平成31年度

千葉県英語の学力状況調査

投稿日時 : 2019/10/16  西原中学校職員室 
１０月１６日（水）
　昨日は保護者の英会話講習会がありましたが、本日は１時間目に、全学年生徒対象の千葉県が行うテストを行いました。
　基本的には、「全国学力・学習状況調査」と同じ目的で、「生徒の英語力の実態と調査・把握」とこの調査を踏まえ、「今後の授業の充実を図る」ことです。
　中学校英語科の目標は、下記のように、「コミュニケーション（理解する・表現する・伝え合う）を図る資質・能力の育成」であり、言語として単に話したり書いたり読んだりすることではないということに留意しなければなりません。
　また言語としての役割として、創造的・論理的思考の側面、感情・情緒の側面もありますが、一番大切なのは他者とのコミュニケーションということです。コミュニケーションをとれる前提として、昔から「素直（今の自分を大切にし、将来の自分に期待する）な生徒は伸びる」と言われ続けてきたのは、そのあたりに要因があるようです。