2024年11月の記事一覧

11日から始まった持久走練習ですが、雨や校内行事などで久しぶりの練習となりました。寒さに負けず、時間いっぱい一生懸命走っています。

22日の持久走練習の様子↓

走り終わった後は、整理運動です↓

22日（金）に国際交流会を行いました。ALT（Assistant　Language　Teacher)が4名来校し、1時間目から6時間目まで各学年ごとに、英語で遊んだり、学んだりしました。1時間目は2年生、2時間目は1年生の時間でした。redの帽子をかぶった男の子がwhite の帽子の女の子を追いかけます。楽しみながら英語に触れていました。

2年生の様子↓

1年生の様子↓

11月も下旬となり、通学路や学校内にはたくさんの落ち葉があります。しかも、昨日降り続いた雨で、葉が濡れて、滑りやすくなっていました。３年生以上の希望者からなる落ち葉ボランティアが、一生懸命濡れた落ち葉を取ってくれたおかげでとても歩きやすくなりました。まだまだ落ち葉は増えそうです。落ち葉ボランティアの皆さん、お願いします。

活動の様子↓

20日に、NECグリーンロケッツの方をお招きして、タグラグビー教室を実施しました。あいにくの天気で体育館での実施となりましたが、子どもたちはプロの技を目の当たりにして驚きながらも、ボールを素早く回してトライするなど、体育館は熱気に包まれました。この教室のあとも体育の時間でタグラグビーを行っていきます。教わったことを生かして、さらにプレーがレベルアップするのではないかと思います。

タグラグビー教室の様子↓

逆井小学校では、互いに授業を見合うことで、授業力の向上を図っています。20日は、2年生の教室で国語科の授業を見合いました。子どもたちも多くの先生に囲まれ、いつもと違う雰囲気を感じていたように思いましたが、自分の考えや意見をしっかりと発表していました。

校内授業研修会の様子↓

自分の考えを隣の友だち共有します↓

考えを皆の前で発表します↓

19日（火）は芸術鑑賞教室でした。今年度は「Ensemble　Levent（アンサンブル　ルヴァン）」をお招きし、管打楽器による演奏を聴きました。和太鼓の演奏から始まり、木管五重奏、金管楽器の独奏、打楽器二重奏など、形態を変えながら様々な曲を演奏してもらいました。素晴らしい演奏に子どもたちも体を揺らしながら、手をたたきながら演奏を楽しみました。アンコールでは逆井小学校の校歌を演奏してもらうなど、最後まで、素敵な演奏に子どもたちも聴きいっていました。

和太鼓の演奏から始まりました↓

会場の後ろで木管の演奏は行われました↓

6年生が指揮者の体験をしました↓

金管楽器の独奏に子どもたちは驚いていました↓

打楽器の演奏に驚きました↓

ビリーブを歌いました↓

手拍子で演奏を盛り上げました↓

お礼の言葉↓

18日（月）は，校内授業研究会でした。逆井小学校では，「算数科における読解力をのばす指導法の研究」をテーマに，互いに授業を見合い，協議することをとおして，子どもたちの学力向上，教職員の授業力向上を目指しています。今日は，1年生と6年生の授業を見合い，協議しました。1年生は，自分たちで問題をつくる学習，6年生は，長縄の記録のデータを分析し，優勝するチームを根拠を持って予想する学習でした。算数科の学習が生活に結びついていることを実感できるように教材研究に努めています。

1年生の学習の様子　動物園の絵から問題文を考えます↓

考えた問題をグループで話し合います↓

考えた問題を解き合い，まる付けします↓

6年生の授業　児童の希望に合わせた3つのコースに分かれて授業を展開しました↓

長縄の記録から根拠を持って優勝予想をします↓

グループで意見を交換し合います↓

グループで協議した内容を共有します。根拠とする値は，グループによって違っていました↓

最後に，コースでどのような結果だったのか学年全体で共有します↓

14日、15日の2日間、中学校の生徒が職場体験に来ました。5名の生徒が、それぞれ１，２，３，４，６年生の学級に入り、一緒に遊んだり、勉強したりしました。学校に「仕事」としてくるのは初めてだったと思います。逆井小学校の子どもたちもお兄さん先生と仲良くなれたようでした。

学級の様子↓

14日（木）に5年生が社会科の学習の一環で工場見学に行きました。見学したのは、柏市にある稲葉製作所です。あのイナバの物置で有名な工場です。コイルと呼ばれる鉄板を切ったり、かたどったり、折り曲げたり、くっつけたり、色を塗ったりと、様々な工程を経て製品になる様子を見学しました。最後は、物置の上で「大丈夫」と記念撮影しました。

見学の様子↓

６年生は総合的な学習の時間で様々な働く人たちと関わっています。13日（水）は、ものづくり魅力発信講座で、洋菓子職人からカップケーキ作りを、大工職人からは携帯用ウッドスピーカー作りを教わりました。子どもたちはプロの職人さんから技を教わりながら、制作活動に真剣に取り組んでいました。「働く人」に触れることで、子どもたちのキャリア発達を促していきます。

カップケーキ作りの様子↓

ウッドスピーカー作り↓

令和6年11月15日に柏市は市制70周年を迎えます。それを祝して市内の学校では、柏市の食材を多く取り入れた市制70周年記念献立を実施することとなり、逆井小学校では12日（火）がその日でした。ねぎ、ほうれん草、かぶ、なしと柏市ならではの食材を生かした給食に子どもたちも笑顔でした。

配膳の様子↓

給食の様子↓

柏市で採れた野菜の作り方についての動画を見ました↓

市制７０周年献立↓

12日（火）から持久走練習が始まりました。業間休みの時間に低学年は3分間、中学年は4分間、高学年は5分間走り続けます。体が慣れてきた次の週からは、4分、6分、7分と時間を延ばしていきます。自分自身の体調や体力にあわせ、走り続けることで一人一人の体力の向上を図っていきます。マラソンカードには「目指せ、校庭100周」とあります。自分のペースで校庭100周に近づけていってほしいです。

高学年は大回りのコースです↓

中学年は高学年の内側を走ります↓

低学年は一番内側を走ります↓

12日（火）に2年生が町探検に出かけました。逆井小学校の近隣にある公共施設やお店へグループごとに訪問します。安全を見守るために逆小スマイル、ボランティア、先生たちもついていきますが、グループのリーダーを中心に歩いて目的地まで行きます。施設やお店を見学させてもらったり、事前に考えた質問をしたりとやるべきことをしっかり終えて、探検から無事に帰校しました。

ボランティアの皆さんに挨拶しました↓

グループごとに出発です↓

10日（日）に逆小スマイル自然観察第2弾「望遠鏡で月を観てみよう！！自然のささやきを聴こう」が行われました。あいにくの曇り空でしたが、体育館でクイズをしたり、望遠鏡をのぞいたりと夜の体育館での活動はいつもの学校とは違う雰囲気だったのではないでしょうか。逆小スマイルの皆さん、ありがとうございました。

当日の様子↓

9日（土）の午後からはエビネ祭でした。PTAが中心となって夏休みの前から準備を始めてくださいました。教室からは子どもたちの喜ぶ声や歓声が聞こえてきました。楽しいエビネ祭を作り上げてくださいましてありがとうございました。

１，２年生はコマづくりと輪投げで楽しみました↓

3，4年生は万歩計ゲームときつねのお面づくりで楽しみました↓

５，６年生はドッジボールで楽しみました↓

9日（土）は、おうちの人たちの前での音楽発表会でした。昨日は素晴らしい歌声や合奏を披露したけれども、今日の体育館はいつもと違い、大人の人たちがいっぱいです。そのような中でしたが、逆井小学校の体育館には素敵な音楽が響き渡りました。

トップバッターはなのはな学級です↓

続いて5年生↓

3年生の出番です↓

１年生も緊張していました↓

2年生↓

4年生↓

最後は6年生です↓

児童会が中心となって逆井小学校のゆるキャラを募集しました。夏休みに作品作りに取り組み、80名近くの児童が応募しました。その中から選ばれたのが「エビネちゃん」です。音楽発表会の開会式で披露されました。これから逆井小学校の「エビネちゃん」をよろしくお願いします。

8日（金）は校内音楽発表会でした。体育館いっぱいに素敵な歌声や演奏が広がりました。どの学年も気持ちの入った演奏でした。違う学年の歌声や演奏を聴きいる姿も印象的でした。逆井小学校の皆さん、素晴らしい音楽をありがとうございました。

なのはな学級　トーンチャイムによる「よろこびのうた」↓

合奏「スーパーカルフラジリスティックエクスピアルドーシャス」↓

5年生　「MUSIC」「夏の日の贈りもの」↓

3年生「カントリーロード」「チャレンジ」↓

１年生「きらきらぼし」「はじめましてのともだち」↓

２年生「オッとあぶないよ！」「たんぽぽ」↓

４年生「クラッピング・ファンタジー」「二分の一成人式」↓

６年生「てをつなごう」「HEIWAの鐘」↓

６年生の歌声を聴く１～５年生↓

校章、校歌の歌詞にもあるエビネランの復活を目指して逆小スマイルの皆様が力を発揮してくださっていますが、5年生も総合的な学習の時間でこのエビネランについて考えています。今日は地域の方からいただいたエビネランの植え替え作業を逆小スマイルの皆さんと取り組みました。

活動の様子↓

8日は校内音楽発表会、9日は保護者向けの音楽発表会と、練習してきた成果を発揮する本番がいよいよ明日となりました。前日となる今日は、どの学年も最後の練習で気合いが入っていました。

1年生の様子↓

2年生の様子↓

3年生の様子↓