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ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 小学４年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 写真をもとに話そう |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | ドキュメント |
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| 活用１ | 発表原稿をドキュメントで作成する。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | カメラ |
| 活用２ | 自分の発表を端末で自撮りし，最も良い発表動画をクラスルームの課題に投稿する。 |
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| 学年 | 小学４年 |
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| 教科 | 国語 |
| 単元名 | ショートショートを書こう |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Googleスライド |
|---|---|
| 活用１ | Googleスライド に集めた材料をまとめ，その特徴を記入したスライドをもとに展開を考える。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライド |
| 活用２ | 個人個人で考えた展開を，グループのメンバーが表示し合い，お互いの説明を聞く。 |
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| 学年 | 小学３年 |
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| 教科 | 国語 |
| 単元名 | くらしと絵文字 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 個人で考えた意見を共有する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Kahoot |
| 活用２ | ３つの特長に合わせた絵文字なのかをクイズとして出題して確かめる。 |
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| 学年 | 小学４年 |
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| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 言葉が表す感じ、 言葉から受ける感じ |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | コラボノート |
|---|---|
| 活用１ | コラボノートEX の付箋を使って、自分の考えたお菓子の名前を貼る 。（個別学習モード） |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | コラボノート |
| 活用２ | 付箋まとめ機能を使って付箋をまとめ、同じお菓子につけた名前の共通点を見つける |
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| 学年 | 小学５年 |
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| 教科 | 国語 |
| 単元名 | あきとなかよし |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google Classroom |
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| 活用１ | 複数の資料を見比べ，自分の意見にどの資料が適切かを考える。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google ドキュメント |
| 活用２ | 意見文を作成する。 |
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