校長室　令和７年度

その子にはその子の得意な表現方法がある。

話す。書く。踊る。描く。作る。頭の中をフル回転させて　

アウトプットするにはエネルギーがいります。表現の仕方はさまざま。

生きていくこと自体が考えて動くことですから、何かを外に表現しているわけです。

子どもの感性は迷いがなく美しい。答えが１つでなく、点数も関係ないから素晴らしい。

今日は、造形教室。みんなで、思い思いに取り組みました。どんな作品になるか楽しみです。