも学校生活に慣れてきたようです。

６年生は，分散登校中に「コラボノート」というパソコンのソフトを使って，学校紹介パンフレットを作っています。

本来ならば，６年生が入学式の準備をしたり，１年生の朝の準備や掃除のお手伝いをしたりする予定でしたが，感染症対策の関係でそれができなくなってしまいました。

なにか１年生のために６年生としてできることはないか考え，酒井根小のパンフレットを作ることにしました。



紹介文や保護者の皆様へのメッセージに最高学年としての思いがあふれていました。



例年のようにいかないこともありますが，酒井根小のリーダーとして，今後も学校のため，下級生のために考えることができるよう見守っていきます。

給食当番などの係，当番も感染症対策をしながら少しずつ活動しています。




子どもたちは，手洗いや距離をとるなどの感染症対策をしっかり守りながらも笑顔で楽しく過ごしています。

子どもたちも徐々に学校のリズムに慣れてきているようです。引き続き，早寝早起きなどご家庭でも声かけをお願いいたします。

みなさん，いよいよ学校が始まりますね！
久しぶりの学校，わくわくしている人もいれば，少し緊張している人，心配事がある人，いろいろな気持ちがあると思います。

今まで通りにいかないこともあるかもしれませんが，一緒に乗り越えていきましょう。

大丈夫です。

先生たちはいつでもみなさんの味方です。


今日は入学式や教室の準備をしていました。


どのクラスの教室かわかりますか？



自分のクラスの教室はどれでしょう？

机やいす，教室や廊下もきれいに掃除しました。
あとはみなさんが来るのを待つだけです。

今までと違い，人との距離を開けて過ごすことや手洗いをこまめにするなどの注意点があります。

詳しくは，学校に来たときに担任の先生から説明があります。

いつもならあっという間の３，４，５月。
長かった３ヶ月間が終わります。

また教室中にみなさんの笑顔が戻ってくるのを楽しみにしています。