藤っ子日記（R７）

　５校時，５年生では音楽発表会のめあてや漢字の学習を行っていました。

　残り１０分を切ったあたり，ふと「イエーイ！！！」と歓声が聞こえてきました。

　後から話を聞くと，残りの時間でレクをやることになったそうです。

　少ない時間でも有効に使える高学年，素晴らしいですね。

　５校時，４年生は道徳でした。

　「１匹のセミにありがとう」という話を読んで，美しいものに感動する心について考えました。

　セミが羽化する様子に，生命の神秘を感じていました。

　５校時，２年生は漢字の学習を進めていました。

　２年生になると，覚える漢字が一気に増えます。

　お手本通りに書けるよう，一画一画丁寧に頑張っていました。

　６年生は５校時に音楽発表会のスローガンを決めていました。

　児童だけでも話し合いを進めることができ，たくさんの意見を一つにまとめていました。

　音楽発表会も６年間の集大成となります。

　すでに休み時間の練習を始めている６年生の完成度が楽しみです。

　５校時そよかぜ・かたくりでは学年ごとに活動をしていました。

　２・３年生は国語の学習，４年生は発表の原稿作り，５年生はクロームブックでの学習でした。

　日々，個々の実態や状況に合わせて進めています。