2026年3月の記事一覧

　今日も６年生が，一昨日に続き『卒業式練習』を行いました。６年生は，いよいよ，「卒業まであと１１日」となりました。来週の１３日（金）は，「卒業式」の予行練習。１７日（火）が，「卒業式」本番です。今回は，１校時に１組が，２校時に２組が，それぞれクラスごとに「卒業証書授与」と「入退場」の練習を中心に行いました。

　１組の練習の様子です。
　　

　初めてのことで，とても緊張していた様子でした。どのタイミングで立って移動するのか。どこを通って移動するのかなど。一人一人の動きを目で追いながら確認していました。

　２組の練習の様子です。
　　

　昨年度，在校生の代表（５年生）として，式に出席し，後方から卒業生（現中学１年生）を見送りながら，「よし。来年は，自分たちの番だ」と心で思ったはずです。練習は，始まったばかりです。一つ一つチェックしながら練習していきましょう。

　２日（月）は，一斉に活動する今年度『最後の委員会活動』でした。「委員会活動」は，定例活動として月に１回あります。それ以外に，常時活動があります。５・６年生が学校のための仕事を分担しながら取り組んでいます。今回は，各委員会とも「１年間を振り返って」頑張ったところやもう少しだったところなどを考え，まとめていました。

　　
　　　　保健委員会　　　　　　　　　　　飼育委員会　　　　　　　　　清掃美化委員会

　　
　　　　図書委員会　　　　　　　　　　　歌声委員会　　　　　　　　　　掲示委員会

　　
　　　　放送委員会　　　　　　　　　リサイクル委員会　　　　　　　　　給食委員会

　　
　　　　栽培委員会　　　　　　　　　企画委員会（児童会）　　　　　　生活安全委員会

　　　　　　　　　
　　　　体育委員会

　「委員会活動」は，高学年として，責任感を育む場としても大切な活動です。今月は，卒業を前に６年生の仕事を，５年生が引き継いでいきます。６年生の皆さん，今までありがとう！　中学校へ行っても，頑張って活躍してください。

　むつみ学級では，校外学習として，地図を見ながらチェックポイントの公園をまわり，ゴール（パラダイス）をめざす「ウォークラリー」と，モスバーガーでの「買い物体験」を行いました。「 パーティー」とよばれるグループごとに，上級生が中心となってパラダイスを目指して進みます。

　２つのチェックポイントでは，魔王の手下からの問題があり，「パーティー」の代表者が答えました。正解しないと，先に進むことはできません。

　途中でモスバーガー（女神の泉）に寄り，「回復アイテム」を手に入れました。

　パラダイスでは，魔王の手下からの最後の問題があり，「パーティー」の代表者がチャレンジ！クイズに正解し，見事ゴールしました。

　続いて，３・４組を中心に，レクを行いました。１つ目は，「逃走中」です。ハンターに捕まっても，ミッションをクリアすればまた逃げることができます。２つ目は，「もうじゅうがりゲーム」，３つ目は，「じゃんけん列車」，４つ目は，「かごめかごめ」です。みんなで仲良く活動できました。

　最後に「回復アイテム」で体力を回復して，学校に戻りました。

　みんなで協力しながら，安全で楽しい探検ができました。 

　今日は，３年生が図工室で「うつしてふえるよでこぼこさん」という題名で，「立体的な版画」に取り組んでいました。版画というと平面的なものが多いですが，今回取り組んでいるのは，版が立体的なものです。でこぼこをたくさん組み合わせて，でこぼこの絵を完成させます。子どもたちは，版を作るために，はさみを使ってボール紙を切り取ったり，丸めたりしていました。実際に刷り上がって完成した作品が楽しみです。

　２月２７日（金）の午前中に５年生が，『箏教室』を行い，５校時に体育館で５・６年生が，『箏と尺八の鑑賞会』を行いました。子どもたちは，間近で「箏と尺八」の演奏を聴きました。静かに集中して演奏に聴き入っていました。曲想の変化を感じながら，日本の楽器（箏と尺八）の響きを味わって聴くことで，日本の音楽のよさを発見することと，日本の旋律の美しさを味わいながら，「子守歌」を歌ったり，箏で演奏したりすることで，曲の特徴にふさわしい表現方法を知ることが目標です。親指にだけ箏爪をはめて実際に弾いてみました。

　５年生の『箏教室』の様子です。
　　

　
　５・６年生の『鑑賞会』の様子です。
　　

　はじめに，子どもたちが知っている，アニメの曲の演奏がありました。「あ，知ってる，知ってる・・・」

　尺八について，説明がありました。尺八は，持つ角度によって，音色が変わるそうです。

　今回，演奏していただいた曲は，「千鳥の曲」と「月光幻想曲」，「春の海」の３曲です。

　最後の「春の海」は，お正月によく聴く曲です。子どもたちは，静かに箏と尺八の演奏を鑑賞していました。