文字
背景
行間
ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 小学３年 |
|---|---|
| 教科 | 理科 |
| 単元名 | 地面の様子と太陽 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | スプレッドシート |
|---|---|
| 活用１ | 実験結果の数値を表に入力し，棒グラフにして表す。 |
| 画像１ |
|
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
| 画像２ |
| 学年 | 中学３年 |
|---|---|
| 教科 | 理科 |
| 単元名 | 地球と宇宙 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用１ | デジタルコンテンツを自由に操作しながら、天体の位置や動きを確かめる。 |
| 画像１ |
|
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
| 画像２ |
| 学年 | 小学６年 |
|---|---|
| 教科 | 理科 |
| 単元名 | 土地のつくりと変化 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Googleドキュメント |
|---|---|
| 活用１ | ボーリング試料から土小の地面の下の様子を調べ、ドキュメントにまとめる。 |
| 画像１ |
|
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライドやカメラ機能 |
| 活用２ | 化石を観察して、「化石図鑑」としてスライドにまとめる。 |
| 画像２ |
|
| 学年 | 小学５年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | 四角形と三角形の面積 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタル教科書・Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 三角形の面積の求め方を，デジタル教科書のツールを使って 考え，共有する |
| 画像１ |
|
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Jamboard |
| 活用２ | 適用問題に取り組む |
| 画像２ |
|
| 学年 | 中学３年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 和歌の調べ～百人一首を紹介しよう～ |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | |
|---|---|
| 活用１ | 紹介したい百人一首の情報を調べる |
| 画像１ |
|
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライド |
| 活用２ | クロームブックとスクリーンを使って、おすすめの百人一首を紹介する |
| 画像２ |
|
