本日，１２月２５日は手賀西小学校の２学期終業式です。１学期に引き続き，コロナ禍の中，行事等が例年通りに実施できない状況でしたが，様々な工夫を凝らし，できないことを悔やむのではなく，今年だからできることをやってきました。本日，無事に２学期を終了することができました。保護者の皆様をはじめ，地域の皆様，手賀西小を応援して下さる全ての皆様に感謝いたします。

今日の終業式は，体育館やグラウンドに全校児童が集まるのではなく，オンラインで各教室をつなぎ，児童はそれぞれの教室で終業式を行いました。
　終業式では，２学期の振り返りと冬休みに注意してもらいたいことを３つ（「命を大切にする」，「元気に過ごす」，「家の手伝いをする」）はなしました。ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

今年も本校の教育活動に対してご理解，ご協力いただき感謝申し上げます。来年もよろしくお願いいたします。（校長　神作）

 
 

柏市では，個別の学習支援の一環として，千葉県からの補助金を活用しオンラインドリルを導入しています。児童には，それぞれ個人IDとパスワードが割り当てられています。

本日３時間目に６年１組がオンラインドリル（ジャストスマイルドリル）の使用方法について，確認をしました。自分の苦手な教科や単元の復習などに活用できます。

ジャストスマイルを起動し，IDとパスワードを入力して，早速使ってみました。さすがは６年生，マウスやキーボード，タッチペン等を駆使して，スムーズに取り組んでいました。

本日，２時間目，２年生はパソコン室で実習です。パソコンになれる，マウスの使い方に慣れる事を目的として，パソコン上でマウスを使って絵を描いて，クリスマスカードをつくりました。

　慣れていない人が多いので，できた作品を保存する作業に戸惑っていました。これから，少しずつ勉強して慣れていきましょう！

　１２月１７，１８，２１，２２日を大掃除期間としています。いつもの掃除分担で十分に清掃ができていないところをきれいにします。
　今日は大掃除期間の最終日です。靴箱や廊下の隅など普段手が回らないところをきれいにしていきます。

　
　
　

　校庭の木々の葉もすっかり散り，朝晩の寒さが厳しくなってきています。今朝は，職員室前の芝生に霜がおりていました。こんな寒さの中でも，子ども達は元気です。業間休みには，グラウンドに出て，係活動をしたり，なわとびをしたりしています。

　
　

今日のステップアップ学習は，金子先生の理科実験講座でした。分光シートと紙コップを使って，「カラフル万華鏡」をつくりました。

紙コップの内側をマジックで黒く塗り，一方の紙コップの底を四角に切り取り，分光シートを貼ります。もう一方の紙コップの底に小さな穴を開け，二つの紙コップをつないで完成です。分光シートの側からのぞくと，きれいな光の輪が見えました！素敵ですね！

　

「おはようございます！」昇降口から元気な声が響きます。児童の皆さんの登校にあせて，児童会役員さんが挨拶運動をしています。登校してきた児童も大きな声で「おはようございます！」と応えます。その後，職員室にも顔を出して挨拶をして教室に向かいます。朝の元気な挨拶，気持ちがいいですね。手賀西小学校の良い伝統です。1日気持ち良く過ごすことができます。

本日，沼南高等学校保健体育科・森尾克哉教諭が研修の一環で来校しました。体育が専門ということで，陸上部の朝練習から参観しました。
　全校朝会ができませんでしたので，職員室から各教室に動画を配信し自己紹介をしてもらいました。

１時間目からは各学年の体育の授業を参観し，一緒に勉強をしました。縄跳びやマット運動などの模範演技をしたり，一緒に活動したりしました。業間休みの縄跳び練習にも参加し，素晴しい縄跳びの技に子ども達はびっくり！昼休みには，授業のなかった学年から遊びの予約が入るなど大人気でした。児童達はいつもと違った雰囲気に刺激を受けていたようでした。森尾先生，１日ありがとうございました。

　
　

本日，柏泉会の会長さんと副会長さんが手賀西小にいらっしゃいました。柏泉会の皆さんが手賀西小のために心を込めて縫い上げた雑巾を寄贈していただきました。ありがとうございます。学校のために活用させていただきます。

今年は新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から実施できませんでしたが，柏泉会の皆様には，例年，校庭の除草作業やふるさと学習等でご協力をいただいております。今後ともよろしくお願い致します。

　

前回は，体育委員会のデモンストレーションでしたが，今日は学年ごとに分かれて練習です。各自で練習をして，友だち同士でできた種目を確認してもらいます。
　外に出たときには肌寒かったですが，業間休みが終わる頃には体がポカポカしてきていました。
　
　
　
　

朝の始業前の時間を利用して，児童会役員の皆さんが地域ルームで赤い羽根共同募金に取り組んでいます。児童会からの呼びかけに応えて，多くの児童の皆さんや先生方が協力をしてくれました。ありがとうございました。募金の集計は，後日，児童会よりお知らせします。

　今日，６時間目に４回目のクラブ活動がありました。今回は，パソコンクラブ，イラストクラブ，音楽クラブ，スポーツクラブの紹介です。

今日のパソコンクラブは，名刺の作成です。名前などを入力し，写真を貼り付けます。前回までに作成したカレンダーはカラー印刷してラミネートをしました。
　
　

イラストクラブです。黙々と自分の好きなイラストを描いていきます。

音楽クラブです。こちらは合奏に向けて，楽器ごとに練習です。だいぶスムーズに演奏ができるようになってきています。
　
　

スポーツクラブは，２チームに分かれてリレーを行いました。やはりリレーは盛り上がりますね。この後，みんなで球技も楽しみました。
　
　

今回，日本テニス協会から用具を借用して体育の授業で実施してみました。「テニピン」はテニスの面白さを誰もが味わえるように，易しさを追究して、用具とルールをアレンジしたゲーム・ボール運動領域の「ネット型」ゲームです。バドミントンコートとほぼ同様のコートの大きさで，手の平を包み込むようなタイプのラケットを手にはめ込み，ネットを挟んでスポンジボールを打ち合う競技です。

本日の２時間目，６年１組は音楽の授業です。いつもは音楽室ですが，今日はPCルームでパソコンを使っての授業です。

音楽の授業といえば，合唱や合奏のように実際に自分の身体を使う取り組みや，クラシックなどの音楽鑑賞を連想しますよね。しかし，近年では新たな形の音楽教育が実践されています。その一つがパソコンを使った音楽活動です。その代表的なものが作曲の授業です。作曲というと譜面の書き方などの音楽の高度な知識を理解していないと難しいのではないかと思ってしまいますが，専用のソフトを使えば，簡単に作曲をすることができるそうです。例えばパソコンの画面上で音符を選ぶと簡単に楽譜をつくることができ，またできた曲をすぐに再生してくれます。これなら気軽に作曲に携わることができそうです。

今日のテーマは，「和音に含まれる音を使って旋律をつくりましょう。」です。子ども達は真剣に取り組んでいます。さあ，どんな曲ができたのでしょうか？

　

本日，１時間目に４年生は体育館で福祉体験の授業を行いました。社会福祉協議会から高齢者体験セットや車椅子をお借りして，実際に体験をしてみました。

　白杖を持ち，点字ブロックを頼りに歩いてみました。目が不自由ということがこんなにも大変なのかということがわかりました。
　
　
　ひざサポーターやおもり，ゴーグル，背曲げエプロン等の高齢者体験セットを装着して高齢者体験をしました。体が思うように動かずに，ちょっとした段差をこえるのも大変でした。
　

　実際に車椅子に乗ってみました。ほんの数センチメートルの段差を乗り越えるのも大変でした。車椅子を押し方にもコツ（乗っている人が安心できるかどうか等）があることもわかりました。

本日，１～４時間目を使って，５，６年生の書き初め練習会を行いました。密を避けるために，学年ごとに時間を区切って体育館での実施です。１，２時間目は５年生，３，４時間目は６年生が練習しました。綾部先生のご指導の下，始めにＤＶＤをみて書き方のポイントを押さえてから，各自練習をします。継続したご指導と皆さんの練習の成果で学級全体のレベルはかなり高いと感じました。最後に，清書を１枚，集中して書いて提出しました。

運動量を増やし，自己の体力向上・健康の増進等をねらいとした短縄跳び練習が始まりました。今日の業間休みの時間は，校庭に集合し，体育委員会からのデモンストレーションが行われました。体育委員のお兄さん，お姉さんが全校児童の前でいろいろな飛び方を実演してくれました。高度な技が披露されると歓声があがります。次回からは，学年ごとに分かれて練習です!
頑張りましょう！
　
　
　
　

昨日（１２／１），２時間目に２年生は，先日1年生が準備した「秋のお店屋さん」を体験しました。
　予定では１年生がお店屋さんの店員さんをして，２年生に遊んでもらおうと計画していましたが，最近のコロナの状況を鑑み，１年生がビデオで説明を行い，２年生だけが体育館に行き遊んでもらうことにしました。

説明が十分ではない部分もあったかもしれませんが，２年生はとても楽しそうに遊んでいました。最後に，お礼のビデオを撮影し，１年生にみてもらう予定です。