低学年の書写

　第１学年も第２学年も廊下には硬筆の作品が掲示されています。
　どの子も精いっぱいていねいに書いたのがよくわかります。
　ひらがなの練習から始まった１年生がこんなにも文字の形を整えて書けるようになったと思うと，この成長は素晴らしいことです。できて当たり前ではなく，この３学期はこの１年間でできるようになったことがたくさんあったねと成果を認め，次年度への意欲につなげていきたいと考えています。