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2025年12月の記事一覧

会議・研修 <教職員・3年生>菊池省三先生の「飛び込み授業」&「全体研修会」

 昨日,テレビ番組にも多数出演経験があり,全国的に有名な「教育実践研究家」の菊池省三先生を講師にお招きして,『飛び込み授業と全体研修会』を行いました。「飛び込み授業」とは,事前の打ち合わせはあるものの,いきなりあるクラスに入って,初対面で授業を展開するものです。今回,3校時に3年2組の石塚学級で,5校時に5年3組の飯島学級で,「飛び込み授業」の道徳の指導をお願いしました。授業後の「全体研修会」は,理科室で行いました。

 3校時の3年2組の様子です。
  

 3校時開始のチャイムが鳴って,菊池先生が3年2組の教室に入ってきました。「こんにちは」子どもたちは初めて会います。「こんにちは」「皆さんと会えるのをとっても楽しみにしていました。菊池と言います」「指の骨が折れるぐらいの拍手をしてもらっていいですか」「ありがとう」

  

 まず,「何と読むか,わかりますか?」「あかるい笑顔」です。「えがおですね」

  

 次は,「きりかえスピード」です。「3年2組さんは,きりかえが早いですね。素晴らしい!」次は,「やる気のしせい」です。「やる気のしせいを見せてください」背中がぴんとなりました。「いいですね」子どもたちは,菊池先生の言葉にどんどん吸い込まれていきます。子どもたちをほめています。ほめるタイミングやほめ言葉が違います。

  

 「プリントを渡す時には,何か合言葉があるの?」渡す人の顔を見て,言ってください。「どうぞ」「ありがとうございます」「素晴らしい!」「ありがとうございます。とても丁寧な言葉ですね」

  

 プリントが配られると,「ありがとうございます」と言って,子どもたちは,紙に大きく自分の名前を書きました。

  

 「今日は,きつねとつるのお話を勉強します」「きつねがつるに,食べ物を出しました。つるが,・・・」「きつねのしたことについて,○か✕を書いてください」

  

 「素晴らしい!」「いいクラスですね。いいクラスなのは,・・・。では,担任の先生に拍手をしましょう」

  

 子どもたちは,○か✕かの理由を書いた後,周りの人と意見交換です。「自分の考えを言い合ってください」

  

 意見は,○が3人,✕が28人です。次に,○派と✕派に分かれて,お互いの考えを言い合います。「ディベート」です。

  

 次に,「今度は,つるがきつねに食べ物を出しました。でもきつねは,食べることができませんでした」 「さて,きつねとつるは,どっちが悪いですか?」

  

 きつね派とつる派に分かれて,意見交換が始まりました。「途中で変わってもいいですよ」

  

  意見は,きつねが19人,つるが12人です。「つるの方が少ないけど,頑張れ!」

  

 「一人一人違っていいです」お互い考えたことを発表し合いました。

  

 今度は,この絵です。「こうすると,よかったですね」次に,「この人を知っていますか?」「アンパンマンの作者ですね」「やなせ たかし さんです」

  

 「やなせさんが,言っていた言葉です。何が入るでしょうか?」「・・・」正解は,「よろこばせる」です。人が一番うれしいことは,人を「喜ばせること」だそうです。菊池先生が,「人を喜ばせることができる人になろう」と話しました。

  

 「今日は,みんなよく頑張ったから,きっと周りにいる先生が,指が折れるぐらいの拍手をしてくれるよ」子どもたちと職員は,終始笑顔で,あっという間に授業が終わりました。

  

 今日の学習の振り返りです。菊池先生と一緒に写真を撮った後,感想を提出しながら,しっかり握手です。

  

 菊池先生だけでなく,ビデオを撮っていた阿部さんにも握手をしていました。最後に,校長室でサインをいただきました。

晴れ <全校児童>穏やかなロング昼休み

 昨日,「持久走大会」が無事に終わりました。寒さに負けず,約3週間,子どもたちは取り組みました。今日は,『ロング昼休み』でした。朝晩はかなり冷え込みますが,日中は比較的穏やかで過ごしやすい陽気です。このところ,雨が降らず,空気も乾燥していて校庭は,ほこりっぽい様子でした。でも,中原っ子は,外で元気に遊んでいます。

  

  

  

  

  

  

 夜中に少し雨が降ってくれるとよいのですが・・・。

汗・焦る <全校児童>持久走大会終わる part2

 『持久走大会』の続きです。
 最後は,いよいよ「高学年」の番です。どんな走りが見られるのでしょうか? 5・6年生は,約1,200mを走ります。6年生は,小学校での「ラストラン」になります。走る順番は,(5年男子)→(5年女子)→(6年男子)→(6年女子)です。

 5年男子の様子です。
  

  

 5年女子の様子です。
  

  

 

 6年生の登場です。
  

 6年男子の様子です。
  

  

  

 6年女子の様子です。
  

  

  

 6年生にとって,小学校での最後の『持久走大会』は,どうでしたか? きっと,思い出に残る『大会』になったことと思います。
 「自分の目標を達成することはできましたか。今日の経験をこれからも活かしてください」今日は,風もなく穏やかな一日で,どの学年もみんなよく頑張って走り抜くことができました。花丸素晴らしい中原っ子たちでした。

汗・焦る <全校児童>持久走大会終わる

 今日は,全校で『持久走大会』を行いました。今日の天気は,「晴れ」で空を見上げると,朝のうちは雲が結構ありましたが,『持久走大会』が始まる頃には,雲も少なくなり,穏やかで「持久走日和」でした。昨日よりも気温は上がらないようでしたが,風もなく,走り出すと体が温まって走りやすいようでした。

  

 一番初めに走るのは,「中学年」です。3・4年生は,約1,000mを走ります。走る順番は,(4年男子)→(4年女子)→(3年男子)→(3年女子)です。

 4年男子の様子です。
  

  

 4年女子の様子です。
  

  


 3年男子の様子です。
  

  

 3年女子の様子です。
  

  


 「中学年」の次は,「低学年」の番です。自己記録を更新することはできるでしょうか? 1・2年生は,約850mを走ります。1年生は,小学校で初めての『持久走記録会』です。とてもわくわくしている様子でした。走る順番は,(2年男子)→(2年女子)→(1年男子)→(1年女子)です。

 2年男子の様子です。
  

  

 2年女子の様子です。
  

  


 1年男子の様子です。
  

  

  

 1年女子の様子です。
  

  

  

 1年生は,「初めての持久走大会」でした。走り終わってみてどうでしたか?  右 part2へ 

晴れ <全校児童>最後の持久走練習

 今日の業間休みは,全校一斉での『最後の持久走練習』でした。いよいよ明日が、「持久走大会」の本番です。風は少し冷たかったですが,とてもよい天気です。中原っ子たちは,「最後の練習」をじっくりと取り組んでいました。走り終わった1年生に聞いてみると,「今日は,5周したよ。明日頑張る!」と,頼もしい言葉が返ってきました。

  

  

  

  

  

  

  

 天気予報は,明日も「晴れ」のようです。気温は低いですが,走りやすい陽気になりました。