柏一小日記　令和５年度

先週の金曜日，爽やかな日差しの中，無事卒業式を終えることができました。

６年生の新たな旅立ちを，職員一同心より応援しています。

がんばれ！６年生！

在校生もいよいよ今週，修了式を迎えます。

今の学年やクラスで過ごせる時間を大切にして，残りの学校生活を楽しんでほしいです。

３月８日（金）はみんなで餃子の皮ピザをつくりました。

ケチャップやチーズをのせて，フライパンで焼いて，できあがり！

皮はぱりぱり，チーズはとろーりとけて，とてもおいしくいただきました。

片付けも，使った皿を洗い、布巾で拭いて食器棚にきちんと戻すことができました。

みんなで協力して，楽しく取り組むことができました。

今日は、卒業式予行練習が行われました。

緊張感あふれる雰囲気の中、最後の確認がしっかりとできました。素晴らしい卒業式が迎えられそうです。

当日は参加できませんが、5年生も参加しました。

卒業して羽ばたいていく6年生と、柏一小を担っていく5年生。

がんばれ！とエールを送り合っているようでした。

卒業式まであと3日。

笑顔で卒業できるよう、最後の時間を大切に過ごしてほしいです。

柏市教育委員会児童生徒課の方を講師にお招きし、4年生でいじめ防止教室を実施しました。

どんなことがいじめにあたるのか、なぜいじめをしてはいけないのかなど、事例や法律を交えながら講義していただきました。

いじめが起きたら自分はどうするべきか、子どもたち自身で話し合いました。

困っている友達がいたら気軽に話しかけてあげたり、学級の雰囲気をよくしたりして、みんな安心して気持ちよく過ごせるよう、改めて考えることができました。

2月27日（火）には昼休みに体育委員主催のスポーツフェスティバルが，そして放課後には運動部の最後の練習がありました。

スポーツフェスティバルでは，「ふうせんゴルフ」をやりました。力と技が必要な難しくも楽しい種目でした。

高得点を目指して真剣な表情が印象的でした。

運動部の最後の練習では，学年対抗リレー対決を行いました。さすがは6年生。全レースで6年生のチームが上位を独占していました。運動部の活動は今年度で終了ですが，中学でもたくさんの運動に親しんでいってほしいと思います。

体育委員会主催の「スポーツフェスティバル」が行われました。

今回のスポーツフェスティバルは、「ふうせんゴルフ！」

体育委員会が一生懸命考え企画した成果が出たのか、

体育館は笑顔の人たちで溢れかえりました！

今日は2.4.5年生が楽しみました。

明日は1.3.6年生、すごく楽しみですね。

高得点目指して頑張ってください！

普段の休み時間も、自分たちでルールを考えながら、楽しい遊びを生み出してくださいね！

２６日（月）、校長室で子ども司書講座の認定証を授与しました。

１０回の講習や実技を経て、無事に子ども司書に認定され、

校長先生から立派な認定証をもらいました。

これから、子ども司書としてどんどん図書の仕事で活躍してください。

子ども司書認定、おめでとうございます！

20日，2年生は6年生に送る会の招待状を渡しに行きました！！

2年生はいちょうまんの絵が描かれた，メダルの形の招待状を，作りました☆

丁寧に色塗りをして，感謝の気持ちがこもった招待状になりました。

渡しにいくと，6年生の笑顔がいっぱい！

会の練習もたくさん重ねた2年生，明日の当日，素敵な発表を届ける姿が見られることを楽しみにしています！！

本日は６年生を送る音楽集会が開かれました。

各学年の子どもたちがこれまで練習した成果を十分に発揮し、

お世話になった６年生への感謝のメッセージを音楽にのせて伝えました。

6年生を送る音楽集会は，ひまわり学級によるトーンチャイムの演奏から始まりました。

１年生からは「たんぽぽ」と「こいぬのマーチ」、

２年生からは「いつだって！」と「ジャンボリミッキー」、

３年生からは「ひとかけらの勇気をにぎりしめて」と「パフ」、

４年生からは「Great Power」と「ジッパー・ディー・ドゥー・ダー」、

５年生からは「地球星歌」と「やってみよう」の曲目で発表がありました。

６年生からも、発表をした１～５年生への感謝の気持ちを込めて「春風の中で」と「新時代」の発表をし、

１～５年生に６年生の大きな背中を見せてくれました。

会の中では、新児童会への引継ぎ式もあり、いよいよ令和５年度の終わりを感じる時期となってきました。

残りわずかな期間を子どもたちと全力で走り抜けていきたいと思います。

今後ともよろしくお願いいたします。

３年生の社会科の学習の一環として、柏市教育委員会文化課の方を講師としてお招きし、昔の道具についての授業を行っていただきました。初めて見る昔の道具に、子供達は「どうやって使うのかな？」「テレビで見たことある」など、意欲的に学習することができました。普段の生活では見ることができない道具を実際に体験することができ、大変よい学びとなりました。