文字
背景
行間
酒小日記
酒小日記 令和2年度
10月の全校朝会
10月の全校朝会がTV放送にて行われました。
放送室に機材をセッティングして,カメラで撮影した映像を各教室のTVに映し出しています。小さなTV局みたいなものです。
音楽の先生からは,校歌のしてもらいました。
今回のポイントは口の開け方でした。
マスクをしていて,なかなか大きな口を開けて歌うことができませんが,
いつか以前のように歌うことができるように確認をしました。
続きまして,柏市の読書感想文コンクールで入選した人の表彰が行われました。

校長先生からは,酒井根小学校の歴史についてお話がありました。
10月28日に予定されていた創立50周年式典が延期になってしまいました。
そこで,校長先生が創立30周年式典の記念誌をみんなに紹介してくださいました。
酒井根小学校が,昭和46年に光ヶ丘小学校から分離したこと,
当時の児童数が1002人だったこと,
酒井根小学校の周りには,牧場が2つあったこと,
野生のウサギやリス,タヌキが生息していたこと,
遠足は徒歩で八柱霊園行く学年があったこと,
今と比べると,大きく異なることがたくさん書かれていました。

50年後の未来は,どのようになっているのでしょうか?
想像してみると楽しいですね。
10月の生活目標は,生活委員会の5・6年生が紹介をしてくれました。
生活目標「進んで読書をしよう」を受けて,10/1から秋の読書まつりを企画しました。図書委員のみなさんがわかりやすく説明をしてくれました。


最後に,今年度2人目の教育実習生が来ましたので,自己紹介をしてもらいました。
放送室に機材をセッティングして,カメラで撮影した映像を各教室のTVに映し出しています。小さなTV局みたいなものです。
音楽の先生からは,校歌のしてもらいました。
今回のポイントは口の開け方でした。
マスクをしていて,なかなか大きな口を開けて歌うことができませんが,
いつか以前のように歌うことができるように確認をしました。
続きまして,柏市の読書感想文コンクールで入選した人の表彰が行われました。
校長先生からは,酒井根小学校の歴史についてお話がありました。
10月28日に予定されていた創立50周年式典が延期になってしまいました。
そこで,校長先生が創立30周年式典の記念誌をみんなに紹介してくださいました。
酒井根小学校が,昭和46年に光ヶ丘小学校から分離したこと,
当時の児童数が1002人だったこと,
酒井根小学校の周りには,牧場が2つあったこと,
野生のウサギやリス,タヌキが生息していたこと,
遠足は徒歩で八柱霊園行く学年があったこと,
今と比べると,大きく異なることがたくさん書かれていました。
50年後の未来は,どのようになっているのでしょうか?
想像してみると楽しいですね。
10月の生活目標は,生活委員会の5・6年生が紹介をしてくれました。
生活目標「進んで読書をしよう」を受けて,10/1から秋の読書まつりを企画しました。図書委員のみなさんがわかりやすく説明をしてくれました。
最後に,今年度2人目の教育実習生が来ましたので,自己紹介をしてもらいました。
さー!こいやっ!
酒井根小学校伝統のかけ声が響いてきました!
「静止の構え!」
今年度,運動会が中止になり,このままでは酒井根小学校高学年伝統の「こいやにこいや」が途絶えてしまうと,6年生から声が上がりました。
そこで,6年生が実行委員会を開いて,「伝統」を伝える方法を考えました。
これからの酒井根小学校のことを思い,「こいやにこいや」の発表会を企画しました。
10月後半に,全校児童にその雄姿を見せようと,体育の時間だけではなく,朝のちょっとした時間も休み時間も惜しみなく使って練習をしています。
保護者の方々にはお見せできませんが,その頑張りを伝えたいと思います。

「静止の構え!」
今年度,運動会が中止になり,このままでは酒井根小学校高学年伝統の「こいやにこいや」が途絶えてしまうと,6年生から声が上がりました。
そこで,6年生が実行委員会を開いて,「伝統」を伝える方法を考えました。
これからの酒井根小学校のことを思い,「こいやにこいや」の発表会を企画しました。
10月後半に,全校児童にその雄姿を見せようと,体育の時間だけではなく,朝のちょっとした時間も休み時間も惜しみなく使って練習をしています。
保護者の方々にはお見せできませんが,その頑張りを伝えたいと思います。
ステップアップ学習会
昨日より,2年生対象のステップアップ学習会が始まりました。
今年度は,例年よりも少ない回数での実施となります。
ステップアップ学習会とは,放課後に宿題や学校が準備する学習プリント,漢字ドリルや計算ドリルなどに自主的に取り組み,それを学習アドバイザー(地域の方々・本校職員等)が支援するものです。
ステップアップ学習会に参加しているどの子も一生懸命に取り組んでいました。


今年度は,例年よりも少ない回数での実施となります。
ステップアップ学習会とは,放課後に宿題や学校が準備する学習プリント,漢字ドリルや計算ドリルなどに自主的に取り組み,それを学習アドバイザー(地域の方々・本校職員等)が支援するものです。
ステップアップ学習会に参加しているどの子も一生懸命に取り組んでいました。
ようやく行けました!下田の杜!
本日,下田の杜の見学に行ってきました。
悪天候により延期になっていたので,みんなが待ちに待った日でした。
理科の「動物のすみか」で,生き物は自分のえさがたくさんあったり,自分の身体を目立たなくしたりできる場所に生息していることを学びました。
しかし,学校の校庭ではそこまで多くの生き物を観察することができなかったので,下田の杜にやってきました。
いざ出発!!
「こんな住宅地の中に本当にあるの?」
というような声も聞こえました。
あっという間に到着!!
まずは,下田の杜の説明や,今の時期に見られる生き物を教えていただきました。
中でも,「赤トンボという名前のトンボはいない」というお話には,みんなが驚いていました。
いよいよ,お待ちかねの生き物観察!!
観察用の虫取り網や,虫かご,虫眼鏡などもお借りして班に分かれて活動しました。
珍しい生き物でも,すぐに教えてもらえます!!
「木の割れ目にはたくさん生き物が集まるらしい…」
捕まえたら,虫かごに入れてじっくり観察しました。
草原の中にこんな生き物までいました!!
大人のこぶし程の大きさがあるイボガエルです。
生き物観察の時間は1時間弱もありましたが,みんな観察に夢中であっという間に時間が過ぎてしまいまた。
教室に帰って,振り返りをしていると…
「もっと秋が深まったときにも来て,どんな生き物がいるか知りたい!」
「下田の杜は,だれが守っているのかな?」
など,新たな疑問や興味がわいてきました。
今後,総合的な学習の時間に下田の杜の調べ学習を進めていこうと思います。
*本日のために,服装や持ち物などの準備にご協力いただきありがとうございました。
交通安全教室
今日は交通施設課の方をお招きして,交通安全教室を行いました。
交通ルールや自転車の乗り方について,教えて頂きました。
皆真剣に聞いていました!
今日学んだ事を忘れずに,安全のためのルールを守ることを大切にしてほしいです。
学校感染症による療養報告書
お知らせ
アクセスカウンタ
4
4
3
0
3
6
5
リンクバナー