今日の中原中（令和7年度）

5/27(火)はスマイル学級の1年生が図書館へ来てくれました。

来月から6月になるので梅雨を感じさせる絵本を一冊読みました。

みんな静かに集中してお話を聞いてくれました。

その後、絵本をもとに奥付の書き方をおさらいし、感想を書きました。

お花紙の制作も行いました。今回のテーマは絵本にも出てきた「アジサイ」です。

好きな色のお花紙を組み合わせ個性豊かで素敵な作品が出来ました。

繊細なお花紙が破れないよう一生懸命丁寧に作る姿がとても印象的でした。

出来上がったアジサイは図書館で飾りたいと思います。

また一緒に図書館で活動できるのを楽しみにしています。

来月も図書館を使った授業をたくさん予定しています。

1年生は「本のPOPを作成」スマイル学級は「本の帯を作成」2年生は「本を使った調べ学習」3年生は「ビブリオバトル」で活用予定です。

朝読書や昼休みにもたくさん本を読むきっかけができるよう図書委員会のみんなで楽しい企画を計画中です。ぜひ楽しみにしていてください。

５月２７日（火）に各部会で作り上げた修学旅行のしおりを体育館で読み合せました。

各部会より特に気を付けてほしいこと、注意事項を説明し、質問として挙がっていた疑問に対して回答しました。

その後河﨑先生がスライドを使って、３日間の流れ、集合時間、集合場所などを再確認しました。

来週は待ちに待った修学旅行です。適度な緊張感をもって、仲間と力を合わせて、楽しい、一生思い出に残るものにしていきたいです。けがや病気に気を付けて、この一週間を過ごしましょう。持ち物の準備等、ご家庭でもご協力お願いいたします。

１８時頃に全クラスがライオン公園で解散しました。３日間の活動で成長したところを学校生活に活かしましょう。

是非、お子様と３日間の思い出を共有していただけたらと思います。

震災学習を終えて学校に向かっています！

トイレ休憩の友部SAに2.3組が先に到着し、1.4組が少し遅れて到着しました！この後は学校に到着した後解散となります！

林間学校の目的の一つ、震災学習を終えました。

語り部さんから直接聞く当時の状況。

津波に押されながらもその地に残った建物。

当時のままで保存された時計や黒板、ピアノ。

この時代では、どんな情報も千葉県の自宅で検索すれば知ることができます。

今日、現地の空気、景色の中で見たもの、聞いたものは何か違ったのでしょうか。

「だんだんつらくなってきた」

活動の中、ある生徒がポツリとこぼしました。

震災の被害を知ることは、命をつなぐことです。

まさに私たちの林間学校のスローガンにある「過去を知り未来に繋げよう」をこれからの行動で示していくことになります。

午後にも震災学習が行われ、2組では語り部さんと一緒に久之浜大久ふれあい館の周辺を見て回りました。語り部さんから震災当時の体験や津波の恐ろしさ、震災のことについて知って欲しいとい語り部さんの思いを聞くことができ、震災についてや命の大事さについて学べました

語り部さんと市内を周りながら当時のお話を伺います。

実際に被災した場所でもお話しいただきました。命の大切さについて学んでいます。

令和7年5月27日(火)4,5校時にsmile学級1組でことわざに関する授業を行いました。

図書室を利用し、ことわざに関する書籍を読んでみたり、意味調べや例文を考えてみたり、ことわざをAIで画像生成してみたりしました。難しく苦戦している様子でしたが、諦めずに取り組む姿が印象的でした。

今後は故事成語や川柳、短歌などに触れる機会も増やしていきたいです。

最終日の昼食は、四倉海水浴場にて海を見ながら食べました。

海辺の近くまで行ってみる生徒もいれば、階段の高い位置からの景色を楽しむ生徒もいました。

それぞれが食事を済ませ、震災学習の後半に進んでいきます。

放射線や原子力発電の代わりとなる再生可能エネルギーについて、さまざまな体験を通して学ぶことができました。模型の展示や360度のシアター、自分たちで操作して再生可能エネルギーを建設する体験型の展示など、楽しくも真剣に学習できました。