令和５年度　柏中日記

重点項目「学び合える学校」づくり

・主体的・協働的な学びのある授業実践（問題解決型授業の実施，協働活動の重視，思考し・表現する活動の実施）

・1人1台端末の活用推進（情報活用能力の育成，効率的で効果的な活用）

・図書館教育の充実（学校図書館指導員と連携した授業の実施）等

写真は1年英語（冬休みの課題），1年数学（垂線の作図），1年家庭（献立を考える），2年国語（新着図書180冊の味見読書とコメント入力），2年技術（キーホルダーの製作），3年保健体育（アルティメットチームの決定と作戦会議），やまびこ（年賀状の書き方）の「学び合える学校」づくりに取り組んでいる授業の様子です。

　生徒会役員・こどもゆいの会（ボランティア）による「６国プロジェクト（ラミネート作業）」を本校体育館（多目的室）にて行いました。６国プロジェクトとは平成２７年度から柏駅西口周辺の小中高等学校，商店会，国道事務所，柏市などが協働して道路空間の活用により，柏駅西口周辺地区におけるまちづくりを推進し，柏駅周辺の賑わいを創出するため，年間１回の国道６号線西口地下道４か所の清掃と地下道の壁面へ児童生徒の作品展示を行っているものです。

　11月9日（木）柏市中学生による「いじめ防止サミットKASHIWA」が各学校とオンラインでつなぐ形で実施されました。本校からは生徒会会長と副会長が参加し意見交流を行いました。サミットで話し合われた内容を学校や地域でいじめ防止のための取組に活かしていきます。法務省は人としての自由，正義及び平和の基礎である基本的人権を確保するため，毎年12月10日を最終日とする1週間（12月4日から同月10日まで）を「人権週間」と定めています。柏市では「柏市児童虐待及びいじめ防止条例」において，毎年12月を「いじめ防止啓発月間」と定めています。