高西小日記

１年生の音楽では「ミッキーマウスマーチ」の合奏練習に取り組んでいます。
今日はトライアングル・タンバリン・すずの３つのリズムを合わせる練習を行いました。

３つ合わさると，なかなかリズムが合いにくいですね…
これからも練習を続けていきます☆

３年生が理科の学習で，校庭で地面の温度を測定したり，
手で触れて日なたと日かげの温かさや手ざわりの違いを体感したりしていました。

日なたの方が温度が高く，日かげは温度が低くて場所によっては
ジメジメしていることが分かりました！

１・２年生が「みんなのはたけ」で育てているサツマイモの収穫を行いました。
やや小ぶりですが，おイモが畑からたくさん掘れました。



おイモを掘った後は，ツルを使ってリース作りに取り組みます。
早速，輪っかの形を作りました。今後，生活科の学習で飾り付けをしていきます。
完成が楽しみですね♬

今日は冷たい秋雨で外遊びができなかったため，校舎内でゆったりと過ごしました。
雨天時の体育館割り当て，業間休みは５年生の日だったので，
他学年の体育でやっている「テニピン」を楽しみました。

図書室では「読書の秋」で，色々な学年の児童が読書を楽しんでいました。
秋の季節の本もバラエティー豊かにそろっています。岩田校長先生も本選びです。

また，５年生で「子ども司書」に認定された児童が，低学年向けの
読み聞かせの練習に取り組んでいました。

感染レベルが下がったので，音楽ではリコーダーの学習も再開しました！
フェイスシールドを装着しながらも，久しぶりにみんなで音色を合わせて
音楽室いっぱいにハーモニーを響かせます♬

５年生の図工では，切り絵に取り組んでいます。
昨年度，４年生でカラーセロファンを使った「ステンドグラス」制作に
取り組んだ経験を生かして，作品の下描き作業に臨みます。

担任の稲田先生から個別に色々なアドバイスを受けて，
下描きからペン入れに入ります。作品の完成が楽しみですね☆

夏休みはじめの「校長室より」でも紹介されましたが，４年生の体育では
新教材「テニピン」の学習に取り組んでいます。

その名の通り，テニスの要素を持ったネット型ゲームで，手に装着した
グラブ型ラケットで，テニスボールより一回り大きめのスポンジボールを
ダブルスで打ち合っていきます。
手前や奥にボールを打ち返す作戦を考えるために，直接打ち返すだけではなく
いったんキャッチしての打ち返しもＯＫにしています。このように独自ルールを
採用することで，体育の苦手な児童でも楽しく活動できるようにしています。

担任の都築先生と一緒に，大学院長期研修で定期的に来校される
柏市教育委員会の玉川指導主事も子どもたちに声援を送って，授業を盛り立てています。

緊急事態宣言発令に伴い，１学期に２回実施した後に休止となっていた
２・３年生希望児童対象のステップアップ学習会が，本日から再開となりました。

アドバイザーの先生方が丁寧にご指導くださり，中身の濃い学習時間となりました。
次回のステップアップ学習会は，１０／１４（木）です。

３年生が，ＮＰＯ法人アフタースクールさんの主催する
オンラインの食育の授業に参加しました。（会場：外国語ルーム）

大豆は育てるのに地球のエネルギーをそれほど使わず，それでも
栄養価がとても高い食材であることを学びました。
大豆パワーで，元気な体をつくっていきましょうっ！！

昨日から始まった新体力テスト，今日は全学年で実施しました。
体育館で立ち幅跳び・上体起こし・反復横跳びを，校庭で５０ｍ走・ボールスローの
計測を行いました。

２０ｍシャトルラン・握力・長座体前屈の３種目は，別日程で取り組みます。
５・６年生は８種目の合計点で良い成績を収めると，千葉県から「運動能力証」が
授与されます。

通常日課が再開してから，休み時間の色々な遊びも再びできるようになりました。
秋晴れの青空の下で，久しぶりの外遊びにニコニコ笑顔の高西っ子たちです。
　
　
　
　
　
　

業間休みも昼休みも，これまでよりたくさんの児童が校庭に出ていい汗をかいていました。
（算数支援の石田先生は，先日の台風でたくさん落ちた銀杏を集めてくださいました☆）

校庭の様子を撮影し終えて校舎内に戻ってくると，「いつもありがとうございます！」と
２年生の子どもたちが，以前生活科で作ったドライフラワーをプレゼントしてくれました。
ステキなパッケージに詰めてくれて，とてもうれしい気持ちになりました！

オンラインで１０月の全校朝会を行いました。
昨年度の２月の全校朝会・児童会役員任命式にオンラインを導入して
８か月が過ぎ，だいぶ定着してきました。

岩田校長先生からは，９月の取り組み「笑顔いっぱい」を振り返り，
１０月の「やる気いっぱい」に向けた取り組みとして，読書についての
お話がありました。『リンカーン』の伝記を紹介してくださいました。

 

 

１０月の生活目標では，１年生の児玉先生から給食についてのお話があり，
日本で食品を廃棄している量は，１日あたり１０ｔトラック１７００台分以上に
なる実情を分かりやすく伝えてもらいました。
１０月の生活目標である「感謝の気持ちを持って食べよう」の実践を目指して
まずは，給食を残さず食べられるように，クラスで取り組んでいきたいですね。

 

 

最後に「柏市科学展」「柏市読書感想文コンクール」で優秀な成績を収めた
代表児童の表彰を行いました。

 

 

新型コロナの感染拡大防止対策として，給食時の「静かな配膳・喫食・片付け」を
実践するために，昨年度から「サイレント給食」に取り組んでいますが，
夏休み中に発令された緊急事態宣言を受けて，２学期は更に強化した
「スーパーサイレント給食」で給食指導を実施しています。

配膳時，給食当番のマスク＋フェイスシールドは必須です。
待機時間も，私語を控えて静かに「いただきます」を待ちます。

　
　

喫食開始になると，シーンとした教室で食器の音だけが響く「黙食」の時間に
なります。人数の多い学級では，飛沫防止予防のために机の向きも変えています。

　
　
　

担任も自分の机にガードを設置して，感染予防に努めています。
本来は，友達と笑顔で会話をしながら「楽しい給食」であるはずなのですが，
新型コロナ感染予防を第一に考える今は，「安心・安全な給食」を徹底します。

１０月から通常日課が再開となります。
上記の通り，給食指導でも各学級で「安心・安全」を徹底していますので，
みんなと一緒に給食を食べて，午後の学習に備えてほしいと思います。
保護者の皆様，もし給食時の心配・不安がある場合は個別にガード等を
お子さんに持参させて頂いても大丈夫ですので，担任までお知らせください。

これからの柏市の教育を支えていく若い先生方が授業力や学級経営力を高めるために，
「若手研修」を定期的に実施しています。

今日の講師は…本校の岩田校長先生です☆
過去に，柏市の教育委員会で国語の指導主事として市内の色々な小中学校で，
国語を中心とした授業づくりの支援に取り組んで来た経験を生かして，
説明文を題材に，子どもたちが主体的に取り組む授業づくりのノウハウを
伝授していただきました。

　
　
　

１年１組を会場にした「岩田学級」での模擬授業は，児童役の若手の先生たちが
生き生きと発表したり，担任役の岩田先生からアドバイスを頂いたりして，
充実した研修の時間となりました。

夏休み中に，以前の古いものが老朽化のため撤去されて，
新たに設置された「うんてい」ですが，緊急事態宣言下のため校庭遊具使用を
取りやめているため，２学期が始まっても使用できずにいました。

今後，感染警戒レベルが引き下げられた時を見越して，高西っ子たちに
スムーズに使ってもらえるように，３年生にうんていの「使い初め」をしてもらいました。

　
　

事前・事後のアルコール消毒は必須でしたが，久しぶりの遊具を使った活動に
ニコニコ笑顔の子どもたちでした☆

週に１回，児童下校後に実施している職員打ち合わせも，
職員室内の密を避けるためにMeetでオンライン化しています。

　
　

画面越しでややもどかしい一面もありますが，慣れていくことが大事ですね。

先々週の９／１０（金）から６日間に渡り，校長室で２学期の学級委員長任命式を
行いました。（緊急事態宣言中のため，１日１学年ずつの実施としました。）

　
　
　

「いいクラスにしてくださいね！」と，岩田校長先生から声がかかると
しっかり「はい！」と返事をしていました。さすが，クラス代表ですね。
例年のような学校行事や代表委員会は，現段階ではまだ開催できませんが，
現状でもできることを，工夫して取り組んでいってほしいですね。

　
　
　

今日９月２１日から３０日まで，秋の全国交通安全運動実施週間です。
朝の時間に，交通安全注意喚起の放送が入りました。



◎横断歩道の飛び出し禁止，信号をよく見て左右確認をしてから渡ろう！
◎安全な自転車の乗り方を守り，ヘルメットもきちんとかぶろう！

　

みんな，きちんとした姿勢で放送に耳を傾けていました。
登下校中の安全への意識も，高めていけるように声かけしていきます。

　
　

秋の風がさわやかに感じられる季節になりました！
校庭の花壇のコスモス（秋桜）も，彩り鮮やかに咲き誇っています。

６年生の理科で，月の満ち欠けの仕組みを知るために，理科室で実験しました。
（感染症防止対策として，クラスを３グループに分けて実施しました。）

ライトを太陽，ボールを月に見立てて，光の当たり方が変わることで
新月や三日月，半月・満月と見え方が変わることを自分の目で確認しました。