酒小日記　令和2年度

今年度から，５・６年生の外国語が教科化されました。
これまでの外国語活動とは異なり，教科としての評価もされます。
学習では，ALTや外国語授業支援員の先生と担任の先生とで，
外国語のやりとりを見て，児童も実践していきます。
先生とのやり取りを繰り返し見ることで，
どんなことを話しているのかを想像します。

ただ聞いていてもわからないので，
重要になってくるのがスマイル，アイコンタクト，クリアボイスです。
どんなことを伝え合っているのかがわかるようになります。



４線を使って，英単語や英文を書く時の注意事項も確認しました。

何か月ぶりかに，図工の学習が行われました。
今日の学習では，休校中の課題を見直しました。
今年度から，新学習指導要領の完全実施に伴い，
評価の仕方が変わります。
はじめにそのことについて説明しました。

今年度の図工の担当は，松瀬先生です。
学生時代に何度も一人旅をしていたので，その紹介をしました。
県をまたぐ移動が解除されたとはいえ，
まだ旅行にでかける機会がそう多くはないと思います。
だからこそ，「行ってみたい」と思うことはたくさんあると思います。

６年生の課題は，「わたしがいきたい場所」です。
描いてきた絵を見て，最初に自己評価をしてもらいました。
次に，直したいところを確認して，実際に手直しをしてもらいました。
自己調整力を生かして，より良い作品に仕上げてもらいました。

いったい何の時間？？
集中して学習に取り組んでいますね。



いったい何の時間？？
今はちょうど昼休みが終わって５分後です。
・・・ということは，掃除の時間？？

６月中酒井根小では，児童による清掃活動を行っていません。
その代わりに「学習・生活の時間」として，
学習を進めたり，学級での決まりを作ったり，落ち着いて読書をしたりと，
１５分間とわずかな時間の中で，各学級で工夫を凝らし，
できることを考えて，この時間を有効に活用しています。

ということは・・・？？
一体だれが学校をきれいにしているのでしょうか？？

子どもたちが清掃をしていないのに学校はきれいです。
それはなぜでしょうか？？

答えは　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓
　
　
　

担任の先生だけではなく，用務員さんや担任の先生以外の先生，
そして，校長先生も！！
みんなの学校をきれいしています！！

理科室には様々な生き物がいます。
以前にも少しだけお伝えしましたが，
オタマジャクシから成長したカエルを紹介しました。

それ以外にも，プールで捕まえたヤゴ（おそらくナツアカネ）もいます。
そういえば２年生の廊下にも大きなヤンマのヤゴをはじめ，たくさんのヤゴがいますね。


メダカ（交雑種）やヤマトヌマエビ，シマドジョウなどの水生生物もいます。





それからカイコもいます。
理科支援員さんがトイレットペーパーの芯を使って，
カイコの部屋を作ってくれました。
学校の敷地内に自生している桑の葉をもりもり食べて，
すくすくと成長しています！
廊下にいるので，子どもたちも興味津々！





そして，昼間はなかなか顔を出しませんが，オオクワガタもいます。
先週，学校探検をして理科室の場所を覚えた１年生が理科室に遊びにきました。
１年生を歓迎するために，オオクワガタも出てきてくれました！



友達に会えるから学校に行きたい！
勉強ができるから学校に行きたい！
運動ができるから学校に行きたい！
読書ができるから学校に行きたい！
生き物がいるから学校に行きたい！

どんな理由でもいいから，「学校に行きたい！」と子どもたちが思えるように，
教職員一同がんばっていきます！！