学力テストの分析

　４月に２～６年生が実施した，柏市学力学習状況調査の結果を全職員で分析しました。
担任するクラスの結果や資料から，子ども達が「どんな問題につまずいたのか」「なぜできなかったのか」を分析し，2学期に向けての授業改善計画を立てました。
　
午後は，柏市教育委員会の指導主事から，本校のテスト結果からの強み・弱みを明確に分析してもらい，授業改善のためのはっきりとした視点を確認しました。
この視点を大切にして，教材研究を行い授業計画を立てていきます。