酒小日記　令和2年度

「かきつぎ」とは日本の伝統的な建築の技法の1つで，
木造建築物によく使われています。
古くから，日本の木造建築に使われている
「木と木を組み合わせる技法」の1つです。
くぎや接着剤を使わずにじょうぶに組み立てることができます。

日本は地震や台風など，自然災害の多い国です。
自然災害に対応できるように先人は知恵を働かせてきました。

今回６年生の図工では，この「かきつぎ」を利用して作品を作ります。
電動糸のこぎりを使って木材を切っています。
どんな作品ができるか，とても楽しみです。

分散登校が始まってから１ヶ月以上が経ちました。
子どもたちも学校の生活に慣れてきましたね！

まだ，全てが今まで通りというわけではないですが，学校ではある２つのことが再開されました。

 

１つ目は掃除です。

中性洗剤を使って机を水拭きしたり，ほうきでゴミを集めたりしています。

本当に教室がきれいになり，より授業にも集中できますね。

 

２つ目は歯みがきです。

今までとの大きな違いは歯みがき粉を使わないことです。

他にもうがいの仕方に気をつけたり,前を向いてみがくことを意識したりと，細かいルールはありますが，みなさんとてもよく守れています。

 

一歩一歩ですが，普段通りの生活を取り戻していきましょう。

先日の「ほけんだより７月号」でもお知らせしましたとおり，
６月中に控えていた給食後の歯みがきを，今週から行うようにしました。
学校で歯みがきをする時への注意事項を守りながら，
ていねいに歯を磨いていました。

昨日の酒小日記でもお伝えしたように，
昨日の６校時に委員会活動が行われ，
児童による活動がスタートしました。

今日からはいよいよ計画を実行に移します。
子どもたちはそれぞれ役割分担された仕事内容について，
一生懸命に取り組んでいました！！

さすが酒小の５・６年生はちがいますね！！
５・６年生が一生懸命に取り組む姿を，
下の学年の子どもたちは見て，憧れを抱き，
目標にしようとするはずです。

　
　

これからも，良い伝統が引き継がれていきそうですね。

これまでは，なかなか子どもたちによる活動の場を設定することがかないませんでした。
７月に入り，清掃活動など，徐々に子どもたちが活動する場面が増えてきました。

今日は委員会活動の始動日です。
５・６年生が６校時に各活動場所に集まって，委員会の組織づくり，
今年度の計画立案や分担決めなどを行いました。

５年生は，初めての委員会活動ということもあって，
なんだかソワソワしている様子でしたが，６年生が声をかけ，
１年先輩として，しっかりと引っ張ってくれていました。

今年度は，各委員会とも制限のある中での活動ですが，
そういった中でも，自分達にできることは何かとしっかり考え，
前向きに取り組もうとする姿がとても印象的でした。

　
　
　
　
　
　

酒小のため，みんなのため，そして自分のために，
活躍してくれることを期待しています。