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ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 小学５年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | "割合をグラフに表して調べよう " |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用１ | Dマークコンテンツの活用 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | iProjection |
| 活用２ | iProjectionでのアウトプット |
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| 学年 | 小学４年 |
|---|---|
| 教科 | 社会 |
| 単元名 | あきとなかよし |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Googleスライド |
|---|---|
| 活用１ | 班内でスライド発表 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | iProjection |
| 活用２ | 代表者による全体発表 |
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| 学年 | 小学３年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | まるい形を調べよう |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 自分の考えをスライドに記入する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | プロジェクター |
| 活用２ | 代表者による全体発表 |
| 画像２ |
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| 学年 | 小学３年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | くらしと絵文字 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 個人で考えた意見を共有する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Kahoot |
| 活用２ | ３つの特長に合わせた絵文字なのかをクイズとして出題して確かめる。 |
| 画像２ |
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| 学年 | 小学５年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | 私たちの SDGs |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google スライド |
|---|---|
| 活用１ | 夏休みに個人で取り組んだ内容を紹介し発表する。 |
| 画像１ |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google スライド |
| 活用２ | 班のスライドをブラッシュアップする。 |
| 画像２ |
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