2020年12月の記事一覧

　１２月に入って，学校図書館の入口の掲示をリニューアルしました。
　「おはなしプレゼント」のコーナーには，おすすめの本が紹介されています。
　子供たちにはたくさんの本に出合ってほしいと思っています。
　
　１１月の生活目標の一つである「進んで読書や学習をしよう」では，スタンプラリーの他に児童会役員と図書委員会でクラス対抗図書クイズマッチを企画しました。全問正解の学級には，手作りの賞状がわたされます。毎月毎月児童会の企画には関心します。
　お昼の放送で結果発表がされました。歓声は上げられないので，拍手をして喜ぶ姿が見られました。
　特別な企画のある期間だけでなく，これからもずっと本に触れあう生活をしてほしいです。
　
　

　本校では，この時期，PTAの方々が白衣を修繕してくださっています。
　学年ごとに６日間にわたって行い，給食の時間に間に合うようにと進めてくださっています。各家庭でも週末に持ち帰ってきた白衣のボタンが取れそうなところを直してくださっており日頃からの御協力ありがとうございます。今回は，その他にも袖口のゴムの伸び等修繕してくださっています。ありがたい限りです。大切に使っていきたいと思います。
　

　第１学年は，生活科の学習で公園探検に行き，いろいろな木の実を探すなどしてきました。今日は，松ぼっくりに飾りをつけて楽しみました。
　松ぼっくりは，学年主任が一所懸命集めてきていました。
　
　

　算数の授業でタブレットを活用した授業を行いました。今回は「Gsuite」というgoogle社のソフトを主に使用しました。

　教師側から課題を配付したり、児童が一人一人学習の記録をクラウド上に残すことができたり、様々な活用方法があります。
　このソフトは、将来休校などによるリモート授業等にも活用でいるのではないかと活用研究を進めているところです。もし休校になったら、5年生だけではなくどの学年でも、このソフトを御家庭のスマホやタブレット・パソコンから開いてもらい、遠隔授業や遠隔で課題配付する形をとらせていただくかもしれません。学校としても円滑な運用方法を探っている段階です。子供たちの学習にはICTが欠かせない時代が目の前に迫ってきたように思います。

　第５学年の学級活動の時間です。
　グループワークトレーニングを行いました。
　このトレーニングでは，友達と協働してある目的を達成します。
　友達の話によく耳を傾けたり，情報を整理する力を高めることを目的としています。
　最後には，一人一人が活動を振り返り，互いに認め合う時間があります。