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ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 社会 |
| 単元名 | 関東地方 -さまざまな地域と結び付く人々の暮らし- |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | Chromebookを使い、課題のキーワードを挙げさせる。（Jamboardを使用） |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | iProjection |
| 活用２ | Jamboard内でキーワードを分類し、個人のまとめに反映できるようにする。まとめている画面をスクリーンに写し、共有する。 |
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| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 外国語 |
| 単元名 | Program６ 受動態 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google スライド |
|---|---|
| 活用１ | クイズを作成する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | iProjection |
| 活用２ | 自分の端末画面をスクリーンに映し出す |
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| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 技術 |
| 単元名 | エネルギー変換の技術・保守点検と事故防止 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用１ | 導入：タイピング練習→記録表に入力 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleドキュメント |
| 活用２ | 宿題：保守点検レポートの作成 |
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| 学年 | 中学１年 |
|---|---|
| 教科 | 保体 |
| 単元名 | マット運動・柔道 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | カメラ |
|---|---|
| 活用１ | 倒立・倒立前転の撮影したものを、客観的な視点で見る。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | 指定された技をグループで調べ実践していく。 |
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| 学年 | 中学１年 |
|---|---|
| 教科 | 美術 |
| 単元名 | 動物制作 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | カメラ |
|---|---|
| 活用１ | 自分で制作した動物の写真を校内の好きな場所で撮る。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライド |
| 活用２ | 自分の端末画面をスクリーンに映し出し発表する。 |
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