共同作業

ジャムボードという、各々のタブレットから共通のデータを操作

出来る機能を活かした授業を展開するクラスが多々あります。

（小学生などがよくやる壁新聞をタブレットで作るようなものです）

１年生の理科では、手分けしてまとめた気体の性質について発表

しています。手書きでまとめるとなると、同時に作業できる人数

が限られるため、作成に時間がかかりそうですが、多くの生徒が

同時進行で作業を進めていたため、短い作成時間でも内容の濃い

まとめとなっていました。

菜の花学級では、制服が無かったらどのようなメリット・デメリット

があるか、意見を出し合っています。自分では思いつかないかった

利点が上がってきて、生徒たちの考えもドンドン広がっていった

のではないでしょうか。次の議題を決める際には、「結婚はするか

しないか？」と「一人暮らしをするかしないか？」という、少し先

の問題について生徒は興味を示している様子でした。中学生にして

しっかりとした人生設計があるのかもしれません。