令和４年度校長室から

　３月２４日（金）辞校式

   チューリップがとてもきれいです。満開の桜の花が少し寂しそうに見えました。

　お世話になった１４名の先生方とのお別れすることになりました。これまでのご支援・ご協力ありがとうございました。

　柿倉　純一教頭先生　　白井市教育委員会へ

　篠塚　文恵先生　　　　ご退職　柏市立風早南部小学校へ

　斑目　岳　先生　　　　柏市立柏第三小学校へ

　池田　智久先生　　　　柏市立大津ケ丘第一小学校へ

　服部　麻由先生　　　　流山市立おおたかの森小学校へ

　池田　奈央先生　　　　柏市立柏第七小学校へ

　伊藤　千尋先生　　　　柏市立藤心小学校へ

　川西　幸一先生　　　　ご退職

　西郡 　弘紀先生　 　　 千葉県立八千代特別支援学校へ

　佐藤 　史峰先生　 　　 柏市立酒井根中学校へ

　桑原 　直子先生　 　　 柏市立富勢東小学校へ

　東條 　由紀先生　 　　 柏市立豊小学校へ

　 川鍋 　伸治先生　 　　柏市立逆井小学校

　　　　　　　　　　　　柏市立松葉第一小学校へ

　矢須　美里さん   　　　柏市立酒井根西小学校へ

 　やなぎっ子の笑顔のためにご尽力いただきました。ありがとうございました。心から感謝しています。

これからもお身体に気を付けて益々ご活躍ください。そして，高柳まつりなど顔を見せてください。

　たくさんの思い出をありがとうございました。　　　

３月２４日（金）　修了式

　無事に令和４年度の修了式を迎えることができました。

朝，家を出る時に今日は感謝の気持ちを伝える一日にしようと決めて玄関を出ました。

　やなぎっ子の皆さん，教職員の皆さん，保護者の皆様，地域の皆様，本当にありがとうございました。

心から感謝しています。

　桜の花が満開でした。

　修了証・通知表をもらい，みんな元気いっぱい笑顔でした！！

　コロナ禍３年目となり，やなぎっ子の皆さんが安心して安全に生活するにはどうしたらいいか,

どうすれば行事や学習・活動ができるかを考え続けた１年間でした。教職員の皆さんがいつもいつも

考え，工夫してくれたので学校生活がスムーズに進みました。

　やなぎっ子も，保護者の皆様ももちろん協力してくれ,感染対策をしっかりしていました。

そのおかげで計画した全ての行事もできましたし,学級閉鎖等も最小限で食い止められました。

　地域の方々もいつも温かく声をかけてくださり，CS会議,体験学習や交通安全の見守り,福祉の学習等,

いろいろな場面で支えていただきました。高柳地域への愛を感じました。たくさんの地域の団体があり，

関わる多くの人々が，学校のことを応援してくれていることが有難かったです。学校として地域との関わりを

考えた１年でもありました。　多くの温かい人に守られた１年でした。やなぎっ子は幸せです。

　高柳小学校への着任が昨日のことのようです。校長として人に恵まれたと思っています。先の見通しが持てず

バタバタした１年でした。改めてこんなに多くの方々に支えて頂いたからこそ，無事に終えることができたと

実感しています。

　感謝の気持ちを忘れずに，令和５年度も励ましの声を掛け合いながら前進します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

３月１７日（金）　第５１回卒業書授与式

　桜の花がほころび始め、６年生の卒業をお祝いしてくれていました。　

第５１回卒業証書授与式を３年ぶりに体育館で開催でき心から感謝しています。

本当にありがとうございました。

１２８名の卒業生の皆さん、ご卒業、誠におめでとうございます。

一人ももれなく１２８名全員が，元気に最初から最後まで参加できたことが何よりも嬉しかったです。

８人の担任の先生方が一番喜んでいました。

卒業のこの節目に，ご家族と、皆さんを支えて下さった全ての人に、是非感謝の気持ちを伝えてほしいと思います。

最後の四つ葉のクローバーの目標は「人を大切にする」です。

　コロナ禍の中でこの三年間はできないこともたくさんありました。

でも卒業生は負けませんでした。

私は，最上級生としてのこの一年間の活躍を見てきました。

いつも６年生は，明るくて朗らかでした。優しい６年生でした。

こつこつと努力する６年生でした。

　私が大切にしている「希望をつくる」という言葉を贈りました。

　悩んだ時に励ましてもらった「希望がなければ、希望をつくるんだよ」との言葉に

勇気をもらいました。物事の見方を変え、生き方を変える言葉になりました。

　実は卒業生の皆さんは，もうこの「希望をつくる」生き方をしています。

コロナ禍での３年間は，できないことばかり。

でもその中で感染対策をしながらお家の人とどう生活するか、

どのように生活を楽しむかを考えてきました。

先生方は勉強の仕方を変え,行事の方法を変えて一生懸命工夫してくれました。

ＰＴＡの方々は、高小祭りができないなら高フェスを。

地域の方々は，皆に元気になってもらいたいとイルミネーションを

設置してくれました。

スクールサポーターの川鍋先生は、朝挨拶をしてみんなに笑顔になってもらいたいと

サンタに獅子舞　赤鬼　お雛様に変身してくれました。

用務員さんは、みんなに元気になってもらいたいとたくさんの

きれいなお花を育ててくれています。

　それぞれの立場で、自分ができることで

　「希望をつくる」ために心を尽くしてくれています。

　これからもいつも思い通りになるとはかぎりません。

でも何かあっても「希望をつくる」強い生き方・負けない生き方を選んでほしいと願っています。

ご家族も先生方も地域の方々も応援しています。

中学校での成長と活躍を心から祈っています。

そして親孝行と高柳の地域への恩返しができる人になってほしいと願っています。

　名残は尽きません。卒業生とご家族の皆様の希望の前途に幸多かれと願っています。

３月１６日（木）卒業式準備　５年生

　卒業式の前日になりました。あっという間でした。６年生にはアルバムも文集も通知票も

渡されました。いよいよ明日です。

　先日素晴らしい呼びかけと歌をプレゼントしてくれた５年生は，卒業式の準備もしっかりできました。

黙々と分担された仕事に取り組む姿が印象的でした。さすが５年生。心の準備もできたのではないでしょうか。

　明日の卒業式。１～５年生のやなぎっ子は参加できませんが，みんなでお祝いしています。

６年生にとって素晴らしい旅立ちの一日となりますように。　　　　教職員一同真心こめて頑張ります！！

３月１４日（火）　６年奉仕活動（清掃）

　感謝の気持ちを込めて６年生全員で校内の清掃をしてくれました。

　黙々と働いていました。少しずつ寂しくなってきました。

　下級生はきちんと見てくれていると思います。ありがとうございました。

３月１４日（火）卒業式予行練習　

　卒業式まであと３日　６年生の掲示板です。

　予行練習がもうすぐ始まります。当日参加できない５年生が参加しました。１年後の自分の姿を想像しながら・・・。

　緊張しつつ予行練習が始まりました。私も緊張しました。

予行練習中は，写真を撮ることができないので呼びかけの様子だけ１枚。

　無事に練習が終わってから，５年生からの呼びかけと歌のプレゼントがありました。

　この日のために，一生懸命練習してくれました。そして，真心こめて呼びかけと歌を贈りました。

　６年生にその思いは届いたと思います。ありがとうございました！！５年生を頼もしく思いました。

６年生,良い卒業式にしたいですね。一緒に良い卒業式を作りましょう！！

　６年間の皆勤賞を渡しました。本当によく頑張りました。３年間はコロナ禍でしたので，例年よりも更に体調管理が大変だったと思います。ご家族に心から感謝。

３月１２日（日）おやじの会　一輪車置き場の屋根の作成

「雨ざらしになっているので一輪車の屋根を作ってくれませんか？」

　図々しいお願いをしてしまいました。嫌な顔一つせずに，相談して下さることになりました。

そして３月中に作って下さることになりました。おやじの会の下風さんに設計をして頂き，材料の

準備もしていただきました。ありがとうございます。

　やなぎっ子がつまずいてはいけないし，屋根が飛ばされたりしないように安全でなければなりません。

さすが職人さん。段取りがいいし，機械や道具の準備もばっちりです。

　パイプを埋めるところから作業が始まりました。皆さんで相談しながらどんどん作業が進みます。

　皆さんができることを自分で考えながら，自然に分担しているので，素晴らしいなあと思いました。

私は記録の写真撮影と応援しかできません・・・・。すみません。

　午前中でパイプの骨組みができ，午後に屋根を付けることになりました。

パイプも危なくないようにキャップをつけています。

　プラスチックの波板が張られていきます。もうすぐ完成・・・・。

　いつもお父さんと参加してくれる４年３組の辻俊太朗さん

　一輪車を運んだり,草取りをしてくれたり,一輪車のレバーを直してくれたり,頑張ってくれました。ありがとう！！

素晴らしい屋根が完成！！一輪車を置いてみたらぴったりでした。当たり前なのかもしれませんが，さすがです！！

　途中で帰られた方もたくさんいました。皆さんがちょっとでも時間を作って参加してくださっていると感じました。

　おやじの会の皆さん，ありがとうございました。今年度の活動は，これが最後です。心から感謝しています。

教頭先生，用務員の佐藤さんお疲れ様でした。

　やなぎっ子の皆さん，新しい一輪車も出しますよ。大切に使ってください。　感謝を忘れずに！！

３月１日（水）人権授業　体育館

　５校時に１～３年生,６校時に４～６年生と分けて，人権の授業を行いました。

　柏市立高田小学校の中光理惠校長先生に講師をお願いしました。中光校長先生は，多くの人権の講演をされており，

小中学校での授業も実践されています。もちろん,ご自身の学校でも実践を積み重ねておられます。

　やなぎっ子も教職員も人権意識を高めていくことが大切と考え，３月になってしまいましたがお願いすることに

しました。

　　　重点目標：人を大切にする　

【内容】

　・「ちがいを知ること」からはじめよう

　・「ちがうこと」って「変なこと」なの？

　・「ジェンダー」ってなに？

　・「ちがい」は「まちがい」じゃない

　・「正しく知ること」が大切

　SDGｓやジェンダー,高学年は，ＬＧＢＴについても触れて頂きました。

　　　人とちがってもいいんだよ　ちがいがあって当たり前

　　「ちがい」を正しく知ることから始めよう

　　　想像力をはたらかせることが思いやりへの第一歩　

　　　自分の目で見て感じて判断しよう　　　　　　　　　などの言葉が印象に残りました。

　　この授業を四つ葉のクローバーの「人を大切にする」ことを考える契機にしてほしいと考えています。

３月１日（水）　卒業式練習第１日目

　卒業式練習がはじまりました。緊張が伝わってきました。　

　真剣に話を聞いていました。

　「卒業式」は,６年生で作り上げてほしいと願っています。だからこそ,一人一人に考えてほしいです。

先生方は，アドバイスするだけ。自分たちで考えて，「どんな卒業式にしたいのか」「そのために何をするのか」

「卒業の思い」をどのように表現するのか。取り組む態度・返事・姿勢・呼びかけ・歌・目線・証書授与など，

表現する場は，いろいろあります。その一つ一つに真心こめて。　　　　応援しています。

２月２８日（火）６年生を送る会　

 　児童会の主催で，６年生を送る会を開催しました。３年ぶりに対面で行いました。

各学年の発表を６年生に直接見てもらいました。６年生の発表は，５年生が見ました。

これまで録画だったので，みんな緊張したようです。リハーサルの２７日と本番の２８日は

心なしか少し登校時間が早かったです。楽しみにしていたのですね。

　入　場　　４年生のアーチを通って入場。緊張していました。

　各学年の発表

４年生

　漫才をしながら，良いテンポで4年生の時に学習したことのクイズを出したり,縄跳び対決をしたりしました。

６年生は，楽しそうに，答えてくれました。縄跳び対決は，やはり６年生が勝ちました！！さすがです。

明るくリズムに乗った歌声は，みんなを元気にしてくれました。

１年生

　１年生がかわいい子犬に変身しました。いろいろな楽器に挑戦して合奏が上手にできました。呼びかけを聞いていたら

１年生が一番,６年生にお世話になったんだなあと思いました。「ありがとうの花」を笑顔いっぱいに元気に歌いました。

体育館の中に「ありがとうの花」がたくさん咲きました。

２年生

　２年生で学習したことをもとに，クラスごとにクイズを出しました。１・２組は国語,３・４組は音楽の問題です。

詩の朗読や教科書の音読からのクイズは，懐かしい気持ちになったようです。かえるの歌の歌詞やかっこうの音階は

口ずさんでいました。２年生は，一人１役でみんな堂々と感謝の気持ちを伝えました。

３年生

　国語で勉強した「わすれられないおくりもの」のストーリーで「わすれられない６年生の思い出」を発表しました。

動物たちが，６年生の委員会活動の様子を劇にしてくれ,感謝の気持ちを伝えました。小さな池田智久先生や川鍋先生

も登場！！６年生が，委員会活動で高柳小のために頑張っていたことをみんな忘れないと思います。

５年生

　「朝まで生テレビ」は，たくさん練習したので長いセリフもばっちりでした。「どうする６年生の卒業問題」を討論

する番組でした。そこでのVTRも凝っていて，高中の２年生にも特別出演してもらいました。６年生へ真心こめて，

呼びかけとGReeeeNの「UR　not  alone 」を歌って，５年生から感謝の気持ちとこれからの決意を伝えました。

６年生

　各学年の思い出とメッセージの呼びかけがありました。全員の引き締まった顔がよく見えました。ひな壇での合唱を

５年生は，目の前で聴かせてもらいました。「手のひらをかざして」は，伸びやかに歌っていました。各学年の思いが

あふれていた発表を聴いて「卒業」を改めて実感したのではないかなと思います。「ありがとう　６年生！！」

退　場　５年生のアーチをくぐって退場。

児童会役員　司会や挨拶,しっかりできました。新役員は初仕事,よく頑張りました！！

　卒業式に参加できない１から５年生のやなぎっ子は，出られないからこそ心を込めて発表ができました。それぞれ

工夫をし,よく練習していました。たくさんの思いが詰まっていました。やなぎっ子全員で，６年生の卒業を心から

お祝いします。

　６年生は，明日から卒業式の練習が始まります。頑張れ！！

　２月２７日（月）TAKAYANAGIわくわくお仕事図鑑（キャリア教育）

　高柳中学校区　学校運営協議会（コミュニティスクール）では，地域や保護者の方々の仕事を紹介する

「TAKAYANAGIお仕事図鑑」を作成し，キャリア教育に活用したいと考えています。地域や保護者の皆様の

仕事の内容ややりがい，工夫していることや苦労などを書いて提出して頂いています。

　２月の学校だよりとコミュニティスクール通信と併せて配付しご協力をお願いしました。

わくわくお仕事図鑑（高柳）.docx

わくわくお仕事図鑑（高柳）書き方.docx

　早速２３人の方が提出してくださいました！！！

ありがとうございました。内容が素晴らしく，職員玄関から入ったすぐの廊下に掲示しました。

　お仕事の種類

　　エステティシャン　児童指導員（障害児入所施設職員）　SNS起業家　建築士　生活支援員　システムエンジニア

　　看護師　スイミングコーチ　ディズニーキャスト（フードサービス）　自衛官　救急救命士　視能訓練士　訪問看護師

　　警察官　設備屋（水道・排水管などの水の仕事）　弋（とび　足場職人）　ビューティーコンサルタント　

　　営業（お店の販売促進担当）　　薬剤師　　など。

　始めて知ったお仕事もありました。仕事についた理由ややりがい,苦労は，一人一人違っていました。同じお仕事でも違いました。

ご家族や地域の方々が，誇りを持って仕事をされていることを実感しました。とても素敵です。お話を伺ってみたくなりました。

この機会に，是非やなぎっ子にお仕事についてお話ししていただけたら嬉しいです。

　やなぎっ子へのメッセージに感動しました。みんなに読んでもらいたいです。

　まだ提出されていない方は，是非お願いします。

　また，出前授業や授業支援等ができる方も併せて募集します。現在２名の方が提出してくださいました。

お願いする時には,ご連絡します。（提出いただいてもお願いできない時があります。ご了承ください。）

　　出前授業.docx

　２月２２日（水）風早南部かるたが完成しました！！

　風早南部地域プロジェクトの皆さんが，真心こめて作成してくださった地域のかるたが

完成しました。今，プロジェクトの皆さんのご好意で一足早くゆめの懸け橋に展示しています。

　風早南部地域の歴史や文化・自然等を市民に伝えると共に,後世に受けついていくために，

作成されました。２０１９年から検討され，多くの方々の協力で完成の運びとなりました。

絵を描いてくれたやなぎっ子もいると思います。ご協力ありがとうございました。

本格的に使えるのは，４月以降になります。お楽しみに。かるた大会もできそうですよ！

　　採用されたかるたの絵（やなぎっ子が絵を描きました）

　高柳西小学校・高柳中学校・風早南部小学校・風早中学校・沼南高柳高校・我孫子支援学校清新分校や地域の方々の協力が

ありました。絵札と読み札,そして地域のことがわかるように説明も付くそうです。

　残念ながら採用されなかった作品も展示しています。感謝しています。　

　春休み花見遠足も計画されています。（お手紙配付済み）

２月２２日（水）

　いつもご協力をお願いしていたベルマークですが，これまでのものと今年度の点数を合わせて

以下のものを購入できました。５・６年生のベルマーク委員会の皆さん，ＰＴＡの文化部の皆さん，

細かな作業ありがとうございました。

　簡単テント　１張　

　運動会や行事で大活躍です。素早くテントを張ることができます。 

　一輪車　４台

　素敵な色ですね。今は，校長室の前に置いています。使うのが楽しみですね。

　良いお知らせがもうひとつ。一輪車が雨ざらしになっているので，困っていました。おやじの会の皆さんに相談したところ，

３月中に一輪車の屋根を作って下さることになりました。ほんとに有難いです。

　２月６日（月）さけの放流（かしわさけたまプロジェクト）

　これまで大切に育ててきたさけの旅立ちの日となりました。

こんなにたくさん元気に育ちました。

　　佐藤用務員さんや保健の安中先生に何回も水を変えて頂いたので，無事に育ちました。

ありがとうございました。

　本校の保護者でもあり，柏東ロータリークラブの鈴木様に大変お世話になりました。

鈴木さんに放流をお願いしました。感謝の気持ちでいっぱいです。

　ライブ配信は，うまくいかなかったけれど,高柳小から旅立ったさけは無事に利根川へ。

 　東葛教育会館のHPで動画を見ることができます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　元気でおおきくなあれ！！

２月５日（日）イルミネーションを片付けました！！

　おやじの会の方々を中心に，PTAや地域の方々の協力でイルミネーションを片付けました。

ちょっと寂しい気持ちになりました。

　有難いことに，ほとんど壊れたりいたずらされたりすることなく終了となりました。

感謝しています。

　多くの方々が快く集まって下さり，これまた手際よく，きちんと保存できました。

「ありがたいなあ」「素敵な地域だな」と改めて実感しました。ありがとうございました。

きちんと種類別にジップロックに入れて，保管します。さすが！！

　皆さんの優しくて温かい気持ちが，有難いです。

　今年の１２月，バージョンアップしてまた照らしてくれると思います。わくわくします！！

２月１日（水）児童会役員任命式

　１年間やなぎっ子のために頑張ってくれた５・６年の児童会役員の皆さんから，

新役員の４・５年生の児童会役員への引継ぎを行いました。校長室から放送しました。

　令和４年度の児童会の皆さんは，いつも一生懸命で，しっかり仕事をしてくれました。

とても立派な態度でした。ありがとうございました。みんなのために自分の時間を使って

頑張ったことは，自分の力になります。次は，リーダーとして活躍したからこそ，

リーダーを守る人になってほしいです。

　　　令和４年度の児童会役員の皆さん　　　ありがとうございました。頑張りましたね！！

　次の新児童会役員の皆さんは，一人一人堂々と今の思いや決意を発表できました。

リーダーは，一番やなぎっ子のことを考え，心を尽くす人だと思います。

この思いを忘れずに皆のために頑張ってほしいと思います。

　　新児童会役員の皆さん，「楽しい学校」を目指して一緒に頑張りましょう！！

　やなぎっ子の皆さん，新役員の皆さんの一生懸命な気持ちが伝わってきましたね。

協力する気持ち・一緒に頑張る気持ちを大切に！！

１月２８日（土）柏駅伝大会　特設駅伝部出場

　１１月から特設駅伝部が活動を開始しました。人数が集まるかどうか心配しましたが

声を掛け合ったようで,男女共に出場することになりました。

　寒い中，黙々と練習していました。

　池も凍っていました。手足も冷たい毎日でした。

　よく頑張っていました。休みの日もランニングチームと一緒に練習した人もいました。

   １月１０日には，駅伝部をはげます会を開いてもらいました。やなぎっ子も応援していました。（児童会です）

　当日はとても良いお天気になりました。みんながちがちに緊張していました。

　補欠で応援してくれたやなぎっ子が，やさしく声をかけていました。大きな声で応援もしてくれました。

大会に出られる人は限られていますが，この大会にむけて努力してきたことは，必ず力になります。

　地域の長谷川様が遠いところ，寒い中駆けつけてくださり，写真を撮ってくださいました。

　やなぎっ子の頑張りが伝わってきます。長谷川様,ありがとうございました。

　男子１５位,女子１３位　よく頑張りました！！　襷がつながってよかった！！

１月２５日（水）　避難訓練

　延期が続いていた避難訓練を実施できました。全校で校庭に出たのは，

今年初めてです。やなぎっ子は，とても真剣に取り組んでいて，おしゃべりや

ふざける人はいませんでした。素晴らしいと思いました。当たり前のことですが

なかなかできません。

　「自分の命は自分で守る」・「避難訓練は真剣に」・「考えて行動する」という話をしました。

　やなぎっ子が一人も悲しむことがないように,日頃から備えていきたいと思います。

　かしわさけたまプロジェクトでは，２月６日（月）にさけの放流を行います。

　ずいぶん大きくなり，えさもいっぱい食べます。やなぎっ子は，水そうをよくのぞいています。

　写真を撮るのが難しいです。

　まだ見ていないやなぎっ子の皆さんに，今週中に見に来てほしいです。

１月２４日（火）第４回　高柳中学校区　学校運営協議会　高柳小

　今年度最後の学校運営協議会を本校を会場として行いました。委員の皆様には

大変お世話になりました。

　まず,５校時の授業参観をしていただきました。やなぎっ子頑張っていました。

　「落ち着いて授業に参加していた」「校内や教室が整理整頓されていた」「卒園生の成長を感じられた」

「若い先生が頑張っていた」「冬のこの時期に花がきれいに咲いていて，素晴らしい」「PCが活用されていた」

「児童の掲示物がとてもよかった」「外国語を楽しそうに学んでいた」　など　たくさんのお褒めの言葉を頂きました。

ありがとうございました。

　会議では，学校評価について各委員さんにお願いしました。

　学校運営協議会として，３校に横断幕を作成しました。高柳中保護者の木村様にお願いしてデザインを考えて

いただきました。各校の門の近くに掲示する予定です。学校共育目標を掲げました。

　また，行事で使用するハンドマイクを購入したので紹介がありました。早速，高柳西小学校で使用し，

好評でした。

　　高柳中学校区コミュニティスクール　横断幕

　前回の会議で，ボランティア募集・キャリア教育等のお願いについて話が出ましたので，そのプリントについて

説明がありました。コミュニティスクール通信と一緒に配付する予定ですので，ご協力をお願いします。

　ボランティア募集についてや部活動について，地域の清掃活動についてなどご意見・ご提案がありました。

今後も地域と連携し，３校の児童・生徒のための会議となるよう努力します。「おらが学校を」との思いを大切に

していきたいと思います。

　地域の方々に守り支えて頂いた１年でした。感謝を忘れずに頑張ります。

１月２３日（月）朝日新聞社　出前授業　６年

　卒業に向けて取り組み始めた６年生。今年度の卒業制作は，一人一人が高柳地域の良いところを

紹介する新聞を作成します。そしてその新聞を校内や地域に掲示したいと考えています。

　早速，新聞づくりから学ぶことになりました。

　地域の方からのご紹介で，朝日新聞社　NIE事務局　遊佐　美恵子様がご来校されました。

　新聞がどのようにできるのかをわかりやすく教えてくださいました。新聞記者だけでなく多くの人が

関わっていることがわかりました。柏レイソルの選手の話を伺った時と同じだなと思いました。表に立って

目立つのは，選手や新聞記者ですが，それ以外に目立たないところで黙々と支えて下さっている方々の存在を

忘れてはいけないと思いました。自分の持ち場を守り，支えて下さる方がいるからこそ，素晴らしい試合も

できるし，新聞も私たちに届くのだと思います。

　やなぎっ子は，新聞記者のように真剣に聞き，メモを取っていました。

　　新聞記者が心がけている点は，「自分で確認し正しい情報を早くつかむ」「たくさんの情報から何を伝えるか

　しぼって決める」「伝え方を工夫すること」だそうです。やなぎっ子は「なるほど」と納得した様子でした。

　取材の仕方では，インタビューや写真の撮り方，メモのまとめ方なども教えてくださいました。取材に出かけたくなりました。

　今日の新聞から，新聞の構成や記事の作り方も説明していただきました。見出しは，伝えたいことが短い文章で的確に表現されていることも実感できました。まさに「見出しは究極の要約」でした。

　短時間でしたが，インタビューや見出しづくりを行いました。とても楽しかったようです。「新聞っておもしろい！」と

感じることができました。「どのように書いたらいいかわかりやすかった」「新聞の印刷がすごかった」やなぎっ子にとって,

良い学びとなりました。

　新聞のことを学んで,私自身も新聞の読み方が変わりました。先生方も「とても面白かった」「勉強になった」と言っていました。

終了後も他校の実践例をいくつも教えていただき，できるところからやってみようと思いました。やなぎっ子だけでなく，

教員も「新聞っておもしろい！」と実感できました。ありがとうございました。

　どんな新聞ができあがるか・・・　　　とても楽しみです。

１月２０日（金）高柳小　今年の漢字　決定！！

　昨年の１２月２３日,冬休みを迎える前に，やなぎっ子に２つお願いをしました。

１つは，これまで学んだことを活かした発展学習のプリント（地域の良さを知るためのもの）です。

２つ目は，高柳小の今年の漢字募集です。どんな年にしたいですか？考えておいてねと頼みました。

両方とも協力してくれてとても嬉しく思いました。発展学習のプリントについては，後日また紹介

します。

高柳小　今年の漢字は　　

　今年の漢字　応募数　３６７枚　

　１　楽　　２２　人

　　・何事も全力で楽しみつつ，チャレンジする１年にしたいから・去年より楽しくしたい。

　　・今年も楽しく学校に通いたい。・今年もみんなで楽しくすごせたらいいな。

　　・去年は運動会やレクなど楽しいことがいっぱいあったから。・高柳小で毎日楽しくしたい。

　　・みんなで楽しく過ごしたい。・楽しく学びたい。・去年はいろいろと楽しいことがあったから

　　・みんなが楽しく過ごしてほしい。たのしい２０２３年にしたい。

　　・どんなことも肩ひじ張らずに楽に取り組み,争いをせず，話し合いで解決するように取り組む意味。　　など

　２　笑　　１７　人

　　・笑うと幸せな気持ちになるから。・笑顔があふれる小学校にしたいから。

　　・何か悪い事や悲しい事が起きても笑ってしまおう。

　　・コロナで笑顔が減っているから。笑顔がたくさんの年にしたい。

　　・やなぎっ子はみんな笑顔だし，これからも笑顔があふれてほしい。　　　　　など

　３　心　　１５　人

　　・やさしいこころは大切だと思うから。・みんなが安心してすごせそうだから。

　　・気持ちをやさしくすることが伝わる。自分の心が温かくなる。・自分の心を大切に。

　　・人を大切にする心が大切だと思ったから。・心がおれない。あきらめない心。

　　・みんな心が大きくなってどんどんやさしくなっているから。　　　　　　　　など

　４　幸　　１２　人

　　・やなぎっ子みんなが幸せにすごせるように。

　　・今年も幸運なことが学校にたくさんおこるように。

　　・みんなが幸せで笑顔の一年になってほしい。　　　　　　　　　　　　　　　など

　　　学　　１２　人

　　・みんなでいろいろなことを学びたいから

　　・学校は勉強をする場所だから

　　・これから勉強が難しくなると聞いたので勉強を頑張りたいから。　　　　　　など

　６　優　　１０　人

　　・高柳小学校のみんなは，やさしい気持ちをもっているから

　　・友達や下級生に優しくしたいから。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

　７　仲　　　８　人

　　・みんなで力を合わせてつらいことや苦しいことを乗り切りたいので仲間という意味で。　

　　・友達と仲良くしたいから。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

　　　進　　　８　人

　　・今の自分から進化できるように,一歩ずつ進んでいけるように頑張りたい。

　　・今年は自分が進む,進化するから　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

　　　命　　　８　人

　　・命を大切に生きるという意味で。

　　・コロナや戦争など色々な事で命を落としている人がいるから命を大切にする。など

　１０友　　　７　人

 　　・友達を大切にして楽しい学校生活をしていきたいから。

　　・みんなが友達で仲良く過ごせば,協力をすることだって努力をすることだってできるから。　

そのほかに応募のあった漢字も紹介します。（人数）

たくさんの漢字がありました。

　夢　勉　大（６）　元　挑　新　力　人　協　平　明　勝　努（５）　健　強　高　（４）

　思　朝　助　金　親　兎　勇　花　愛　全　卯　喜　足　本　花　（３）

　変　漢　熟　考　体　字　再　百　諦　続　円　守　安　遊　今　見　動　成　吉　神　信　肉　（２）

　躔　運　食　五　活　頑　球　動　力　日　嬉　門　働　快　反　煌　麗　目　休　犬　森　校

　夕　正　税　始　速　争　機　自　貯　戦　祝　生　柳　上　責　団　僕　読　最　翼　気　歩

　炎　小　雨　田　等　才　冬　蛇　咲　粘　明　水　輝　立　希　時　晴　願　言　虹　負　繋

　難　早　発　福　知　片　良　光　歌　宿　超　慣　極　（１）

　希・戦争をしているから希望をあきらめない

　立・悲しい事やいやな事などがあっても立ち上がれる年にしたい。

　勇・勇気をしぼって毎日続けることを１つでもしたい。

　大・ものを大切にする　人を大切にする　大きい広い心を持つの大だから。

　粘・何事にもあきらめないで頑張りたいから。

　親・友達は中学校に行ってもずっと親友でありたい。親にも感謝の気持ちを伝えたい。　　　など

　先日,先生方の思いや願いを書きましたが，やなぎっ子の思いや願いを知ることができて，本当によかったと

思いました。一人一人の思いや願いを大切に受け止め,互いに努力していきたいと思いました。

　応募してくれたみなさん，ありがとうございました。今年もいっしょに頑張りましょう。　

　　　　　　　何事も全力で楽しみながら，チャレンジする１年に

１月１４日（土）PTA環境整備・トイレ清掃

　今年度,３回目のPTA環境整備となりました。今回は校内でトイレ掃除をお願いしました。

ご協力いただきましたPTAの皆様，ありがとうございました。一緒にお手伝いしてくれた

やなぎっ子のみなさんもご苦労様でした。お休みなのに朝からきてくれて,感謝しています。

教頭先生，環境整備を担当してくれたPTAの役員の皆様もありがとうございました。

　１から５年生までのトイレを清掃しました。

　日頃なかなか掃除が行き届いていないところも，手際よくお掃除してくださいました。さすがです。

便器の裏の方や床や窓のわく,手洗い場など。お手伝いのやなぎっ子もとても上手でした。

　清々しい気持ちで，心も磨かれていくような気持ちになりました。

　やなぎっ子のみなさん，感謝の気持ちを忘れずに，きれいに使いましょう！！

１月１０日（火）新年を迎えて　先生方からのメッセージ

　やなぎっ子の笑顔がいっぱいです。元気な声が響いています。

　休みが終わると，先生方からのメッセージがいつも掲示されます。高柳小に着任して

素敵だなと思いました。学年ごとに作られていて，とても良いことだなあと思っています。

先生方の思いや願いが込められています。

　１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

校長室から

　　どのような１年にするかは,自分次第です。やなぎっ子のみなさん，笑顔・健康第一で！！

１月４日（水）久しぶりに水槽をのぞいてみたら・・・。

　元気にみんな泳いでいました。おなかのぐみの実のようなものはもうありません。

　「わあ　大きくなった！」「泳ぐスピードが速い！！」　驚きました。　

　　　　　　　　　　やなぎっ子に，はやく見てほしいです。

１月４日（水）仕事始め

　明けましておめでとうございます。

　　今年もよろしくお願いします。感謝を忘れずに頑張ります。

　　　　うきうき　わくわく

　　　　　さいこうのいちねんに

　　　　　　ぎぶあっぷしないぞ！！　　　　　　　

　　ウサギ年です。ぴょんと飛躍の一年に！！

　体育館の入り口前の菜の花が咲いています。花言葉は「小さな幸せ」。

　　　小さな幸せを積み重ねていく１年にしていきます。

１２月２７日（火）かしわさけたまプロジェクト

　さけが大きくなりました。ぐみのみのようなものがあと少し。

　もうすぐえさやりが始まります。

　今年も大変お世話になりました。やなぎっ子の成長のために，保護者の皆様・地域の皆様

　　　　　　　　　　　　　　　　本当にありがとうございました。心から感謝しています。

　　　　２０２３年も　「チーム高柳」で力を合わせて心を尽くしてまいります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どうぞ良いお年をお迎えください。

１２月２７日（火）

　高柳小学校は，令和３年から令和５年までの３年間福祉教育推進校に指定されています。

福祉教育を「ふだんのくらしのしあわせ」の実現に向けて行動する力を育む教育ととらえ

全教育活動を通じて福祉の種をまく・福祉の視点を持ってこれまでの学びを捉えなおすこと

から始め,全学年で授業研究を行いました。

　報告が遅くなってしましましたが，１年生と３年生の授業実践を報告します。

【１年生の授業実践】

　１年生   学級活動　「なりたいどうぶつをえらんではなしあおう」

【教師の願い】

・グループでの話し合い活動に重点を置いて，話し方や聞き方の習慣化を図りたい。

・児童にとって気軽な活動を設定することで素直な意見を引き出したい。

・友達の意見を聞く中で多様な考えに気づき，他者理解へとつなげていきたい。

【福祉の視点】

　一日生まれ変わるとしたらという質問にそれぞれが動物を選び,どうしてその動物を選んだのかを

同じ動物を選んだ友達と少人数で話し合う。同じものを選んだ友達も同じ理由ではないから，違いに気づく。

更に，違う動物を選んだグループの意見をクラス全体で聞き合うことで，ものの見方や考え方は人それぞれで

あることや,物事には良い面や悪い面があることに気づく。

　学んだことを自分の学級にも置き換えて考えることができる。（自分事にする。）

　これから,このような話し合いを何回も積み重ねて，話すことは楽しい・話すことで違いに気づく・話すことから

理解が深まることを実感していってほしいと思います。

【３年生の授業実践】

　３年生   総合的な学習　「わたしの町,みんなの町」

【教師の願い】

・福祉を身近なものとして捉えてほしい。

・誰もが幸せに暮らしていくために，自分にできることは何かを考えてほしい。

・体験を通して実感し，地域へむけて発信してほしい。

・自分にできることから始めてみようとする態度を育んでいきたい。

【福祉の視点】

　自分たちの小学校を町に見立て,身近な場所から皆が生活しやすい環境とは

どのような環境かを考える活動を通して，単なる福祉に関する知識の獲得だけで

なく，相手の立場に立って人の気持ちを考えたり，社会を見つめたりする力を身に

つけ,人を大切にできる心を育てたい。（相手の立場に立って想像する力）

　この後,学校の中の写真をとり，誰のためにどこをどのように変えたら生活しやすくなるのかを一人一人がプリントに

まとめて，提案。そのプリントを地域包括センターに掲示していただく。

　このような学びをすることで，いろいろな人の立場から物事を見たり，考えたりすることの大切さが実感できると

思います。子どもたちの要望を，学んだことを活かすことができるように,私からも教育委員会に要望を出そうと

考えています。

　やなぎっ子も教職員も「福祉に目を向ける」ことが多くなりました。意識して生活することが大切だなと感じます。

１２月２０日（火）やなぎっ子を元気にしてくれる花壇

　冬になるとお花がなくなり，さみしいはずの花壇ですが，高柳小の花壇は，お花で

いっぱいです。栽培委員会の皆さんと用務員の佐藤さん,大久保さんのおかげです。

　特に用務員のお二人は，寒い中，丁寧にいつも手入れをしてくださっています。

地域の方のおかげでいただいたあけぼの山のチューリップの球根も植えてあります。

感謝の気持ちを忘れずに，言葉で伝えていきたいと思います。

　正門

　池

校舎前

畑

職員玄関前

　お花は，不思議な力があります。見ている人の心が明るくなり，元気にしてくれます。

 　高柳小の用務員さんはもちろんのこと，目立たないところでも，真心こめてやなぎっ子のためにと心を尽くして

下さる方々がたくさんいます。本当にやなぎっ子は幸せです。その思いに応えていきたいと思います。

　地域を大切にし，地域のために尽くせる人になってほしいと願っています。

１２月２０日（火）かしわさけたまプロジェクト　観察報告

　おなかにあるぐみのみのようなものが，小さくなってきました。さけの身体の色も変わってきました。

　ぐみのみのようなものがなくなったら，えさをあげます。

１２月１７日（土）　輝きのある街をつくりたい（隊）　イルミネーション設置

　地域の有志の方々から，是非学校にイルミネーションをというご提案を頂きました。

コロナ禍で過ごす年末年始を少しでも照らしたい,やなぎっ子が喜ぶ顔が見たいと何度も

話し合いをしてくださいました。家に実際に付けてみて下さったとも伺いました。

寒い中，どのようにしたら継続してできるかを考え，着々と準備をすすめてくださいました。

  地域の方々の温かい思いを感じました。イルミネーションがついている学校なんて聞いたことがありません。

わくわくしてお話を伺いました。多くの方々が賛同し，手伝ってくださることになりました。ここが，高柳の地域の

素晴らしいところだと思います。子どもたちのためにとすぐに動いてくださる方がたくさんいます。素敵です。

　１２月１７日（土）高柳小PTA・おやじの会・ボランティアで来てくださった方々・高中教育振興会・高中協力会の方々

地域で賛同してくださる方々が集まって取り付け作業が始まりました。

　装飾前の高小です。

　皆さんが作業してくれました。保護者の方と一緒に作業してくれたやなぎっ子もいました。ありがとうございました。

　緻密に計画されていて，分担もできて，皆さんの作業が早いので，驚きました。さすがです。

作業してくださった皆さんです。先にお帰りになった方々もいました。ありがとうございました。

教頭先生・６年の平田先生・用務員の佐藤さんもお手伝いありがとうございました。

　夜が楽しみです。学校周辺のご家庭にもご協力のお願いのお手紙を作ってくれました。細かい配慮に感謝しています。

　　是非，見に来てください。　　　　　１月までの予定です。

　　高柳の地域の皆さんの温かい思いに只々感謝しています。感謝を忘れずに，やなぎっ子のために頑張ります。

１２月１６日（金）　書き初め・持久走の練習を頑張りました！！

　校内音楽発表会では，学年のみんなと共に素敵な音楽を聞かせてくれたやなぎっ子。

１２月は，友達と励まし合いながら，一人ひとりが黙々と練習する書き初めや持久走にも

挑戦しました。

【書き初め】

　書き初めは，１・２年生はフエルトペンで書きます。３年生以上は，書星会のお手本で大筆を使って

作品を書きます。

　３年生以上は，例年ご指導いただいている綾部先生に今年もご指導いただきました。

お手本を用意してくださったり,動画で筆使いを教えてくださったり,大きな紙にわかりやすく

書いて一文字ずつ説明してくださったり,実際に書いて教えてくださったり,こんなに丁寧に

教えてくださる先生は，なかなかいません。やなぎっ子は幸せですね。有難いです。

綾部先生,ご指導ありがとうございました。

　３年生は，初めての書き初め。書くまでにずいぶんと時間もかかりました。もちろん片付けも・・・。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　上手になるこつを伺いました。やはり,練習を重ねるのが一番のようです。お手本をよく見て，何度も書くしか

ありません。

【持久走】

　コロナ感染が増加しており，持久走は，コロナ感染のリスクが高い活動となるので，大丈夫かなととても心配

していました。何とかやなぎっ子と先生方と保護者の皆様のご協力で，学校としては，落ち着いていたので，

計画どおり,持久走に取り組むことができました。ありがとうございました。

　持久走のコースは，以前は，学校の校庭の外側にコースがあり，そこを走っていたようです。たくさんの人数が

走ること・滑りやすかったり,転びやすかったりして，これまでに大けがをした児童がいたことを聞きました。

安全対策をしても，けがをする可能性が大きく，危険と判断しました。安全第一を考えて，校庭の中を走ることに

しました。保護者の方の応援スペースもほとんどない状況なので，今年度は，参観はなしとしました。来年以降は，

コロナの状況も踏まえて，再度検討いたします。

　低学年は，頑張りカードを活用して取り組みました。中学年は，目標タイムを設定して取り組みました。

高学年は，記録会も実施しました。

　　最後まで５・６年生は頑張って走っていました。記録会ができてよかったです。

　　どちらも地道な練習の積み重ねで少しずつ力をつけていくのではないかと思います。思うような結果がでないと

　途中であきらめてしまうことがあるかもしれません。そこが頑張り時。あきらめずに，黙々と努力を積み重ねて

　いきたいですね。結果も大切ですが，それまでの取り組み・努力も大切です。そこから学ぶことも多いはずです。

１２月１２日（月）さけがうまれて，元気です！！　かしわさけたまプロジェクト

　みんな元気に泳ぎだしました。もう卵はありません。

やなぎっ子が気にかけてくれ,みんなでのぞいています。

　みんな元気におおきくなあれ。

１２月６日（火）かしわさけたまプロジェクト

　昨日の朝，３匹だったのに，７匹になりそして数えきれないほど。

高柳小のさけの赤ちゃん，お誕生日おめでとう。

１２月５日（月）　かしわさけたまプロジェクト　

　「校長先生，うまれました！！」

　嬉しい報告がありました。３匹のさけがおびれを一生懸命動かしています。

早速，やなぎっ子たちも興味津々。「ほんとだ」「すごい」「ぐみのみのようなものがついてる」

「教科書の通りだね」

みつけられますか・・・・・。

　他の卵にも注目！目がもうはっきり見えます。　　　

　　　　　　　　　　　　これからぞくぞく誕生しそうです！！　　観察を続けてください。

１１月２６日（土）小雨の中　おやじの会の活動報告

　PTAボランティア「たかやんサポーターズ」の皆さんに校庭整備をお願いしていましたが，

コロナウィルス感染状況をふまえ，中止させていただきました。申し訳ありません。

　おやじの会の皆さんは，持久走の安全を考え，校庭と砂場の整備をしてくださいました。

併せて樹木の剪定や出ていた木の根や切り株の撤去もお願いしました。教頭先生・佐藤用務員さんも

ありがとうございました。

さすがです。きれいに整備されたので驚きました。

やなぎっ子のみなさん，気が付きましたか？

　小雨の中，ありがとうございました。感謝しています。

１１月２５日（金）４年生　図工版画教室　大野隆司　先生

 　４年生は，初めて彫刻刀を使って版画の学習をします。そこで，ねこの版画で有名な

版画家の大野隆司先生に来ていただき，各クラスごとに図工室でご指導をいただきました。

　両手でねこの絵を描きながら自己紹介をしてくださいました。彫刻刀の名前や使い方を

丁寧にご指導していただきました。先生のおかげで一人もけがをすることなく，楽しく作品

づくりができました。　　「版画家になろうかなあ」こんなつぶやきも。

　師匠の技は素晴らしく，弟子入りしたやなぎっ子から歓声があがりました。

　心に残る言葉

　「失敗したら落ち込んでいい。でも５秒だけ。そのあとは気持ちを切りかえよう。」

版画だけでなく，他のことにも活かせますね。

　来年の干支。うさぎの版画をやなぎっ子にいただきました。

　　　いつも前向きな励ましの言葉に元気をいただきます。

　　　　　「　いいことあるよ　ほんとだよ　だってそう決めたから　」

１１月２５日（金）かしわさけたまプロジェクト

　職員玄関から入ってすぐの校長室の前に，大きな黒い水槽があります。

「かしわさけたまプロジェクト」柏西ロータリークラブ・千教研柏支会理科部会・

東葛教育会館のご協力で，さけのたまごを水槽でそだてることになりました。

たまごも水槽もポンプ等もいただきました。やなぎっ子のみなさんよかったですね。

ありがとうございました。

　２年生は，国語の教科書で勉強します。理科の金子先生，用務員の佐藤さんのご尽力で

準備は万全です。特に用務員の佐藤さんに水槽の中が真っ暗になるように紙でおおっていただきました。

観察しやすいようにめくることができます。佐藤さん，感謝しています。

　　２年生のみなさんには，冊子もいただきましたよ。

　　自分の目で観察してみてください。

　　　　　　お世話になった方に感謝を忘れずに。

１１月１６日（水）総合的な学習　キャリア教育　６年生

　柏レイソルから高橋祐治選手と戸嶋祥郎選手が高柳小に来てくださり，キャリア教育の

学習をしました。やなぎっ子はとても喜んでいました！！お忙しいところ，ありがとう

ございました。

　キャリア教育とは，「一人一人の社会的・職業的自立に向け，必要な基盤となる能力や

態度を育てることを通して，キャリア発達を促す教育」と文部科学省で定義されています。

（キャリア発達：社会の中で自分の役割を果たしながら，自分らしい生き方を実現していく過程）

社会的・職業的自立に必要な基盤となる能力や態度の育成を通して、自分らしい生き方の実現を

促す教育といえます。学校の特色や地域の実情を踏まえつつ、子どもたちの発達の段階にふさわしい

キャリア教育をそれぞれの学校で推進・充実させていくことが大切になっています。

 　この「レイソルしま専科」という活動は、Jリーグの理念に基づき、サッカーを通じてホームタウンの

子どもたちの健全な育成に寄与することを目的に、2006年から実施しているものです。選手やコーチング

スタッフが小中学校を訪問し、自らの体験を語るトーク、実技披露などを通じて、子どもたちと交流する

キャリア教育です。

　柏レイソルの選手の紹介だけでなく，レイソルの試合に関わる多くの方々の仕事についてもお話して

いただきました。多くの人に支えられていることを学ぶことができました。好きなサッカーに関わる仕事を

されている方がたくさんいることもわかりました。

　両選手からは，夢と目標についてご自身の体験から話していただきました。夢を持つことや

目標を立てること，そしてそのために行動することの大切さを教えてくれました。とても気さくにお話して

くださり，質問にも答えてくださいました。そしてプレゼントまでたくさんいただき，感動していました。

　クラスごとの記念撮影画像は，高柳小のあゆみ　６年生のところの，「柏レイソルの高橋選手・

戸嶋選手が高柳小学校に来てくれました！(6年生）」にあります。是非みてください。

早速，掲示をしました。６年生の教室前掲示板

　職員玄関にユニフォームと色紙・サインボール・写真を掲示しました。みんな立ち止まって見ています。

　ありがとうございました。

　大切な思い出となる時間になりました。６年生よかったですね。

　卒業にむけて，夢について，目標について，もう一度，考えていきたいです。そして行動を！！

１１月１２日（土）　楽しかった！！たかフェス　（PTA主催）

　朝早くからPTA本部役員・イベント企画実行委員・たかフェスたかやんサポーターズの

皆さんが集合してくださり，準備が始まりました。よいお天気に恵まれてよかったです。

やなぎっ子のためにアイデアあふれる楽しいイベントとなりました。

　【準備】ご自宅でも準備をすすめてくださった方もいらっしゃるようでした。ありがとうございました。

　　　　　多くのやなぎっ子が参加してくれるので，準備の数もたくさん！！

【受付】

　　各学年ごとに受付をしました！

　【ゲーム】　「やったー」歓声があがっていました！

　　【なぞとき】　「校長先生の名前あってた！！」

　【お化け屋敷】長～い行列が。　中をお知らせできないのが残念です。

　【駄菓子】自分で選べるのがうれしい。みんな迷っていました。

　【製作】「見て見て。これ作ったんだ」うれしそうにしおりを見せてくれました。

　【屋外遊具】けっこう高いので迫力があります！　「最後に残しておこう」という子も。

　　　　ご協力に感謝しています！！

  　 ９：００から１１：３０の２時間半があっという間でした。やなぎっ子に感想を聞くと

　「楽しかった」「またやってほしい」「おもしろかった」「参加してよかった」と笑顔でした。

　楽しんでもらいたいという思いが随所に表れていて，いろいろな工夫やアイデアが光りました。

「さすが」と思いました。時間内でどの子もまわれたようで，無事故で終わり，安心しました。

　　企画・運営してくださった皆様，ご協力いただいた保護者の皆様に心から感謝しています。

                                         ありがとうございました。　　　　　　　

１１月１１日（金）たかフェス前日

　明日は初めてのたかフェス（ＰＴＡ主催）です。初めてのことなので企画からとても

大変だったと思います。事前・前日準備と多くの方々がご来校してくださいました。

役員・たかやんサポーターズの皆さん，やなぎっ子のために，本当にありがとうございます。

感謝を忘れずに，楽しく参加してほしいと思っています。

　準備の様子を一部お見せします。明日はどのように変わっているかな。

　だがしや

　しおり作り

　お化け屋敷

　他にもあります。お楽しみに。

　　　　　　　けがには気をつけて，思い出に残る一日にしましょう。

　　　　　　　　※ＰＴＡからのお手紙や今日のスクールメールを確認してください。

１１月１０日（木）　体験して学びを深める

　コロナ禍ですが，感染対策を行った上で，少しずつ外部の方に，授業に来ていただき

様々な体験をしています。

１１月７日（月）社会　くらしを守る　

　消防車で消防署の方が来てくださいました。緊急の出動があり，心配しましたがよかったです。

通報の仕方や消火器の使い方，消防署での仕事，消防車について教えていただきました。

　安全を守ってくれる人がいるということはありがたいことです。何もないことが一番ですが，

万が一火事になってしまった時に慌てずにこの学びを思い出してほしいし，おうちの人にも伝えて

ほしいと思います。

１１月８日（火）総合的な学習　わたしの町　みんなの町　「車いす体験」

　社会福祉協議会の方々やボランティアの方，高柳地区社協の方々のご協力で車いす体験をしました。

　車いすに自分が乗った時，車いすを自分が押してあげる時の体験を全員がさせてもらいました。

 　コースがあり，カラーコーンを回ったり，マットの上など段差のある所，床が平らではない所，

坂になっている所など実際にやってみるとなかなか難しいです。実感したことをこれからの生活に

活かしていくことが大切です。

　「お手伝いしましようか」と勇気を出して声をかけることからはじめていくことができそうです。

　体験を通して実感できることがたくさんあります。そこから学びが深まります。体験して終わりではなく

そのあとの振り返りを大切にしていきたいと思います。

１１月８日（火）地域マップ・大津川フォトギャラリー・おやじの会掲示板　完成！！

　夏休みにやなぎっ子に協力をお願いした地域マップが完成しました。ご協力ありがとう

ございました。これを第一弾として，更にバージョンアップできたらと考えています。

　ゆめのかけ橋に掲示してあります。是非，ご来校の際に見てください。

併せて，職員玄関とゆめのかけ橋には，地域の長谷川様より頂いた大津川の植物や動物の写真を

「大津川フォトギャラリー」として掲示しました。

　職員玄関

ゆめのかけ橋

また，「おやじの会」の掲示板をゆめのかけ橋に作成しました。おやじの会の皆さんの

お名前がわかるように写真とお名前を掲示しています。今年度に入ってからの活動も紹介

しています。

　詳しい内容は，また後日お知らせできるようにと考えています。　日頃の感謝の気持ちをこめて。

１１月４日（金）　　４年生校外学習（南部クリーンセンター・リサイクルプラザ）

　校外学習の最後は４年生。青空のもと，２か所の社会科見学にいきました。人数が多いため，

２クラスごとに交互に見学に行ってきました。無事に実施できよかったです。

　【めあて】先生の話をよく聞いてすばやく行動し，校外学習で学んだことを社会の学習に

　　　　　　いかせるようにしよう。

　朝，校庭に並ぶところからすでに実行委員の人が指示を出し，出発の会が行われました。

指示もわかりやすく，みんなもよく聞いて行動できていました。さすがです。

　私は，１つだけお話をしました。

　見学先は両方とも多くの人が働いている場所なので，そのことを忘れずに，「働く人の思いや

願い」を見たり聞いたり，心で感じたりしてほしいということを伝えました。

　　実行委員さんは全て暗記していました。

　　真剣に聞く姿が素敵です。

【南部クリーンセンター】

　　柏市の南部地域の可燃ごみを処理する場所です。見学コースがあり，丁寧に説明していただきました。

 　３Ｄ眼鏡をかけて，ごみ処理の体験をしたり，見学したことをメモしたりしました。

　周りの環境への配慮・安全への配慮・ごみの減量への配慮がたくさんされていました。予約なしで入れるところもあるそうです。

もう一度来てみたいというやなぎっ子が多かったです。

 【昼食】

　良いお天気に恵まれて，さわやかだったので，お弁当がさらにおいしく感じました。準備ありがとうございました。

少し風があり，何回もビニール袋等が飛びました。取りに行ってくれたやさしいやなぎっ子も。ありがとうございます。

ゆっくりおかしが食べられずに残念でした。

【リサイクルプラザ】

　　資源ごみが集まってくる場所です。手作業で分別することも多く，大きな音やにおいもありました。このように，ごみではなく

資源として再利用するために働いてくださる多くの方がいることを実際に見学できてよかったと思います。ごみを出すときのマナーを

しっかり守っていくことの大切さが実感できたと思います。

　　再利用するための場所でもあることがわかりました。講座や販売もしていました。

　　真剣によく話を聞いていました。

　働く人の安全への配慮・周りの環境への配慮・資源として活かす努力を感じました。

　先日の４年生の学年体育・レクでも感じたのですが，クラスごとによくまとまって行動でき感心しました。

高学年への準備が着々とできているように感じます。

　到着の会でクリーンセンターやリサイクルプラザで褒めて頂いたことを伝えました。そして，学んだことをどのように活かすのか

是非考えてほしいと話しました。

 校外学習のめあてが達成できたと思います。４年生よく頑張りました！！

１１月の全校朝会では３つのお話をしました。

（１）   金管バンド部の報告

　まず初めに，先日の市内音楽発表会の報告をします。金管バンドの皆さんは，１０月２１日に文化会館で無事に演奏することができました。音楽ですから音を楽しむことが大切。

一生懸命に演奏する気持ちが聞いている人に伝わったと思います。金管バンド部の皆さんに大きな拍手をお願いします。応援してくれたやなぎっ子のみなさんありがとうございました。

　６年生の掲示板には，運動部と金管バンド部へのメッセージが掲示されていて，相手を思いやるその真心が素敵だなと思いました。

（２）  読書週間

　私も本を読んだので３冊紹介しました。

　①　お話　「どうぶつ会議」　文　エーリヒ・ケストナー　岩波書店

　戦争はどうしてなくならないんだろう。大人たちは解決できません。そこで動物たちが立ち上がります。

合言葉は「こどもたちのために。」動物たちの活躍が光ります。どうなるのでしょうか。

　②　調べる本　「もののはじまり」　監修　陰山英男　ひかりのくに

　本の始まりも書いてありました。世界で初めての本と日本で初めての本について。

大昔は，粘土や竹で本を作っていたそうです。

　③　考える本　「なんだろう　なんだろう」　ヨシタケシンスケ　光村図書

　学校ってなんだろうのページを読みました。いろいろ考えてみるのも大切。

　　　読書週間は続きます。是非，読んでみてください。

（３）   後期の目標

やなぎっ子のみなさんは，前期，多くの学びや経験を積むことができ，大きく成長しました。後期は，更に成長してほしいと願っています。そのためには，前期を振り返り，もう一歩のチャレンジをしていきたいと考えています。

　①   苦手なことにチャレンジ

　目標を決めてチャレンジする中で，苦手なこと・困っていることなどが見えてきたと思います。あと５分，あと１ページなど，一歩でいいのでチャレンジしてほしいです。あとちょっとの努力。チャレンジしましょう。

　②   感謝の気持ちを伝えよう。　～ありがとうを口ぐせに～

　挨拶ができるやなぎっ子が増えてきました。挨拶の中でも特に感謝の気持ちを表す「ありがとう」が口癖になるようにしていきましょう。「ありがとう」は不思議な言葉です。言った人も言われた人も元気になります。嬉しくなります。１１月は，勤労感謝の日もありますが，働く人だけでなく，自分を支えてくれるすべての人に感謝の気持ちを伝えることが大切だと思います。

　人は一人では生きていくことはできません。誰かがどこかで支えてくれています。みんな自分ができることで助け合って生きています。支えられていること・生かされていることに感謝する１１月にしていきたいと思います。

　　　今月の「四つ葉のクローバー」の重点目標：人を大切にする

１１月２日（水）

　高柳小学校は，令和３年から令和５年までの３年間福祉教育推進校に指定されています。

福祉教育を「ふだんのくらしのしあわせ」の実現に向けて行動する力を育む教育ととらえ

全教育活動を通じて福祉の種をまく・福祉の視点を持ってこれまでの学びを捉えなおすこと

から始めました。

【９月の授業実践】

（１）すくすく学級   自立活動　「がんばったねパーティーを開こう」

つけたい力

・自分事としてやりたいことを考えたり，意見を伝えたりする力

・一人一人が活躍できるような活動を自分たちで計画し，やり遂げる

※友達との関わりの中で感情のコントロールができ，異年齢でひとつの活動に仲良く取り組むことが

　できるような場の設定として，「すくすくみんなで安心して楽しめる活動」をテーマに，パーティーの

　具体的な内容を話し合いました。

　丁寧に話し合いができて，パーティーが楽しみになったと思います。 

（２）５年生　総合的な学習の時間　「SDGsマイスターになろう」

 　５年生は，東京都市大学特任教授　杉浦先生　プラチナマイスター　常野様　オズマピーアール様のご協力で

SDGsについて学びました。杉浦先生も　常野様も本校の卒業生です。母校のためにとご尽力いただきました。

よかったです。そこで確認されたのが，SDGｓで大切な以下の４点です。

　SDGｓの取り組みそのものが，「だれも取り残さない」「からだにも心にも気持ちのよい生き方が

できる世界をめざす」わけですから福祉の視点がきちんと入っています。

　そして目標３は「すべての人に健康と福祉を」です。

 　クラスの中で，困っていることややりたいことをSDGｓとつなげ，自分たちの行動目標と数値目標を

話し合うグループワークを行いました。次は，保護者の皆さんに，授業参観でSDGｓについて発表し，

一緒に家庭でできることを話し合います。期待しています。

【１０月の授業実践】

（１）なかよし学級　生活単元　「買い物大作戦」

つけたい力

・相手の立場に立った考え方を踏まえて，皆で気持ちよく買い物を行うことができる。

・金銭の使い方がわかり，正しく扱うことができる。

※皆が気持ちよく買い物を行うには，どうすればよいかということを全体で考えていきます。この授業で

　店員さんの気持ちについても考えていきます。挨拶や言葉遣いに気を付けることで，皆が気持ちよく生活

　できることにきづかせたいと思いました。　

　チーバくんスーパーを開店し，買い物大作戦をおこないました。

　みんな頑張っていました。上手に買い物ができました。店員さんの気持ちも実感できたようです。

本当の買い物もばっちりです！！

 （２）２年生　道徳　「いま，ぼくにできること」

　東日本大震災当時，２年生の男の子が実際に経験した児童の作文がもとになっています。

「ありがとうと言われる宿題」をきっかけに，働くことのよろこびややりがいを感じ自分の成長や

将来のことも考え始めていくぼくの気持ちに共感できるように話し合いました。

　「みんなのためにできることは何か」という視点を忘れずに，働くことの良さを知り，みんなのために

働いて役立とうとする意欲や態度を育てたいと考えました。

　自分のこととして考えられました。働くは　傍（はた）＋楽（らく）自分の周りのひとを幸せに

することです。みんなのために自分は何ができるかなと考えるやなぎっ子にと思っています。

２年生の頑張りが楽しみです。

　教師が福祉の視点を持ち，意図的に指導することで全ての教育活動を通じて，福祉教育を行う

ことができると実感しています。

　特設　運動部・金管バンド部

　コロナ禍でなかなか活動ができなかった部活動でしたが，今年度は，

陸上大会も音楽発表会も開催され，本校も参加することができました。

　部活動に取り組んだやなぎっ子のみなさん，頑張りましたね。

指導してくれた先生方，応援してくださった保護者の皆様，

ありがとうございました。

 　６年生は，部活で頑張る友達に応援のメッセージ

１０月３日（月）オンライン　　運動部・金管バンド部を励ます会

　児童会の主催で「運動部・金管バンド部を励ます会」を行いました。

オンラインで開催したので，各部の活動の様子を紹介動画にまとめて，

各クラスで視聴しました。運動部は朝，金管バンド部は放課後に練習を

重ねて頑張っている様子が伝わってきました。

　運動部部長挨拶　　　　　　　　　　　　　　金管バンド部部長挨拶

　励ます会を企画・運営してくれた児童会の皆さん・先生方

　やなぎっ子の皆さん，心の中で応援しましょう。

　私からは３つお話しました。

（１）自分で決めて入部し，人の何倍も努力することは大変だけど，人より多くのことを学ぶことができます。

　　　この経験は必ずどこかで活かされます。自信を持ってください。

（２）運動会で培った力を発揮するチャンスです。気持ちを一つに最後までやり抜いてください。他の人や

　　　学校と比べるのではなく，自分との戦いです。自己ベストを出し切ることが大切です。

（３）応援してくれる人がいるということは，嬉しいことです。自分のためにも頑張るのですが，応援して

　　　くれる人のためにも頑張ろうとすると２倍頑張れます。たくさんの応援団がいることを忘れないで

　　　ください。

１０月１２日（水）陸上大会　　柏の葉公園総合競技場

    入賞できた人もいましたし，自己ベストを出した人もたくさんいました。

何よりも最後まであきらめずに全員頑張りました。自信をつけた人も悔しい思いをした人も

この大会を忘れずに，この経験を活かしていきましょう。

　１０月２１日（金）　音楽発表会　柏市民文化会館

　心を一つに真心を込めて演奏していました。練習を重ねる中でどんどん上手になっていくのが

わかりました。音楽ですから，音を楽しむことが大切。一生懸命演奏する気持ちが聞いている人に

伝わったと思いました。当日は撮影禁止だったので，練習の写真です。

　これまでで一番良い演奏になりました。　　　　　頑張りましたね！！

１０月１１日（火）　１年の折り返し　実りの秋！読書の楽しさを

 　１０月１４日までが前期となります。１７日からは後期です。１４日に通知表をお渡ししますが

頑張ったことを認め，励ましの言葉をかけてほしいと思います。前期の振り返りを丁寧に行うと

共に，後期の出発となります。

　　　　じっくりと集中して取り組める実りの秋。

　是非，読書に取り組んでいきたいものです。

　読書は私達の心にたくさんの栄養を届けてくれます。

「豊かで強い心を育んでほしい」

「読書を通して未来や世界に目をむけて視野を広げてほしい」

「たくさんの本に触れて読書の楽しさを実感してほしい」　　　　　　　　と思っています。

　図書委員会もいろいろな企画を考えています。

①高津風文庫を読もう。　「赤白たいけつ　高津風文庫チャレンジ」

　９月２０日～１０月１４日

　中学校区全体で取り組んでいる９年間通しての読書活動

　読み終わるとシールがもらえる。

　１３６年生チームと２４５年生チームにわかれ，シールの数を競う。

　　（高柳小・高柳西小・大津ヶ丘第二小・風早南部小・高柳中・風早中）

②新着本展示会　「味見読書をしよう」

　新しい本がたくさん届きました！！

図書館指導員の先生から紹介がありました。

　各クラスごとに味見読書をしました。私も４年４組さんと一緒に味見しました。

なるべくたくさんのジャンルの本にふれ，読んでみたいという本を増やすための取り組みです。

　本は分類番号ごとにテーブルに置いてあります。　　　　　説明を聞きながらみんな早く読みたそうでした。

　　　　　本の表紙を見るだけでも大変。　　　　　　　　　素敵な本・おもしろそうな本・わくわくする本　

　　図書委員会作成のポップも素晴らしい！！　　　　　　　　力作ぞろいです。本屋さんみたいです。

　「味見読書はどうでしたか？」「おいしかったです！！」私も読みたい本がたくさん見つかりました。

　今後の読書や調べ活動にも活かせそうです。

③秋の読書週間　１０月１８日～１１月１８日

 読書でビンゴ　これからビンゴカードが配られます。お楽しみに！！

　そのほかにも

　　ハロウィンコーナー

　　夏休みに読んだ本の紹介　

　　３年生　読書会

本を読む楽しさを知り，習慣になったら素敵です。

　地域のたくさんの方々にやなぎっ子を支えていただき感謝しています。

５年生の稲刈りとミシンボランティアを紹介します。

稲刈り　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１０月１日（土）　よく晴れた日　残りの稲刈りをしてくださいました！

　５年生が９月１６日（金）に稲刈りをしました。残りの稲刈りを機械で

やってくださり，干していた稲も運んでくださいました。

　本当にありがとうございました。

　（沼南高柳高校から撮った写真です。ちょっと見づらいのですが，機械で作業中。）

　遅くなってしましましたが，９月１６日（金）の稲刈りの様子をお伝えします。

田植えの後，全てのお世話をしていただきました。　　　　たくさん実った稲。

　どのように稲刈りするのかを丁寧に説明していただきました。

　やなぎっ子一人に，一人ずつついてくださいました。

　刈り終わるとみんな笑顔。

　刈り終わった稲は干します。

　　　　　　　　　稲刈りを教えてくださったみなさん

　手洗いや交通の見守りをしてくださったみなさん

　お米が食べられることに感謝していきたいと思いました。台風の翌日，干してあった稲が倒れて

しまったと伺いました。お手数をおかけしました。見えないところでの地域の皆さんの支えを忘れずに。

一粒一粒大切に。　　　　　　　貴重な体験をさせていただき本当にありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとうございました。

ミシンボランティア　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１０月４日～　各クラスごと２時間ずつ　２回　家庭科エプロン作り

　地域の方々や保護者の皆さんに来ていただき，エプロンを作成中！！

　ミシンのやり方をわかりやすく教えていただきました。各机に一人ついていただいているので心強い！

　アイロンがけもばっちりです。どのようにやったら効率がいいのかも教えてもらいました。

いつも当たり前のように家の人にやってもらっていることも当たり前ではありません。自分で

できるようになったら，お手伝いもできますね。 

 　　　　　見守り，支えていただいていることに感謝しています。　　　　　　　　

　９月２９日（木）船橋アンデルセン公園　校外学習（１年）

　運動会が終わって，とても楽しみにしていたはじめての遠足。

校庭の４台のバスをみて「わあ　大きなバスだ」と歓声が。

バスの中で，ＤＶＤを見ましたが，テレビが出てくるとそこでも歓声！

「わあ　テレビが出てきた！」笑顔が広がりました。

　景色がとても素敵でした。お花のお世話を丁寧にされていることがよくわかりました。

　かわいいキャンドルができました。お土産に大満足。

 　外でのお弁当は最高です。キャラ弁のあまりのかわいさに「食べられない・・・」

なんていう子も。朝早くからのお弁当作り，ありがとうございました。

　アスレチックもペアの子とルールを守って遊びました。何度も長い滑り台に挑戦した

やなぎっ子もいたようです。

　帰りはもう疲れてしまったようでした。

　ルールを守ってみんなで楽しく過ごせました。大きなケガをすることなく

元気に帰ってこられたので安心しました。さすがやなぎっ子！！

先生のお話しをよく聞いていて，困った時には，きちんと相談できました。

　写真屋さんが，「入学式の時よりしっかりしていて，成長しましたね」と

ほめてくださいました。運動会も遠足も頑張ったので立派です！！

　様々な経験や体験から学ぶことはたくさんあります。1つ1つの経験を大切に

していきたいと思っています。

　お花がきれいですし，アスレチックや遊具でもっともっと遊びたかったようです。

　「またおうちの人ときたいなあ・・・・」

９月２５日（日）　３年ぶりの運動会

めあて　「気持ちを1つに最後まで　心おどらす運動会」

　台風のために，延期になってしまいましたが，青空のもと

爽やかな風がふいている中，元気いっぱい開催することが

できました。最後まで頑張り抜いたやなぎっ子全員に大きな

拍手を送ります。日々，応援してくださった保護者の皆様，

ありがとうございました。

　ＰＴＡの運動会の役員の皆様にも大変お世話になりました。

　おやじの会の皆さん，朝の校庭整備と運営のお手伝い・後片付けを

ありがとうございました。心から感謝しています。

　閉会式でもやなぎっ子に伝えましたが，各学年の表現の様子をお伝えします。

【１年生】チーバくんダンス　～１０８人の夢を乗せて～

　ポンポンも笑顔もキラキラ輝いていました。チーバくんに来てもらって教えて

もらったので上手になりました。最後のポーズきまっていました。

【２年生】愛をこめて花束を

　のびやかに踊っていました。どの学年よりも早くから練習を始めて

頑張りました。愛のこもった心の花束，見ていた人に届いたと思います。　 

【３年生】高小ソーラン

　かけ声が元気いっぱいで迫力がありました。はっぴも似合っていました。

腰を低くして力強く踊っていたので，改めて民舞はいいなあと思いました。

【４年生】ミックスナッツ

　　リズムにのってはじけるように踊っていました。とても楽しそうで笑顔が

一杯でした。自分たちでたくさん練習して頑張った成果が表れていました。

【５年生】一味同心

　ダンスリーダーを中心にたくさん練習しましたね。青いフラッグが美しくて

迫力があり，波とピラミッドきれいでした。一味同心，仲間の力を感じました。

【６年生】ぼくらの物語

　さすが６年生。ユーモアもあり，静と動のメリハリもあり，団結して皆で

作り上げていこうという努力する姿が素晴らしかったと思います。「こんな６年生に

なりたい」と思った下級生がいたと思います。私も「こんな６年生になってほしい」

と思いました。

【係児童】支えてくれた係児童の皆さん，ありがとうございました。

　自分の目標にむかって頑張り抜いたやなぎっ子は，笑顔が輝いていました。

みんなで励まし合って１つのものを作り上げるということは素晴らしいことだと

改めて実感しました。

　めあての通り「気持ちを1つに最後まで　心おどらす運動会」になりました！！

　この経験を活かすことができるように，これからも励ましの声をかけ，支援

していきます。

　おはようございます。水たまりいっぱいでしたが・・・。

おやじの会と先生方のおかげで水たまりがどんどんなくなりました。

朝早くから本当にありがたいです。

感謝の気持ちを忘れずに，思い出に残る運動会にしましょう。

　　　　やなぎっ子のみなさん，まっていますよ！！

　９月１２日　久しぶりのよいお天気

　運動会の練習が始まりました。どの学年も一生懸命に取り組む姿が

見られ，とても嬉しいです。

　本日の代表委員会で「めあて」が発表されました！！

『気持ちを１つに　最後まで　心おどらす運動会』

一人一人が自分で目標を決めて取り組んでほしいと願っています。

得意な子も苦手な子も，それぞれの目標にむかって努力する中で

そのあきらめずに最後までやり抜く中で気持ちが１つになっていく

のではないかと思います。

　運動会当日までの過程を大切に見守り，支援をお願いします。

　校庭が狭く児童数が多い実態をふまえて，コロナ感染・熱中症予防を，

優先して，今できる事を考え，実施していきます。

　ご協力よろしくお願いします。

　最後の運動会をむかえる６年生。練習の一コマです。　　　期待しています。

９月３日（土）　

　親子の校庭整備の時間に合わせて，おやじの会の皆さんが，排水溝や排水管のつまりを

高圧洗浄機できれいにしてくれました。

　こんなところまでやってくださるのか・・・・と感動しました。最後には，自宅から網まで！！！

　おやじの会の皆さん，長時間，ありがとうございました。

　「いつもやっていることだから」と笑顔で言ってくださり，こんなに地域の方に守っていただき，

「やなぎっ子は幸せだなあ」と思いました。高柳小にきて，何回も感じたことです。

９月３日（土）　９：００～１０：００　ＰＴＡ主催の親子校庭整備

　朝８時から，ＰＴＡの担当の方々が準備をしてくれました。

　中庭の草取り・校庭の溝そうじ・ワクワクロードのそうじをお願いしました。中庭には，宝があります。

宝は帰る時にプレゼントと交換してくれます。こんなに楽しい草取りは初めてでした！！！

　やなぎっ子もみんな楽しみながらも一生懸命お手伝いしてくれました。素晴らしい！

　《中庭の草取り》

　《校庭の溝そうじ》

　《ワクワクロ―ドのそうじ》

 　声をかけ合いながら，どんどんきれいになりました。参加してくださった皆さんのおかげです。

　感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。運動会も，頑張ります。

9月１日（木）　夏休みが終わりました！！

　どしゃぶりの雨の中，やなぎっ子が元気に登校しました。

びしょぬれになってしまいましたが，よく登校してきてくれたなあと感心しました。

学校に来ただけで，花丸だと思いました。風邪をひかないようにと思いました。

　元気なやなぎっ子が学校に戻ってきて，とても嬉しいです。

　【全校朝会の話】

　夏休みに，用務員さんが暑い中，花壇の手入れ，野菜の世話，草取りをやってくれました。

　用務員さんに会ったら必ず，お礼を言ってくださいね。

　この夏休みの明るいニュースは，アメリカで活躍する野球の大谷翔平選手が，二刀流で１０４年ぶりにベーブルース以来，二桁勝利・二桁本塁打を達成しました！！投手として活躍するだけでも大変なことですが，打者としても結果を残し，今も挑戦は続いています。

　大谷選手は，アメリカに渡り，けがをしたり，手術をしたりして３年は活躍できなかったそうです。でも，自分で目標を決め，あきらめずにひたむきに努力してきたからこそ，この偉大な記録につながったのだと思います。どこまでも謙虚に，黙々と自分の課題に取り組む姿勢が素晴らしいと思いました。思い通りにいかない時こそ，調子が悪い時こそ，自分で自分を励まし，粘り強く取り組んでいく負けない心が大切です。困難を乗り越える小さな経験を積み重ねていくことができるようみんなを応援しています。

　そのために運動会への取り組みを大切にしていきましょう。

　①運動会の目標を自分で決める

　②そのために何をがんばるのかを決める

　③途中であきらめない　　

　コロナ感染予防対策と熱中症対策は，７月と同じように取り組みます。一緒に頑張りましょう！！　

　　　　　　　　　　　　　　　　今月の「四つ葉のクローバー」の重点目標：　チャレンジする・あきらめない

　引き続きご協力をよろしくお願いいたします。

　８月２４日（水）　２年目の取り組み

　昨年度から，令和５年度の３年間，高柳小学校は福祉教育推進校に

指定されています。昨年度は，コロナ禍でほぼ推進できませんでしたので

今年度は，今，できることを少しずつやっていこうということになりました。

　（１）パッケージ指定方式

　中学校区を圏域に福祉教育を推進します。高柳中，高柳西小，高柳小，

沼南高柳高等学校，風早南部地区社会福祉協議会，地域が連絡会議を実施

しながら推進します。

　地域に根ざし，小中高という発達段階を考慮して継続性をもった取り組みと

していくためです。

　地域の福祉課題や人材を活かして，地域で学び合う福祉教育です。

　（２）令和４年度の取り組み

　コミュニティスクールの目標　高柳のめざす子ども像

　　自己有用感を持って社会に関わろうとする子

　この目標のもと，高中・高西小・高小の３校は，福祉の年間計画を作成して取り組みます。

高柳の児童・生徒は福祉の学びを積み重ねて，地域・家庭・学校で共に子どもを育んで

いきたいと思っています。

　高柳小としては，校内研究のテーマは，昨年度から変えずに

「自ら考え，表現できるやなぎっ子の育成」としました。福祉教育を通して授業実践を積み

重ねていくことにしました。高柳小としては以下のように福祉教育を捉え，研究します。

　福祉教育　⇒　ふだんのくらしのしあわせ　の実現に向けて，行動する力を育む教育

　・全教育活動を通じて福祉の種をまく

　　（教師が福祉の視点を持って意図的に指導をする）

　・教科横断的な福祉の視点の意識を持つ

　　（教科の枠をこえて，複数の教科を関連づけて，福祉の視点を持って学びを捉え直す）

 　四つ葉のクローバー

　　考える力・表現力の育成を重点とし，人を大切にする心につなげていく研究にしていく。

　昨年度購入したボッチャの活用も考えています。早速夏休みに教員でボッチャの研修を

行いました。すでにボッチャを授業でやっている児童もいますが，楽しみにしていてください。

（３）４月から７月の授業実践　（６年生・４年生）

　学びをどのように深めていくかを考えていきたいと思います。

６年生　総合的な学習　「認知症伝道師になろう」（認知症を通して共生を考える）

　認知症の人と共に生きるため，自分にできることを考える。

　　相手の気持ち・これまでの暮らしや今の状況を捉える

　　どんな環境に変えてあげたらいいか。どんな言葉がけができるか。

　　　　　　　　　　　　　　⇓

　　児童　・・・　認知症の人だけでなく，友だちや家族にも必要なのではないか。

　　　　　　　　　　　　　　⇓

　　教職員・・・　児童・保護者・教職員・地域　全ての人への配慮へ。

４年生　社会　「水はどこから」（福祉を意識しつつSDGsの視点をふまえた学びに）

　水について，知りたいこと，調べたいことをみつける。

　　　SDGs　３　すべての人に健康と福祉を　みんなの心と体を守ろう

　　　　　　  ６　 安全な飲み水ときれいなトイレをみんなのもとに　　等

　　　　　　　　　　　　　　⇓

　　　関連するSDGsの目標を意識して学習をすすめる。

　　　働く人々の工夫や努力　どんな思いや願いを持っているか

　　　　　　　　　　　　　　⇓

　　　自分たちの生活の中で何ができるか　自分事として捉えられるように。

（４）講師の指導から

　　・ある教科・単元・時間・体験活動のみで簡単に狙いが達成できるものではない。

　　　普段から相手を思いやる気持ち，自分が役に立つ喜び，自分自身の存在が認められ

　　　必要とされることの大切さ　等が実感できるように。

　　　意識し継続することでねらいの達成になる。

　　・見方を変えると見えてくるものがある。見方を変えると気づくこともある。

　　　各教科でものの見方・考え方を学ぶ。

　　・他人事を自分の事として捉える力を育む。

　　・魚を与えるのではなく魚の釣り方を教える　→　釣り方を児童と共に考える。

　　　学び方を学ぶ。

　９月からも，福祉の視点を持って教育活動をすすめていきます。

８月１９日　高柳中学校　三校合同研修会・学校運営協議会　１０：００～１２：００

　三校合同の研修会と学校運営協議会を合同で実施しました。感染対策のために，グループを作り，

オンラインで実施しました。

　前川会長から挨拶があり，委員さんの紹介をお願いしました。

(1) 第一部　講演会　「地域と学校の連携について」　　

　　　　　　　　　　　　柏市教育委員会児童生徒課　スクールサポーター　川鍋　伸治　様

　週３回高柳小に来て，やなぎっ子を温かい目で見守ってくださる川鍋先生にお願いしました。

ご自身の子育てや体験をふまえて，学校と地域と家庭の連携の大切さを話してくださいました。

心に残った言葉

　「目指すのは完璧ではなく最善」正しいと思い込んでいる人が集まるとけんかになる。でも優しい人が

集まると大きな優しさと幸せになる。

　運の次に縁があり，運の前には意識がある。意識の前には，愛があり，縁の次には恩がある。大切なあいうえお。

恩の後には感謝がある。

　《先生方の感想から》

・地域の方が自分たちの学校と思って様々なことに取り組んでくださっていることに感謝しかない。

　家庭・地域・学校それぞれが最善を尽くし協力していくことで子どもたちが豊かな心を育むことが

　できるのだと思った。学校でしか学べない友だちとの関係や集団でのルール等，家庭や地域に協力

　していただきながら指導したい。

・地域とのつながりが大切だということは考えていましたが，具体的なエピソードを伺い，改めて

　その重要性を感じた。「私たちの学校」という意識を地域全体が持つことで，子どもたちとの

　かかわりが変化し，大きな家族としての地域となったら素敵だと思いました。

(2) 第二部　情報交換会

　高柳中学校，高柳小学校，高柳西小学校３校の教職員がグループに分かれ，委員さんも教職員に交じって

ご意見をいただきました。

　直接対話する良い機会となりました。

　《先生方の感想から》

・委員の方から先生方が笑顔でいられるように協力したいという話を聞き，応援団がたくさん

　いるのだと嬉しくなった。地域との連携は仕事が増えると思うことがあったので考え方が

　大きく変わった。

・各校ごとに課題があることがわかった。学校のために地域ができることだけでなく，地域の

　ために学校ができることは何かを考えることも必要だと思った。

　地域の方への発信もしていきたい。

　久しぶりに対話の時間を持つことができました。短い時間でしたが，会って話すことで，いろいろな

気づきがありました。そこから，高柳地域のことをもう一度考える良い契機となりました。

　早速「授業のお願いできませんか」とご相談させていただくこともできました。コロナ禍だからこそ

対話が大切だと実感しました。

８月６日（土）７日（日）　１６：００～　高柳小学校校庭

　３年ぶりとなる「高柳祭」が盛大に開催されました。

　コロナ禍の中での開催ということで，高柳祭実行委員会の方々が

何か月も前から準備をし，感染対策を充分にした上で開催したいとの

お話がありました。地域の方々の並々ならぬ思いが伝わってきました。

　やなぎっ子は，みんな，ほんとうに楽しみにしていたようです。

　木曜日から校庭の準備が始まり，土曜日には，校庭が大変身していました。

　準備をしてくださる方々が，一生懸命，やってくださっていることが伝わってきました。

模擬店は，１４テントで地域の９団体。高小・高西小ＰＴＡ・高中教育振興会の皆様にも

お世話になりました。警備の方，ボランティアの方，かげで黙々と運営を支えてくださる方々が

たくさんいました。

★模擬店紹介　高柳小おやじの会・大津川をきれいにする会

 おやじの会の皆さん  お世話になっています！

　いつも明るくて，おやじの会の皆さんに元気をもらっています。焼きおにぎりとフランクフルト

とてもおいしかったです。たくさんのお客さんがきて賑わっていました。忙しそう！！

 Ｔシャツいいですね　 行列ができました！！

 大津川をきれいにする会の皆さん

　冷たい飲み物と駄菓子，選ぶのに迷ってしまいます。ゆかたを着たやなぎっ子がたくさんいました。

いつものように優しく見守り，声をかけてくださいました。

　オープニングは高中の吹奏楽部。子どもビンゴカード，ダンス発表，祭りくじ販売。

　盆踊り，祭りくじは完売したそうです。赤ちゃんからお年寄りまで楽しんでいました。

　これまでお世話になった伊佐治校長先生，中田校長先生が足を運んでくださいました。

　参加された方々が笑顔で，見ている私も嬉しくなりました。地域のお祭りの積み重ねも感じました。

これまで準備をされてきた高柳祭会の方々は，もっともっと嬉しかったと思います。

　一番驚いたのが，ごみの始末。分別をしっかりやっていました。係の方は大変だったと

思います。そして，２日間ともに終わった時に，ごみ一つ落ちていないのです。

なかなかできないことです。そのことを高柳祭会の方に伝えると，

「きれいにして返すのは当たり前のことですから」との返事。そしてもう一言。

「オラが学校ですから」　　　　　さすがです！！

　地域のために，やなぎっ子のために，人と人をつなぐために，真心で動いてくださる方々が

たくさんいて，やなぎっ子は幸せだなと実感しました。

　大人になった時に，このことを忘れずに，今度は地域のために，やなぎっ子のためにと

心を尽くしてくれたら素敵だなと思いました。

　　　　　　　　地域の魅力あふれる高柳祭，お疲れ様でした。ありがとうございました。

８月２日（火）とても暑い日　　夏休みに入って２週間

　今日もとびきり暑い日でしたが，やなぎっ子のために用務員さんが

花壇や畑の手入れや草取りなどをしてくださいました。本当に有難いです。

感謝の気持ちでいっぱいです。様子を見て夏休みにもかかわらず，

世話をしに来てくださいます。暑い中なかなかできません。

　佐藤用務員さん，大久保用務員さんありがとうございます。

暑さに負けずに輝いて咲いています。ひまわりがきれいです。

　２年生のピーマン　なす　大きくなりました！！

　４年生のゴーヤ　つるが伸びて緑のカーテンに！

　黙々と学校を支えてくださり，感謝しています。

　高柳小に着任して，地域の方々，地域の自然，地域の施設等々とても素敵だなと感じることが

とても多かったなあと思います。地域のことをもっと知りたいと思いました。また，やなぎっ子

にも知ってほしいと思っています。

　そこで，地域の良さを実感するために今年はまず，地域を知る活動をしていきます。

　　7月２０日（水）に放送でお願いし，プリントを配付します。

　　地域マップを作ります！！　協力してください！！　　高柳小

　校長先生からのお願いです！

　地域のマップを作ります。ゆめのかけはしにはります。そこで，やなぎっ子のみなさんに，

地域のよいところを教えてほしいと思いました。夏休みにとりくんでみてください。

（宿題ではありません。）

　９月９日までに，校長室にもってきてください。家の人と相談してもよいですよ。

　例えば，自慢したい人や場所，店，施設，イベント　など。　

　①自慢したい人　　　４年生に落語を披露してくださった伊達家酔狂　さん。

　　　　　　　　　　　スクールサポーターの川鍋先生ですね。落語楽しかったですよね。

 ②自慢したい店　　　３年生で見学をさせてくださったベルクス

　　　　　　　　　　お客さんに喜んでもらうためにいろいろな工夫をしていました。

　　　　　　　　　　お買い物体験もさせてもらいましたね。

③自慢したい自然　　２年生の里山探検　大津川の紫陽花

　　　　　　　　　　きれいな紫陽花が咲いていましたね。

　　　　　　　　　　書き方の見本です。

　　是非，協力してください。素敵な地域マップになりますように。

７月６日（水）子ども司書講座　スタート　　昼休み　図書室

　５年生の希望者による子ども司書講座がスタートしました。

     柏市では「子ども司書」養成講座を実施しています。本校では、５年生の

９名が受講を希望し，開講式を行いました。『「子ども司書」養成講座』は、

生涯にわたって本に親しむ人になってほしいという願いを込めて開設している

ものです。昼休みを中心に研修を行いますが，図書館での研修もあります。

  全部で８回の講座と学校図書館と公立図書館実習あり！！

　昨年講座を受けた６年生が仕事をしていました。後輩の５年生にもアドバイス！

とても頼もしく見えました。さすがです。

　図書館には，子ども司書おすすめの本の掲示もありました。

　９名の５年生の子ども司書のみなさん，頑張ってください。本を大好きになってほしいです。

司書の仕事を通して，本の魅力を味わうと共に，仕事についても考える良い機会だと思います。

活躍を期待しています。 

７月６日（水）　明日は七夕。願いを込めて

　地域の方にお願いをして，七夕の笹を届けていただきました。５人で切り出して

くださり，トラックでクラス１本ずつ飾れるように用意してくださいました。

　ありがとうございました。たくさんの笹を用意するのは大変だったと思います。

感謝しています。

　各クラスでそれぞれの飾りをつけ，やなぎっ子の願いがこめられた短冊をつけました。

　校長室前に，先生方の願いを飾りました。

　みんなの願いは・・・。

 家族が幸せに暮らせますように。　　　コロナウィルスがなくなりますように。

ダンスがうまくなりますように。　　マックの店員になりたい。

ゆめのレストランがひらけますように。　毎試合全打席ヒットをうちたい。

声優になってみんな笑顔にしたいです。　世界中の病気がなくなりますように。

先生になれますように。（なってほしいです。）

大人になったら昆虫博士になりたいです。　悩みができませんように。

おひめさまになりたい。　歯医者さんになりたい。

たからくじで１００万ほしい。　足が速くなりたい。

なかよくなれますように。　まほうがつかえるようになりたい。

漢字をいっぱい書けますように。　あさがおがさきますように。

うんていができますように。　飼育員さんになれますように。

人気者になれますように。　家族が長生きできますように。

好きな芸能人に会えますように。　犬が飼えますように。

料理が上手に作れるようになりたい。　世界が平和になりますように。

大きくなれますように。　大きいカナヘビがつかまえられますように。

勉強が得意になりますように。　ともだちができますように。

ファッションデザイナーになれますように。バスケでダンクシュートがしたい。

高小まつりができますように。（できるといいですね） 

　　　　　　　　　　やなぎっ子の願いがみんな叶いますように。

７月１日（金）７月全校朝会　「これまでの学びの振り返りを」

　やなぎっ子のみなさん，毎日暑い日が続いています。

登下校の時・体育・外での活動の時には，マスクをはずしてかまいません。

そのかわりお話をしないようにしましょう。　熱中症にならないように，

こまめにお水を飲みましょう。暑さに負けないように過ごしたいですね。

夏休みまであと１２日です。

 <前期の目標について>

　四つ葉のクローバー⇒　　やってみたい・あきらめない・人を大切に

１　目標を決めて挑戦しよう　・・・　振り返りをしてほしいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　詳しくはこのあと。

２　あいさつをしよう　　　　・・・　校医さんへの挨拶よくできるようになりました。

                                                                 校医さん，喜んでくださいました。

                                                                 交通当番の方々に挨拶とお礼を。

                                                                 暑い中立ってくださっています。

                                                               「おはようございます。ありがとうございます。」

 <７月のお話>「これまでの学びの振り返りを」　　　

今月の四つ葉のクローバーの重点目標：自分の考えをもつ

 今年になってできるようになったこと頑張ったことを考えてみてください。

是非，これから振り返りをしてもらいたいと思っています。

　反省は，失敗や間違いに対して行われますが，振り返りは，よかった点から

自分の成長も実感できたり，前向きな気持ちを持って次にどのように取り組んで

いくかを考えたりしていきます。そこが大きな違いです。図をみてください。

例えば

１年生　ひらがなが書けるようになった　⇒　　もっときれいにかけるようになりたいな

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　　お手紙や日記をかいてみようかな

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　　カタカナや漢字も勉強してみよう。　　

２年生　里山探検　　　　　　　　　　　

地域の人はどんな気持ちでやってくれたのかな・・・高柳は自然が豊かなところだよ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・・・この自然を守ってほしい

　　　　　　⇒　ザリガニやかぶとむし，かってみようかな

　　　　　　⇒　木や花の観察をしてみよう

　　　　　　⇒　自然を守ろう　ごみはすてない！！

５年　田植え

地域の人はどんな気持ちでやってくれたのかな・・・お米作りの大変さ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・・・食べ物を作る喜びを知ってほしい

                                                                                      食べ物を大切にしてほしい　

　　　　　　⇒　残さずに食べよう

　　　　　　⇒　他の作物を作ってみよう

　　　　　　⇒　興味をもったことを調べてみよう　

　２年生以上のやなぎっ子のみなさんは，振り返りを書いたことがあると思います。

その振り返りを活かして，実行に移せるとよいと思います。特に夏休みには，時間が

ありますからチャレンジできそうですね。暑い日が続きますが，無理をせず，

気をつけながら夏休みを迎えましょう。　

６月２２日(水）　３年生校外学習　アクアワールド大洗水族館

　初めて実行委員を決めて校外学習に臨みました。欠席なしで，全員元気に出発。

とても嬉しいことです。

　真剣に話を聞く姿が見られました。めあてが達成できる校外学習に！！

 　午前中は，団体が高柳小だけだったので，スムーズに見学できました。

　めあて　ルールを守り，グループで助け合い，けじめをつけて行動しよう

　グループ活動は，しっかりできました！！もめたり，はぐれそうになったり，グループでいろいろあっても，

話し合って自分の気持ちを伝えながら解決できていたようです。ゆずったり，ゆずられたり，折り合いを

つけながらリーダーが声をかけ，時計係が時刻を伝え，しおりを見て場所の確認をしていました。

　疲れて休憩。集合時刻前に，みんな集まりました。素晴らしい！！　お腹もすいたようです。

　おいしいお弁当の後は，イルカショー。水にぬれなくて残念がっていたやなぎっ子も・・・。

　水族館での一日は，めあてを達成でき充実した一日になりました。実行委員，リーダーも頑張りました。

リーダーに協力したやなぎっ子も素晴らしいです。

６月２０日（月）２１日（火）　かにうちの森　里山探検

（２年生生活科）

　お天気に恵まれ，２年生はかにうちの森でクラスごとに，貴重な体験をすることが

できました。地主さんのご協力があり，大津川をきれいにする会の方々が準備をして

下さいました。森の冒険は，特に手作りで感動しました！！

　〇森の観察　こもれびの坂道　テラスから里山・田んぼをみる　大津川から森・水路を見る

　　　　　　　大津川の土手・かにうちばし（紫陽花がとてもきれいでした！！））など

　短い時間でしたが，豊かな自然が広がっていることを改めて感じました。ザリガニや幼虫など，やなぎっ子に

見せてあげたいと準備をしてくださったことに頭がさがります。子どもたちの歓声が上がりました。

　〇森の冒険　のこぎりで丸太切り　ぶらさがり　木登り　ロープ登り　

　　　　　　　丸太わたり　ロープわたり　など

　ふかふかの森の中で，手作りの遊具で遊ぶことができ，ほんとに楽しかったようです。「また来たいなあ」

「楽しかった！」「朝早くから準備してくれてうれしい」「ザリガニをさわってよかった」

　高柳の豊かな自然と温かな心を感じて，「やなぎっ子は幸せだなあ」「高柳は良いところだなあ」と感じました。

　里山探検を通して，高柳の自然の良さに気づいてほしいと思いました。その自然を守っている人たちがいる事は素晴らしいことです。里山探検を通して，大津川をきれいにする会の方々の思いや願いを感じてほしいと願っています。

６月１７日（金）４年１組・３組　水泳学習（３・４校時）

　３年ぶりに水泳学習を行いました。気温・水温がやっと基準に達して，

３・４時間目の４年生がプールに入りました。

　少し寒かったようですが，ボランティアの保護者の方にも見守っていただき

無事に終えることができました。

　コロナ感染予防対策のために２クラスごとの実施にしたので，保護者・おやじの会

の方々の協力がなければ，実施できませんでした。感謝しています。

ありがとうございます。

　水慣れ程度しか実施できませんが，安全第一で行っていきます。

６月１１日（土）宿泊学習２日目　手賀の丘青少年自然の家

　朝６時３０分　起床。

　朝からハードな予定です。洗面・着替え・健康観察（検温）。部屋をのぞくと

みんな元気で，てきぱきと行動していました。早いところは，布団もシーツも

しっかりたたみ清掃に取りかかろうとしていました。退所点検が待っています。

係の指示を守り，しおりで確認しながら，グループごとに行動できていたので

感心しました。

　朝食は，ウインナー，たまご焼き，サラダ，味噌汁，パンなど。黙食。

　お味噌汁は人気がありました。おかわりした児童が多かったです。食べ終わった後は，

食事係がきちんとテーブルをふき，整頓をしています。

　まが玉作りが始まりました。黙々と２時間，削り続けました。集中していました。

　なんと，以前高柳小の校長先生だった先生が手賀の丘青少年自然の家にお勤めで，

優しく丁寧に教えてくださいました。嬉しい出会いでした。ありがとうございました！！！

　集合写真は，まが玉を身につけて撮りました。つるつるに仕上がり，みんな満足したようです。

　昼食の後は最後の学年レク！

　長縄・ドッジボール・リレー。応援も盛り上がりました。レク係も活躍！すべての活動を終えました。

　昨日部屋長会議で振り返りを行ったので，その反省を活かして行動できた２日目でした。皆で声を

かけ意識して行動することができました。より良く変えていくことができることは，素晴らしいと思いました。

　気持ちのよい挨拶や気持ちの切り替え，てきぱきした行動，友だちを思いやる姿が印象的でした。

　皆でめあてにむかって，それぞれの役割を責任を持って果たす中で，行事を創り上げていく経験は，

これからの学校生活に活かしていってほしいと願っています。

６月１０日（金）５年　宿泊学習１日目　清水公園・手賀の丘青少年自然の家

　何よりもまず嬉しいことは，１１４名全員が参加することができました。

５年生の皆さん，よく頑張ったなあと思いました。保護者の皆様のご協力に

感謝しています。

めあて　メリハリをつけて行動し，きずなを深め思い出に残る林間学校にしよう

出発の会やバスの中もみんなよく話を聞いていました。

　少し混んでいて到着が遅れましたが，清水公園で早速，野外炊事が始まりました。

かまど係，調理係，準備係に分担されています。それぞれの係がよく動いていました。

自分の責任を果たし，声をかけ合う姿見られました。

遊んでいる人はいません。調理している間に，洗い物や片づけもできました。さすが！！

美味しいカレーができました。どの班もご飯が上手に炊けました。カレーは，中辛だったので

少し辛いと感じた児童もいたようです。スープカレーになった班もあったようです・・・。

　自然の中で，かまどを使って，自分たちで食事を作って食べると，いつもより一層おいしく

感じました。友だちと食べるとさらにおいしくなります。

「おいしかった～」「またやりたいなぁ」という声が聞こえました。

　手賀の丘青少年自然の家に到着。遅れていたので，大急ぎでウオークラリーに出発。

２つのコースにわかれ，地図記号をみながら歩き，問題をといてチエックカードに記入していきます。

歩いている人に道を尋ねた班もあったようです。みんなで協力してコースをたどり，やっとゴール！

疲れていました。迷ってしまった班もありましたが，全員無事に帰ってこれたのでよかったです。

　キャンプファイアーの用意をして，夕食へ。食事をしている途中で雨が・・・・。

体育館でキャンドルファイアーとなりました。おやじの会の方がお手伝いをしに来てくれたのに

残念でした。感謝しています。火の神と火の子の衣装は地域の方が作成してくださいました。

ありがとうございました。火の子の誓いの言葉，感動しました。

　クイズ・歌・ダンス・じゃんけん列車で盛り上がりました。キャンプファイアー係のおかげで

楽しい時間となりました。

　時間を上手に使ったので，入浴時間も長くなり，お風呂で疲れがとれました。部屋長会議で１日目終了。

実行委員を中心にそれぞれの係が特によく頑張っていました。力を合わせて取り組むと，楽しいし，充実

するということが実感できたと思います。時間があっという間に過ぎていきました。

　（私も役割があり，あたふたしていて，写真がなかなか撮れませんでした。） 

６月７日（火）千葉市動物公園　２年生　校外学習

　２年生は，千葉市動物公園へ元気に出発しました。雨がパラパラと降る時もありましたが，

予定通り活動することができました。小学校で初めての校外学習。十分に楽しみました。

「大きいバスにのったのがうれしかった」

「バスが大きくてふかふかだった」

「ライオンがしたをだしているのが面白い」

「カメが大きい！！」

「ばくがパンツをはいているみたい」

「はしびろこうがおもしろい」

「カラフルな鳥がかわいかった」

「ぞうのうんちがおおきかった」

「ごりらがえらそうだなあ」

よちよち歩きのペンギンが人気でした。

なかなか水に入ることができずに，結局水に落ちてしまうところを繰り返し見ていました。

 うれしそうにお弁当を見せてくれたやなぎっ子。

そして何よりも「おべんとうがおいしかった！！」

朝早くから，お弁当の準備をありがとうございました。ご家族に感謝。

やなぎっ子の気持ちに応えて，雨もなんとかもちこたえました。

友だちとなかよくたすけあって見学できました。めあてが達成できました。

６月６日（月）委員会活動

　５・６年生になると委員会活動が始まります。

　高柳小を自分たちの手でさらによりよい学校にするために，活動の仕方や解決策を話し合い，協力して活動します。関わり合いや助け合いを通して，高学年としての自覚や責任感を培っていってほしいと願っています。

　毎月１回　月曜日に話し合い活動をしますが，その他に，常時活動も行っています。

　　（写真は，５月２日と６月６日の活動の様子です）

 企画委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歌声委員会

生活委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　掲示委員会

新聞委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　保健委員会

図書委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　飼育委員会

栽培委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　給食委員会

体育委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ベルマーク委員会

放送委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　美化委員会

 　どの委員会もなくてはならないものです。

　低学年では，クラスのために，中学年では，学年のために，高学年では学校のためにと活動が広がっていきます。委員会活動は５・６年生が学校のために，役割を持ち責任を果たす活動です。

常時活動の中で，黙々と活動に取り組む姿が印象的です。

　人のために心を尽くし，支え合い，助け合う経験をたくさん積んでしてほしいと思います。

６月１日（水）６月全校朝会の話から

　６月になり梅雨の季節になりました。けがに気をつけて室内で過ごしてほしいと思っています。

　今年度は「やなぎっ子がめざす四つ葉のクローバー」を意識してほしいので，

毎回お話しの時に掲示物を紹介することにしました。

<前期の目標について>

　四つ葉のクローバー　やってみたい・あきらめない・人を大切に

１　目標を決めて挑戦しよう　・・・　前期の折り返し。目標の見直しを。

２　あいさつをしよう　　　　・・・　目をみて挨拶したり，私より先にあいさつして

                                                                 くれるやなぎっ子が増えてとても嬉しい。

                                                                 校医さんへのあいさつも感謝をこめて。

<６月のお話「思いやり」>

　今月２年生は，千葉市動物公園に校外学習に行くので，「ぞう」の話をしました。

「鼻の長いゾウは，ご飯を食べる時，長い鼻で食べ物を口に運びます。その他にも

ゾウの鼻には大事なはたらきがあります。それは，友だちを助けるということです。

友だちが，病気やけがをして動けなくなった時，ぞうは，知らんぷりしません。

みんなで何とか助けようとします。長い鼻をたおれた友だちの下にグイっと入れて，

一生懸命起こしてあげるのです。でも，ゾウの身体は重いのですぐには起こせません。

何度も何度も力をふり絞って頑張ります。あまり，力が入りすぎて自分の大切なきばを

折ってしまうこともあるそうです。」

　やなぎっ子のみなさんも友だちが困っている時，悲しんでいる時は一生懸命

助けてあげられるでしょうか。ゾウのような鼻は人にはありませんが，思いやりの心があります。

「思いやり」は相手の立場に立って考え，相手の気持ちを大事にして行動することです。

６月になり，友だちも増えたと思います。人は人との関わりの中で成長します。

学校は人との関わりを学ぶ場でもあります。

　思いやりの心があれば差別，無視，いじめもなくなる・見て見ぬふりもしないはずです。

その上で，勇気を出して行動をおこすこともできます。その行動の正解はありません。

自分だったらこうしてほしいと思うことをしてあげてほしいと思います。

　思いやりは小さな気遣いです。やさしさの数だけ笑顔が増えていきます。

　学校でも，家に帰ってからも，公園で遊ぶような時も友だちを思いやる気持ちを

忘れないでほしいと思います。自分がされて嫌なことはしないということです。

思いやりの心を持って６月を過ごしていきましょう。　四つ葉のクローバー重点　人を大切に

　５月１９日（木）２０日（金）　５年生　田植え体験（総合的な学習）

　よいお天気に恵まれ，５年生は，５月１９日，２０日に田植え体験をさせて

いただきました。地主の方の御好意で田んぼをお借りし，大津川をきれいにする会の

方々に教えていただきました。

　かにうちの森にある田んぼは，事前に準備をしていただき，けがをしないようにと

田んぼの中やまわりを点検していただきました。ここまでの準備があったからこそ，

貴重な体験をすることができたのだと思います。大津川をきれいにする会の皆様，

お手伝いいただいた地域の皆様，感謝しています。ありがとうございました。

　植え方の説明をうけ，田んぼへ。まず，グループに分かれて，お手本を見せて

もらいました。その後，しるしのついたひものところに植えていきます。

　さすが。手つきがちがいます。教えてもらったとおりにやると，素早くできる

ようになってきました。私も初めて田植えを体験させていただきました！！

　田植えを一緒にやって教えてくださる方，ひもを持ってくださる方，写真を撮って

くださる方，田んぼから上がるのを手伝ってくださる方，足を洗うのを手伝って

くださる方，横断の安全を見守って下さる方，たくさんの方々に見守っていただき，

ほんとに「やなぎっ子」は幸せだなあと思いました。まなざしも，言葉がけも皆さんが

優しくて，温かいと感じました。　

 　早速，長谷川金治さんが写真を届けてくださいました。校長室にも掲示しました。

５年生も喜んでいました。ありがとうございました。

　関わって下さった皆さんに感謝しています。この後，秋には稲刈り体験も予定しています。

いつも食べているお米がどのようにできるのかその一端だけですが貴重な体験です。

５月１６日（日）　修学旅行２日目

　今にも雨が降りそうなお天気で，とても寒いかったです。

朝は６度。冬のような気温でした。昨日早めに休んだ児童も

元気に朝食をいただきました。

　荷物をまとめ，部屋の整理整頓も係を中心にしっかりできました。

「また来てほしいと思ってもらえるように」という言葉が心に残っています。

全ての班が時間内にホテル前へ。ホテルの出発の会は，寒くても集中して

お礼のあいさつができました。

　バスに乗って，小雨がふってきました。中禅寺湖に到着すると霧が

いっぱいになってしまいました。遊覧船に乗られるのかどうか、

訪問の順番を変えようかと検討していたら、何と霧がすっと晴れたのです。

乗船可能に。バスガイドさんは，「奇跡がおきました！！」と言ってくれました。

　貸し切りの遊覧船で、霧が晴れていく様子が見られました。

そして下船したとたんにすぐに真っ白になってしまいました。

何も見えなくなりました。その後，遊覧船は欠航になりました。

お天気がやなぎっ子の味方をしてくれたようです。

　華厳の滝は、かっぱを着て見学することになりました。小雨の中で華厳の滝が

みられるのか心配しました。

　長いエレベーターで降りていくと，素晴らしい滝が見られました。

係員さんが、「今日一番よく見えた」と言っていました。

また霧が晴れてくれ，見学が全て無事に終えられて良かったです。

　いろは坂を下って，最後の昼食とお土産買い物タイム。

　嬉しそうに計算しながら、クーポンを使って買い物をしました。

事前に計画を立てて行ったので，たくさんの人数でも短時間で

買い物が終了！！

　帰りも道がすいていたので，小雨の中時間よりも早く

到着しました。最後の到着の会を何とかやりたかったのですが，

バスの到着時の校庭の状況が良くなかったので，二つに分かれて

バスは到着させることになりました。そのため，到着の会は，

水曜日に延期。

　雨の中，多くの保護者の皆様にお出迎えをしていただき感謝

しています。保護者の皆さんの顔を見て，ほっとした様子でした。

　５月１８日（水）　到着の会

　朝，体育館に入りました。実行委員を中心に静かに座っている姿は，

頼もしく見えました。

　私からは，充実した２日間の修学旅行に参加できたことが嬉しいと

話しました。また，家族にお礼の気持ちを伝えられたかどうか聞きました。

手があがらなかった児童がいたので，是非，今日伝えてほしいと話しました。

　出発の会で話したこと２つのこと（①スローガンの達成②友だちの

良いところを見つけ）は，みんなしっかりできました。

　この経験をこれからの生活で活かしてほしいと思っています。

５月１５日（土）修学旅行１日目

　早朝から６年生が元気に登校してきました。

多くの保護者の皆様がお見送りに来てくださいました。感謝しています。

　めあて

　「歴史を学び，礼儀正しく思い出に残る修学旅行にしよう」

　６年生の保護者の皆様には，メールでその都度お知らせしましたが，写真を

入れてご報告します。

    朝早くに出発したので，渋滞もなく順調にバスは日光へ。

太陽が顔を出してきました。男体山が少しずつ見えてきました。

新緑がとてもきれいです。

    日光に近づくと，ガイドさんが丁寧に説明をしてくれました。

東照宮は、一般の方も修学旅行の児童も少なく、各クラスごとに

写真をとり班ごとに見学に行きました。

　五重塔に班ごとに集合でしたが，時間前にみんな集合し，学んだことを

しおりに書いていました。次の予定をしおりで確認している児童もいました。

　昼食はカレー。黙々と食べていました。朝早かったのと東照宮で歩いたので

その後におやつも食べていました。とても嬉しそうでした。

　新緑の中、いろは坂を通りました。山並みも見えて「きれい!!!」と感動していました。

緑のトンネルに癒やされました。爽やかな風がふいていて、戦場ヶ原のハイキングには、

とても良いお天気になりました。

　ガイドさんに付いていただき、説明を聞きながら歩いています。

耳をすませば、鳥の鳴き声や川のせせらぎも。鹿がいるそうです。

　ハイキングの最後は湯滝です。湯滝の迫力に疲れも吹き飛びました。

今日は、よく寝られると思います。

　日光インタープリター倶楽部の皆さんにガイドをお願いし，

とても良かったです。多くの学びがありました。

ありがとうございました！！話を聞いてよく反応してくれたと

ほめていただきました。

　雪が残る山々がはっきりと見え、桜の花が咲くホテル花の季に、

全員元気に到着しました。ロビーは、花いっぱいでお出迎えしていただきました。

　この後は、入浴、夕食、日光彫と続きます。

すぐに部屋に入り、次の行動に入っていました。部屋ごとに遊ぶ時間も

とれました。

　夕食は２会場にわかれ，笑顔がたくさん見られました。名物ゆばも！！

　日光彫、上手にできました。職人さんに教えて頂き、思い出に残る

素敵なペン立てになりました。デザインが良かったです。

記念に高柳小学校に壁掛けをいただきました。

　実行委員や班長に協力して、声をかけ合う姿が見られ、感心しました。

皆がしおりを読み込み，５分前行動がしっかりできました。

自分から挨拶をしたり，お世話になった方にお礼を言ったりすることが

できる児童も増えました。めあてを意識した行動ができたので，

大きな成長を感じた一日となりました。

　二日目も元気に充実した一日に。

　　１年生が入学して１ヶ月がたちました。ひらがなやすうじの学習もはじまり，あさがおの種まきも

しました。給食当番やそうじもしっかり取り組んでいます。

　入学式での３つの約束①あいさつをしよう　②ほんをたくさんよもう　③ともだちとなかよくしよう

１年生は，どれもみんな頑張っているので嬉しく思いました。

　今日は，企画委員会（児童会）が企画・運営して１年生を迎える会を行いました。

コロナ感染対策のため，ビデオ放送となりました。企画委員の皆さんの一生懸命な思いが伝わってきました。

　企画委員会作成の「たかTube」では特別教室の説明や先生の紹介がありました。クイズも入れて

わかりやすかったです。そして，全クラスでメッセージ（掲示物）をプレゼントしました。

　１年生は，とても楽しそうに見てくれました。

　これからも２～６年生は，お兄さん・お姉さんとしてやさしく思いやりを持ってほしいと思います。

　１年生は，ありがとうという気持ちを伝えてほしいと思っています。そして，２年生になった時は，

お兄さんお姉さんとして同じように１年生に優しくしてあげてほしいと 思います。

　やなぎっ子の優しい気持ちが感じられた時間でした。企画委員の皆さん，ありがとうございました。

５月７日（土）　カフェ茶論　１３：００～１６：００

   カフェ茶論で土曜広場として，折り紙のプレゼント作りを開催したので，参加しました。

高柳児童センターに隣接するカフェ「茶論」は，地域の居間です。お子さんからお年寄りまで

多くの方が集える憩いの場となっています。開店日は，火・木・土曜日。コーヒーや紅茶，ジュース

パン，ケーキの販売もしています。

　土曜日は子ども広場で将棋やオセロトランプ等で遊ぶこともできます。日曜日は（月２回）子ども手芸

月・金曜日の午後は，大人の手工芸や子ども書道教室もやっているそうです。

　多世代交流のコミュニティとしての居場所があることが素敵だと思いました。　

 　ゆっくりとした時間が流れ，囲碁を楽しんでおられました。コーヒーを注文しましたが

とてもおいしかったです。そこにやなぎっ子が母の日のプレゼントを作りにやって来ました。

言葉がけがとても優しく，温かいなと感じました。丁寧に教えてくださいました。

みんな折り紙が上手です。

　教える方も教わる方も，楽しみながら作品ができ上がっていきました。

　喜ぶご家族の顔が目に浮かびます。感謝の気持ち大切にしたいですね。

高柳小にとって，心強い応援団です！！是非，多くの方に足を運んでほしいと思っています。

　教職員の研修会がありました。感染対策で２教室にわかれ，

講演を聞きました。

　信州大学　青木　一　先生　【コミュニティ・スクールとは】

　「地域が活性化し，地域が元気になるために必要なもの」

　小グループになってグループトークを何回か入れながら学びました。

「グローカルな視点」が心に残りました。地域の問題をグローバルな視点で

とらえつつ，ローカルで行動することをグローカルというそうです。

　地域全体で子どもを育てることの大切さを感じました。

社会が大きく変わってきました。子どもたちを取り巻く環境が変わっています。

教職員も学ぶ姿勢を忘れずに努力していきたいと思います。

　連休もあと２日。たっぷり充電して９日（月）に元気にやなぎっ子が

登校してくるのを待っています。

５月になりました。早いものでもう１ヶ月。

　なかよし学級の皆さんがこいのぼりを作成してくれました。ありがとう！！

もう少し風があれば気持ち良さそうに泳ぐこいのぼりをお見せできたのですが。

　高柳小は，お花がいっぱいです。栽培委員会のみなさんと佐藤用務員さんと

大久保用務員さんがお世話をしてくれています。

用務員さんはその他にもおそうじをしてくれたり，壊れたところを

直してくれたり，学習でつかう植物を育てるお手伝いをしてくれたり，

ごみを片づけてくれたり。たくさんあって書ききれません。

　私が教員になる時に恩師が，「学校に行ったら用務員さんに感謝を」

「一番目立たない所で，一番支えてくれることを忘れないように」

「だから用務員さんを大切に」とも言われました。どこの学校に行っても

用務員さんはいつも一生懸命子どもたちのために尽くしてくれていました。

高柳小の佐藤用務員さん，大久保用務員さんにも頭が下がります。

感謝の気持ちでいっぱいです。

　　感謝の気持ちを言葉で伝えていきたいと思っています。そして，やなぎっ子にも

陰で支えてくれる人に気づき，感謝できる人にと願っています。

４月２６日（火）　１０時から　高柳中学校　地域ルームにて

　令和４年度の「高柳中学校区学校運営協議会」を開催しました。

コミュニティスクール２年目です。

　高柳中・高柳西小・高柳小の三校で各校長を含めて地域の関係する方々２０名に

委員をお願いしています。

　・学校運営方針の承認

　・学校運営方針を受けて，地域でできることを提案する

　・学校評価をうけて，一緒に喜び，一緒に悩み，そして次の方針を一緒に考える

　昨年度は，あまり会議も持てず，活動できませんでした。今年度は，

昨年度の話し合いから「学校共育目標　高柳のめざす子ども像」を決めました。

　　学校共育目標　高柳のめざす子ども像

　自己有用感をもって社会に関わろうとする子

としました。３校の校長から学校経営方針をお伝えし，それぞれの委員さんから

そのためにできること，やってみたいこと　等　ご意見をいただきました。

　高柳地域の皆さんの熱い思いを伺いました。「私の学校」「地域の学校」として

守り支えてくださっていることを実感しました。地域の応援団がこんなにもたくさんいることが

学校の財産であり，強みです。本当に心強く思っています。

　今までやっていたことを改めて再確認し，今後もどのように継続していくか考えていくことが

大切だと感じました。今だけではなく，２０年，３０年後高柳地域を担う子どもたちのために。

４月２２日（金）

　昨年度は授業参観が実施できなかったので，今回は，２・３・４校時に実施し，

出席番号ごとに参観時間を指定させていただきました。感染防止の対応にご協力

いただきありがとうございました。

　会議や出張が重なり，私自身がゆっくりと参観できなかったのですが，どのクラスも少し緊張した

様子が見られましたが頑張っていました。１年生は３時間だったので少し大変だったかもしれません。

　教育課程の説明・学級懇談会の参加もありがとうございました。１ヶ月が終わりますが，何かご心配な

ことがありましたら遠慮なくお知らせください。

　今年度もどうしたらできるかを考えながら，行事等の計画を立てていきます。

　５年生の教室に入ると，同じ学年の他のクラスの先生と学習していました。

高学年で，今年から始めた教科担任の授業でした。

　５年１組は，社会　２組の先生が担当　世界の国々の位置と国旗を調べていました。

地球儀をみたり，地図帳でしらべたりして集中していました。

　５年２組は，外国語　３組の先生が担当　外国語支援員の先生とＴＴ自己紹介について。

動画をみたり，プリントをやったりして意欲的でした。笑顔で手を挙げて発表していました。

　５年３組は，理科　１組の先生が担当　　雲の種類を調べたり，天気に関することわざを調べたりして

プリントに。本やＰＣを使って調べ，まとめ方もそれぞれが工夫していました。すぐに掲示物になりました。

　教科担任制では，担任の先生だけでなく複数の学年の先生との関りが持てることが良い点です。

やなぎっ子一人一人を，学年として指導・支援をしていきたいと考えています。６年生も実施します。

　３年生の教室では，新しい学びが始まっていました。

　３年３組は，音楽の授業です。音楽室で専科の先生に教えてもらいます。

譜面台に教科書を置いて，みんなよく話を聞いていました。

コロナ禍でなかなか歌うことができないので，身振りを入れて楽しそうでした。

　３年１組は，理科の授業です。３年生になると生活科がなくなり，理科と社会科を

学びます。学習問題を立て，予想し皆で解決していきます。生き物について

比べながらまとめていました。比べる視点，大切ですね。ノートの書き方も丁寧です。

　３年２組は，外国語活動です。３・４年生は毎週１時間の外国語活動が始まります。

担任の先生と外国語支援員の富成加恵先生の指導です。

　今日のめあては，「英語でジャンケンをしよう」。担任と支援員の先生がやってくれ，

そのあとみんなで取り組みました。「去年やったよ」元気な声が響いていました。

　１・２年の低学年では，具体物を通して学ぶことが多いですが，３年生から抽象的なことも少しずつ出てきます。教科も増え，その他に総合的な学習もあります。ＰＣもIpadからChromebookに変わります。本やPCで調べたりする学習も始まります。また，リコーダーの学習や習字もありますね。失敗を恐れずにいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

　１年生のどのクラスからも元気な声が聞こえてきました。笑顔がいっぱいでした。

　下校は，雨が降っていましたが，傘をさしながらきちんとコース別にならんで出発。先生方は後ろから

見守りました。横断歩道もきちんと確認できました。月曜日からは，「自分たちで帰れるよ」と頼もしい

声が聞こえてきました。

　新しい環境になり，精一杯がんばったのではないかと思います。ゆっくり休んで，月曜日に元気に

来てほしいと思います。

４月１５日（金）　２年生　学校図書館オリエンテーション

　学校図書館指導員として，今年度は大伯佐貴子先生が着任しました。

２年生がオリエンテーションをしました。紹介します。

　（１）図書館指導員自己紹介　

　　　　　　　　　　　牛乳パックで作った紹介グッズ　紹介したいことが次々出てきます。

　（２）図書館の約束　やなぎっ子みんなの本ですから大切にしたいですね。

　（３）？？？　　　　お楽しみ　　担任の先生　おすすめの本のクイズです！！

　（４）ブックトーク　２年生の教科書に出てくる本を読み聞かせしてくれました。

　　　　　　　　　　　とても良い声で聴きやすく，また読んでほしいなぁと思いました。

　（５）本を借りる　　一人２冊で１週間借りることができます。

　本は心の栄養です。好きな本からでよいので，学校では机の中，家では手に取れる場所に

本を置いて手にとってみてください。

４月11日（月）　入学式

　１０８名の新入生の皆さん，ご入学おめでとうございます！

　入学をお祝いするかのように，よいお天気に恵まれ，元気な１年生が

やなぎっ子の仲間入りをしました。

１年生の御入学を心からお祝いして，お話しをしました。

　まず高柳小のマスコット「たかやん」を紹介しました。

　たかやんの　たは　たくましい子

　たかやんの　かは　かしこい子

　たかやんの　やは　やさしい子

 　たくましくて　かしこい　やさしい子になってほしいという

願いがこめられています。

 　３つのお約束をしました。

 １つめ　あいさつをしましょう。

　　　　　おはようございます　さようなら　ありがとう　ごめんなさい

　　　　　自分から元気に挨拶をしてください

２つめ　たくさんの本を読みましょう。

　　　　　本は心の栄養です。私も本が大好きです。

　　　　　お気に入りの本を是非見つけてください。

３つめ　お友達となかよくすごしましょう。

　　　　　けんかをしてもなかなおりできます。

　　　　　自分がされていやなことは友だちにもしません。

　　　　　自分もお友達も大切にしてください。

 　大切なお子さまをこの高柳小学校で六年間お預かりします。本校の教職員は，

一丸となって，お子さまの成長のため心を尽くしてまいります。

　やなぎっ子がこれで全学年そろいました。保護者の皆さまのご理解とご協力を

心よりお願い申し上げます。

　１年生の皆さん，元気に登校してください！！

４月８日　入学式準備

　やなぎっ子みんなで１年生の入学を待っています。

１年生を迎えるために，６年生が入学式の準備をしました。

　トイレや校門，昇降口なども黙々とお掃除していました。

進んで働く姿がみられ，とても嬉しくなりました。頑張ってくれた６年生に感謝しています。

入学式は，教職員全員で笑顔で１年生を迎えます。

４月５日　６年生　学年集会（体育館）

　体育館で，早速，６年生が学年集会を行いました。

　しんと静まり返った体育館には，きちんと座って６年生が待っていてくれました。

始めに，私からお話をさせてもらいました。

　「今日から６年生は，高柳小学校の最高学年となり，高柳小学校の顔になります。

　　心のお話を２つします。心は目に見えません。だからその心は，行動となってあらわれます。

　　　（１）コロナ禍なので，できないこともあるかもしれません。

　　　　　　でも工夫して皆で楽しく乗り越え，良い想い出をつくろうと気持ちを切り替えて

　　　　　　ほしいと思います。どうしたら，充実した１日になるか先生方も考えますが，６年生の

　　　　　　皆さんもお願いします。

　　　（２）いつも最高学年だという意識を持ってほしいと思います。

　　　　　　今日の集会でどんな６年生になりたいか，そのために何をするか　是非考えてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生の皆さんに期待しています。」

　各担任の先生からも，それぞれの思いや願いをお話ししました。

　真剣に聴く６年生の姿から頑張ろうという気持ちが伝わってきました。これからが楽しみです。

６年生の皆さんを頼りにしています。

４月５日　着任式・始業式

　進級おめでとうございます。

　令和４年度が始まりました。用務員さんが大切に育ててくれていた花壇の花がとてもきれいです。

やなぎっ子の進級をお祝いしてくれています。

　校長に着任しました小泉　弘代（こいずみ　ひろよ）と申します。

お世話になりますがどうぞよろしくお願いします。

　令和４年度着任の教職員です。着任式ではオンラインで挨拶をしました。

　今年度は前期・後期となります。

　前期の始業式では，やなぎっ子の皆さんに，２つお話ししました。

（１）目標をもってチャレンジしよう

　　　目標をたて，何かひとつ今日からやってみましょう。

　　　私の目標は，皆さんに自分から声をかけること，感謝の気持ちを言葉で伝えることです。

（２）あいさつをしっかりしよう

　　　人との関わりの中で学び，成長します。友だちとなかよくなるには，まず声をかけ挨拶をするところからです。
　

　元気なやなぎっ子と教職員も共に，充実した１年，成長した１年にと願っています。

　　　　どうぞよろしくお願いします。