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酒小日記
カテゴリ:5年生の活動
委員会活動初参加
早いもので,1学期も残すところ1週間となりました。
7月から今年度の委員会が発足し,5年生の子どもたちも,学校のために活動しています。




掲示板の記入や飼育小屋の管理,ポスターの制作など,それぞれの委員会でさまざまな活動を行っています。
この委員会活動を通して主体性や責任感を養っていきたいと考えていますので,ご家庭でも話を聞いてあげてください。
7月から今年度の委員会が発足し,5年生の子どもたちも,学校のために活動しています。
掲示板の記入や飼育小屋の管理,ポスターの制作など,それぞれの委員会でさまざまな活動を行っています。
この委員会活動を通して主体性や責任感を養っていきたいと考えていますので,ご家庭でも話を聞いてあげてください。
5年生 図工
5年生の図工では,「コロがるくんの旅」の学習をしています。
「おもしろいしかけやコースを作るにはどうすればよいか。」と試行錯誤しながら,
一所懸命に取り組んでいます。
段ボール紙や方眼紙,それから必要に応じて用意したものを使い,
自らの発想力を信じて,しかけやコースを考えています。
頭の中で,イメージしたものを形にすることはなかなか難しいようです。
なかなかうまくいかないと思っている人もいるかもしれません。
失敗をしても,そこで終了ではなく,その失敗をばねにして,
新たなものを創出することが大切だと思います。
制作していくうちに,イメージからかけ離れることもあるかもしれません。
それでもかまわないと思います。
試していく中で,新たに見えてくることもあるでしょう。
そうやって,自己を調整していくことで,失敗ではなく成功になるはずです。


「おもしろいしかけやコースを作るにはどうすればよいか。」と試行錯誤しながら,
一所懸命に取り組んでいます。
段ボール紙や方眼紙,それから必要に応じて用意したものを使い,
自らの発想力を信じて,しかけやコースを考えています。
頭の中で,イメージしたものを形にすることはなかなか難しいようです。
なかなかうまくいかないと思っている人もいるかもしれません。
失敗をしても,そこで終了ではなく,その失敗をばねにして,
新たなものを創出することが大切だと思います。
制作していくうちに,イメージからかけ離れることもあるかもしれません。
それでもかまわないと思います。
試していく中で,新たに見えてくることもあるでしょう。
そうやって,自己を調整していくことで,失敗ではなく成功になるはずです。
5年生始動!
分散登校が始まって1週間が経ちました。子どもたちも学校での生活リズムを取り戻しつつあるように感じます。学習も着実に進んでいます。

国語では,「木竜うるし」のプチ音読劇を終え,「いつか,大切なところ」の読み取りに入りました。登場人物の心情の揺れ動きを感じ取る難しさがありますが,真剣に考える姿が見られました。

また,本日図書の貸し出しが行われました。今年度いらっしゃった図書館司書の山田先生に自己紹介をしていただきました。Bグループの皆さんは8日に行いますので,お楽しみに。

算数では,直方体の辺や面の構成,見取図の描き方などを学習しています。来週にはしあげの学習を行い,新しい単元に入る予定です。

社会科では,日本の国土について学習しています。世界から見た日本の姿に目を向け,世界の広さに触れました。

そして,まだAグループだけですが,今日から外国語の学習にも入りました。まずは自己紹介をする単元なので,元気な声が聞けることを楽しみにしています。また,外国語の授業には担任以外の先生も来てくださいます。Bグループの皆さんも楽しみにしていてください。
来週からは,理科や家庭科の学習も始まります。暑さも厳しくなってきましたが,その暑さに負けず,みんなで楽しく学習していきましょう。
国語では,「木竜うるし」のプチ音読劇を終え,「いつか,大切なところ」の読み取りに入りました。登場人物の心情の揺れ動きを感じ取る難しさがありますが,真剣に考える姿が見られました。
また,本日図書の貸し出しが行われました。今年度いらっしゃった図書館司書の山田先生に自己紹介をしていただきました。Bグループの皆さんは8日に行いますので,お楽しみに。
算数では,直方体の辺や面の構成,見取図の描き方などを学習しています。来週にはしあげの学習を行い,新しい単元に入る予定です。
社会科では,日本の国土について学習しています。世界から見た日本の姿に目を向け,世界の広さに触れました。
そして,まだAグループだけですが,今日から外国語の学習にも入りました。まずは自己紹介をする単元なので,元気な声が聞けることを楽しみにしています。また,外国語の授業には担任以外の先生も来てくださいます。Bグループの皆さんも楽しみにしていてください。
来週からは,理科や家庭科の学習も始まります。暑さも厳しくなってきましたが,その暑さに負けず,みんなで楽しく学習していきましょう。
今日の5年生の先生たち
いよいよ来週から分散登校が始まるということで,みなさんに会えることを心待ちにしている今日この頃です。
今日は,入学式の準備や下田の杜の見学,来週からの給食の準備などを行いました。
今年はみなさんの力を借りることができませんでしたが,休校期間を活用してどうにか,会場の装飾などを完成させることができました。


会場装飾を終えた後は,5年生の先生たち3人で下田の杜の見学に行きました。到着早々,田んぼの様子を見てびっくり。学校でプランターに植えた苗よりも立派に育っていました。先生たちも試行錯誤して育てていますが,自然の力には勝てないようです。来週からはみなさんの力も貸してください。


田んぼの他にも,池や森なども見学しました。池でたくさんの生き物を見つけ,先生たちはテンションが上がっていました。特にある先生のテンションは今年度で一番上がっているように感じられました。一番テンションが上がっていたのはだれでしょうか?わかるかな?

この写真の中にオタマジャクシがいます。何匹見つけられるかな?大きさも予想してみてね。
来週から,みんなで楽しく学習していきましょう。
今日は,入学式の準備や下田の杜の見学,来週からの給食の準備などを行いました。
今年はみなさんの力を借りることができませんでしたが,休校期間を活用してどうにか,会場の装飾などを完成させることができました。
会場装飾を終えた後は,5年生の先生たち3人で下田の杜の見学に行きました。到着早々,田んぼの様子を見てびっくり。学校でプランターに植えた苗よりも立派に育っていました。先生たちも試行錯誤して育てていますが,自然の力には勝てないようです。来週からはみなさんの力も貸してください。
田んぼの他にも,池や森なども見学しました。池でたくさんの生き物を見つけ,先生たちはテンションが上がっていました。特にある先生のテンションは今年度で一番上がっているように感じられました。一番テンションが上がっていたのはだれでしょうか?わかるかな?
この写真の中にオタマジャクシがいます。何匹見つけられるかな?大きさも予想してみてね。
来週から,みんなで楽しく学習していきましょう。
5年生の先生たち(監督はだ~れだ?)
今日の5年生の先生たちは,午前中は入学式に向けての準備やエピペン講習会,午後は学校再開に向けての準備や皆さんが提出してくれた課題の丸付けなどを行いました。
エピペン講習会では,万が一の場合に備えて,エピペンの使い方などを学び,児童役や教員役に分かれて,練習用のエピペンを使い実習をしました。不測の事態に備えて先生たちは万全の準備をしていますので,安心して登校してきてくださいね。

入学式の準備では,体育館入口やギャラリーの装飾や紅白幕の設置,ひな壇の設営などを行いました。中川先生と大貫先生がギャラリーの装飾を直している間に,加藤先生は紅白幕をつけていました。紅白幕をつけながらふとギャラリーに目を向けると,監督と作業員かと思うような2人の連携がありました。

大貫先生がフロアから全体を確認し,その的確な指示のもと,中川先生が迅速に作業をする。2人の先生のチームワークの良さで素敵な装飾が復活しました。ギャラリーの装飾は入学式後も残っていますので,体育館に行くときには気にして観てください。
エピペン講習会では,万が一の場合に備えて,エピペンの使い方などを学び,児童役や教員役に分かれて,練習用のエピペンを使い実習をしました。不測の事態に備えて先生たちは万全の準備をしていますので,安心して登校してきてくださいね。
入学式の準備では,体育館入口やギャラリーの装飾や紅白幕の設置,ひな壇の設営などを行いました。中川先生と大貫先生がギャラリーの装飾を直している間に,加藤先生は紅白幕をつけていました。紅白幕をつけながらふとギャラリーに目を向けると,監督と作業員かと思うような2人の連携がありました。
大貫先生がフロアから全体を確認し,その的確な指示のもと,中川先生が迅速に作業をする。2人の先生のチームワークの良さで素敵な装飾が復活しました。ギャラリーの装飾は入学式後も残っていますので,体育館に行くときには気にして観てください。
学校感染症による療養報告書
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