令和４年度

柏中では，図書ボランティア「カラフル」が2016年に発足しました。読み聞かせや図書館の朝や長期休業の開館，蔵書点検など，柏中生の人生を彩るたくさんの本との出会いをお手伝いいただいています。今回は，2年生の各学級で行いました。来週は1年生です。3年生は5/30に既に行っています。7月には，2回目を行います。

5/28,29に柏市ソフトテニス春季大会の個人戦が行われ，男子は優勝とﾍﾞｽﾄ8，女子はﾍﾞｽﾄ12に入賞し，県大会に出場することになりました。陸上部は6/4,5に柏の葉公園総合競技場で行われた記録会に出場し，新たに女子1500mで県標準記録を突破して，県大会出場権を獲得しました。また，１年女子800mで第1位，1年男子走幅跳で第3位に入賞しました。

 今年度最初のPTA実行委員会が行われました。年間5回予定されています。各専門委員会の正副委員長と本部役員が集まり，学校，本部，各委員会の報告・連絡・相談や審議事項などについて検討します。会議の内容は，「PTAだより」としてみなさんにお知らせします。

2名の教育実習生が5/30～6/20の期間で実習を行います。教科は社会と数学で，2学年を中心に実習します。

震度5強以上の地震などの非常変災や事件・事故が発生した際は，引き渡しでの下校となります。小学校に兄弟がいる生徒も多く，今回は小中学校合同での引き渡し訓練を行いました。引き取りのシミュレーションや通学路の安全確認をお願いします。

林間学校の3日目の思い出part2です。

1,3年生全員と2年生の希望者を対象に耳鼻科検診を行いました。

技術の授業で栽培しいる水菜が発芽しました。国語の授業では，「立夏杯」と称して，ひまわりの画像を見て一句詠んで端末から投稿しました。

林間学校の2日目の思い出part2です。

音楽の授業では，アルトリコーダーの演奏を行っています。ソプラノリコーダーとは運指が異なるのが難しいところですが，音域バランスの良さや音色の美しさ，柔らかさが聞き心地の良い楽器です。

英語の授業では，「なりきりインタビューゲーム」を行い，たくさんの質問をし合いました。

美術の授業では，上履きのデッサンをしています。作品が完成したら，12月に国道6号の地下道に飾る（6国プロジェクト）予定です。

林間学校の1日目の思い出Part2です。

今朝はあいにくの雨模様でしたが、紙漉き体験の頃には雨も上がりました。

昼食タイムです。あっという間の２泊３日が過ぎようとしています。

あとはバスに乗って柏中に向かうだけです。

無事、学校にたどり着きました！　今夜は自宅でゆっくり、思い出話に花を咲かせてください！

２年生の団結力が深まる、素晴らしい林間学校になりました！

２日目は「八ヶ岳中央農業実践大学校」での農業体験です。今日も抜けるような青空の下、豊かな自然に囲まれて、生徒たちはのびのびと活動しています。

午後は「森づくり」を学びました。

２日目も、無事ホテルに到着しました。今日はこのあと、振り返りを行い、夕食・入浴・学級会議・お土産の買い物などで過ごします。

夕食はバイキング、よく働いて、おなかが空いていることでしょう！

就寝前の時間の代表者会議の様子です。

 いよいよ明日は最終日、和紙の里での紙漉き体験が楽しみです！

朝７時、雲一つない青空の下、２年生１４２名が林間学校に出発しました。

無事、最初の目的地・女神湖畔に到着し、お弁当を食べました。

午後は車山ハイキングに向かいます。

車山ハイキング、各クラスの写真です。

全員無事、元気に入館しました！　今日はこれから飯盒炊爨とキャンプファイヤーが待っています！

飯盒炊爨が始まりました。

カレーライスの完成です！　ボリューム満点！　至福の夕食ですね！

キャンプファイヤーでは大きな花火が打ち上がり、盛り上がりは最高潮に！

明日もきっと素晴らしい1日になることでしょう。 

1年生が，柏市中心市街地整備課の方々をお招きして，街づくりについて学習しました。街づくりとは，よりよい生活が送れるように地域のハード面とソフト面の改善を図る取組のことです。柏中も参加している地下道を整備する「6国プロジェクト」はその一つです。居心地の良い街，安心して暮らせる街をみんなでつくっていきたいものです。街づくりの学習は，2，3年生も昨年度に実施しています。

2年生は，5/29（日）に出発する林間学校の出発式を行いました。実行委員からの話や各自が設定している個人目標の確認などを行いました。

家庭科の授業では，トートバックの製作を始めました。しつけ縫いやミシン縫いを上手にして，お気に入りのバックが完成するとよいですね。技術科の授業では，水菜の水耕栽培を始めました。どうしたらよく育つか調べて種をまきました。

理科の授業では，酸化銅を還元する実験を行いました。理科担当教員と理科教育支援員にアドバイスしてもらいながら，銅を取り出すことができました。　酸化銅　＋　炭　→　銅　＋　二酸化炭素

全校生徒が歯科検診を行いました。歯は，生涯を健康に過ごすためにとても大切なものです。むし歯や歯周疾患が見つかった人は，早めに治療しましょう。