カテゴリ:報告事項

6/12(水)、図書室ボランティアの皆さんによる、短冊の飾りつけ作業が行われました。

最初に代表さんからあいさつがあり、この日の手順の説明がありました。

子どもたちと先生方の願い事が書かれた短冊は、学年ごとと先生方とに色分けされています。

1、3年生／ももいろ
2、5年生／むらさきいろ
4年生／ふじいろ
6年生／きいろ
先生方／みずいろ

クラスがなるべくひとまとまりになり、見つけやすくなるよう、相談しながらバランス良く配置していきます。

1、2年生の短冊はよむよむランド前に、3～6年生の短冊は図書室前にそれぞれ飾られ、この日までに集まった分を貼り終えたところで、作業は終了となりました。

飾りつけは、6月22日(土)までに完成する予定だそうです。

図書室ボランティアの皆さんからは、｢ご存じでない方にもお知らせいただき、できるだけ多くの保護者の皆さんに、子どもたちの短冊を見て欲しいです！｣とメッセージもいただきました。

土曜参観の日には、皆さまお誘い合わせのうえ2階の各掲示をぜひご覧ください。

キラキラと輝くみんなの願いが、天まで届きますように！

5/22(水)、図書室ボランティア（通称：図書ボラ）さんの今年度最初の活動が行われました。

活動開始前、代表さんを中心に数名の皆さんで準備を進めていました。

色とりどりの色画用紙とともに、はさみやペンなどの道具が並べられていきます。

参加者はまず、受付で自分の名前にチェックします。

同時に、今後の予定表などを受け取ります。

午前10時、代表さんと図書館指導員の南先生の挨拶の後、作業が始まりました。

この日の活動は、よむよむランド（低学年図書室）と図書室、それぞれの壁を彩る七夕飾りと、｢読書の野原｣の装飾と準備がメインです。

参加した皆さん、真剣なまなざしで色画用紙をていねいにカットしていきます。

クラフトパンチも使って、かわいらしく装飾していきます。

学年ごとに色わけされた短冊をつくり、子どもたちと先生方に、お願いごとを書いてもらうそうです。

短冊を仕分けて袋に入れます。

どの学年に何色の短冊が届くのでしょうか？

わくわくしますね！

こちらは、壁面装飾の様子です。

まずは、よむよむランドから始めました。

次は、図書室前です。

みんなで相談しながら進めます。

図書室へ向かう廊下の窓ガラスも、春から夏バージョンに衣替えしました。

にぎやかになった窓は、見ているだけで自然に笑顔になりますね！

みなさん終始、楽しそうに作業されていました！

図書ボラさんの次回活動日は、

6/12(水)　午前10時～、

七夕飾り（願い事が書かれた短冊の貼りつけ）と、読書の野原（装飾）の予定だそうです。

どちらの飾りも、6/22(土)の授業参観時に保護者の方にも見ていただけるよう、仕上げていきたいとのことでした。

完成が待ち遠しいですね！ 

11月17日(金)、図書室ボランティアの活動がありました。
先月に引き続き、よむよむランドの絵本の分類シールを貼り替える作業でした。

絵本の背表紙には、作者の名前の一文字目がひらがなで書かれたシールが貼られています。

それをもとに絵本は分類され並べられています。
また子どもたちはその文字を見て「どくしょのきろく」に書き込みます。

これまでは黒い文字で書かれた赤いシールでしたが、文字が見にくいものもありました。
そこで見やすくするために、黒い文字の黄色いシールに変更しているそうです。
文字シールの上には保護フィルムを貼って補強します。

本棚から本を出す、シールに記入する、本にシールと保護フィルムを貼る、本棚に本を戻す。
流れ作業でどんどん絵本が見やすいものへ変わっていきました！

少しずつ作業を進めてきて、来月ですべて貼り替えが終わるそうです。
子どもたちが見やすくなった絵本で、読書を楽しんでくれるといいですね。

次回作業は、12月13日（水）10：00～12：00を予定しています。

図書室ボランティアで七夕の装飾を作成しました。

土曜参観で2階廊下を歩いた保護者の方々はお気付きかもしれませんが、児童の皆さんが願いを込めて書き上げた短冊を展示しています。

１・２年生は、２階よむよむランド前

３～６年生は、２階図書室前

何をお願いしたのか、お子さんとお話ししてみてはいかがでしょうか。