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ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 小学３年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 絵文字の特長をとらえよう |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 絵文字の特長をまとめていく。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Jamboard |
| 活用２ | 絵文字の特長や良さを知り、実際に絵文字を作成する。 |
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| 学年 | 小学４年 |
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| 教科 | 総合 |
| 単元名 | わたしたちとSDGs |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | NHK for School |
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| 活用１ | 自分が興味関心をもったSDGsの目標について詳しく調べる。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライド |
| 活用２ | 目標達成に向けて，自分に何ができるのかスライドにまとめて発表する |
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| 学年 | 小学４年 |
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| 教科 | 総合 |
| 単元名 | わたしたちとSDGs |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | コラボノート |
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| 活用１ | 友達の考えを聞いて，意見を交流する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 小学５年 |
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| 教科 | 外国語 |
| 単元名 | Unit6「What would you like?」 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
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| 活用１ | Jamboardに記載されたメニュー表を見て，１０００円以内になるように注文する食べ物を選び，注文リストを作成する。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 小学６年 |
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| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 教えて！あなたの「とっておき」 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Googleスライド |
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| 活用１ | 修学旅行のプレゼンテーションを作成する。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google meet |
| 活用２ | 相手校とつないでプレゼンテーションを発表し合う。質疑応答をする。 |
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