令和７年度

本日の柏市防災訓練では、全校生徒が、１２のブースで防災の体験をしたり、お話を伺ったりしました。皆積極的に参加し、防災知識や、防災への意識が高まりました。また、給食では、防災訓練にあわせて、防災給食として、セルフおにぎり・豚汁等、災害時に食べることが多くなりそうなメニューが準備されました。

第３学年から第２学年へ各委員会の委員長が引き継がれて、初めての委員会になります。

新委員長たちは、初回を向かえるにあたり事前準備のために担当先生に確認に行ったり、自己紹介を改めて考えたりと自分の役割と真剣に向き合っていました。

今後、多くの方々からサポートしてもらいながら、活躍するとともに活発な委員会になることを期待しています。

本日いじめ防止サミットKASHIWAがオンライン形式で開催され、本校の生徒会役員が出席しました。

いじめについて学校代表として改めて考え、今後の生徒会活動で広めていきたいとの発言がありました。

「いじめ防止サミットKASHIWA」とは…いじめをなくすために、子どもたちが自らいじめについて考え、自らの手で解決に向けて取り組んでいくことが効果的であり、市内の中学生及びＰＴＡの代表者が一堂に会し、いじめ防止の取組の中核となるリーダーを育成する会議である。

　中学生が一人一台端末を活用するようになってから数年が経ち、生徒はあたりまえのように授業で活用する習慣がついています。学習指導要領には、学習習慣の中で「ICTの活用」「学校図書館の活用」についてが明記されています。柏中学校では、今年度は国語の授業ではもちろんのこと、社会や技術、理科、美術で学校図書館を活用した授業を実践しています。

　学校図書館は、「読書センター」「学習センター」「情報センター」の３つの機能を担っています。中学生が学びを広げたり、教養を深めたりする場として活用することが多いです。１学年国語の授業の「竹取物語」の単元で、話の中に出てくる５人の貴公子の「誰がかぐや姫に相応しいのか」をテーマに、ジグソー学習法をとおして、「貴公子ランキング」を作り、自分の考えを伝え合う授業を行いました。

　また１学年社会では、地理的分野の単元で、世界の文化について図書やインターネットの情報から調べ学習を行い、一人一台端末を活用して、プレゼンテーション資料を作成、発表を行いました。自分たちで調べた内容を互いに教え合う授業だったので、真剣に取り組む姿が印象的でした。

<国語授業の様子>

<社会授業の様子>　

日の入りが早くなり、完全下校時刻が16:45になりました。

本日は帰りの会終了後、部活動の時間が10分程度しか取れない予定でした。

それでも！部活動に参加している生徒たちは、素早く部活動に向かうことで時間を捻出していました。

効率よくコートを用意したり、一本一本の走り込みに気持ちを入れたり・・・

頭を使って自主的に部活動に臨む姿は、非常に立派でした！