酒小日記　令和2年度

１０：００より出席番号順に，１年生と担任の先生との対面が行われます。
１組の対面式の場所は，体育館の正面玄関となります。

２組の対面式の場所は，体育館通路（緑の通路）の入口となります。


３組の対面式の場所は，プール側の体育館入口となります。


手指の消毒をして，順番が来るまで椅子に座ってお待ちください。
早く１年生のみなさんに会えるのを楽しみにしています。

４年生の皆さん，元気ですか？あたたかい日がふえてきましたね。
「空気の温度」を「気温」と言いますが，１日の気温は朝→昼→夜と，どう変わると思いますか。
晴れの日，くもりの日，雨の日のちがいはあるのかな…？？


さて，この写真の人はだれでしょう。
　　　　

正かいは伊能忠敬（いのうただたか）さんです。日本を北海道から九州まで歩いて調べ，日本地図を作った人です。歩いて長さや形を調べたなんてすごいですね。
「すすむ千葉県」の７２ページを読んでみましょう。

この数字，読めますか？
１６２００００００００円
これは千葉県の２０１６年のなしの産出がくです。なんと全国で１位です。
米の１位は１４８４００００００００円です。何県でしょう。

そうです。新潟県です。
もっと知りたい人は「すすむ千葉県」の３０ページを見てみましょう☆

今日は天気も良く，気温も上がりましたね。

3月にはたまごだった池のおたまじゃくしも大きくなり，
3月に植えたじゃがいももずいぶん大きくなりました。

みなさんもきっとこの２カ月の間に大きくなっただろうなぁと思います。

今日は理科室で実験の練習をしました。



「ものの燃え方」の実験です。ろうそくに火をつけたり，気体検知管という機械を使います。ルールを守って安全に実験できるようにしましょうね。

みなさんが楽しんで学習できるような問題やワークシートも新しく作りました。






みなさんが目の前にいると思って，先生たちで考えて作ってみました。

なわとびもやってみてくださいね。


なわとびをがんばると「鬼退治」ができますよ！

５/６までだった休校（きゅうこう）きかんが

もう少（すこ）しのびることが決（き）まりました。

みんなは，お家（うち）でなにをしてすごしていますか？

 

きんきゅうじたいで，いつもとちがう生活（せいかつ）がつづくと

心（こころ）や体（からだ）がつかれてしまって

しんどくなってしまうことがあります。

これは，こどもにも，おとなにもおこります。

 

毎日（まいにち）新型（しんがた）コロナウイルスについての

ニュースがながれていて，自分（じぶん）や大切（たいせつ）な

家族（かぞく）がかかってしまったら，どうしよう・・・

と不安（ふあん）になっている人（ひと）もいるかもしれません。

 

「じしゅくせいかつ」がつづくことで

お友（とも）だちに会（あ）えなかったり，

おるすばんの時間（じかん）が長（なが）かったりしてさみしい。

なかなか外（そと）にお出（で）かけすることができなくてイライラしてしまう。

など，なんだかもやもやしたきもちになっている人もいるかもしれませんね。

 

がまんするの，つかれちゃうこともあるよね。

先生（せんせい）からはつかれないためのヒントを

３つお話（はなし）したいと思（おも）います。

ヒント①

よくわからない相手（あいて）はとってもこわいけど，

どんな相手かわかると

ちょっとだけこわさがおちつくかも。

まずは，新型コロナウイルスについて，正（ただ）しいちしきを

身（み）に付（つ）けましょう。

 

下（した）の２つは，こどもむけに新型コロナウイルスについて

せつめいしてくれる動画（どうが）やサイトです。

 

動画：しんがたコロナってなんだろな〜子供のための新型コロナ予防

https://youtu.be/Y59L9UnKBk0

動画：きみだからできること〜子供のための新型コロナ予防

https://youtu.be/XDDxKO9nf9Y

動画：ウイルスの次にやってくるもの（この動画は高学年～大人向けです）

https://youtu.be/rbNuikVDrN4

ヒント②

いつもとちがうときこそ，いつもとおなじことを大切にしましょう。

学校（がっこう）がある時（とき）とおなじように，はやねはやおき

食後（しょくご）のはみがき，しっかりてあらい

ごはんを３食（しょく）しっかり食（た）べて

しゅくだいやべんきょうをして，少し体をうごかして

ゲームや動画もちょっと見（み）て，ゆっくりおふろにつかって・・・

きそく正（ただ）しい生活をおくるようにこころがけましょう。

 

けんこうな生活について学（まな）べるサイト

 

ウェルカムヘルシーアイランド

https://www.gakkohoken.jp/kenkojima/

 

ヒント③

かぞくや友だちとのつながりを大切にしましょう。

遠（とお）くにすんでいて会（あ）えない

おじいちゃんやおばあちゃんとテレビ電話（でんわ）をしてみたり

友だちとゲーム通信（つうしん）で遊（あそ）んでみたり，メールをしてみたり

お手紙（てがみ）を書（か）いてみるのもいいかもしれませんね。

 

みんなが集（あつ）まるオンラインの広場（ひろば）もあります。

ウェブでおしゃべりできるシステム「zoom（ズーム）」をつかって

様々（さまざま）なプログラムを行（おこな）っています。

さんかしてみたい人はお家の人にそうだんしてみてね。

https://katariba.online/

 

いつもしていたことができなくて，ざんねんなこともあるけれど

はんたいに，学校に行っているときには，できないこともできますね。

みんなは，どんなことができるようになったかな？

どんなことにチャレンジしてみたいかな？

 

また学校がはじまったら，たくさんお話きかせてくださいね。

みんなのえがおを見て，お話をするのを楽しみにしています。

 

それでは，また次にあえる時まで，げんきにすごしてくださいね。

保護者の方へ

長引く自粛生活で，子どもたちだけでなく，私たち大人も

多くのストレスを抱えています。

自粛生活の中，子どもたちやご自分のストレスを上手く解消するための

ヒントになるサイトや資料をご紹介します。

 

国立成育医療研究センター

新型コロナウイルスと子どものストレスについて

http://www.ncchd.go.jp/news/2020/20200410.html

こども環境学会

新型コロナウイルスに関する呼びかけ

http://www.children-env.org/

こころの耳　働く人のメンタルヘルスポータルサイト

新型コロナウイルス感染症対策（こころのケア）

https://kokoro.mhlw.go.jp/etc/coronavirus_info/

 

また，以下のような相談機関もあります。

 

柏市　教育相談（児童生徒課）　04（7131）6615（平日9時～16時）

家庭児童相談室（子ども福祉課）　04（7167）1458（平日9時～16時）

子ども家庭110番（中央児童相談所）　043(252)1152（毎日8時30分～20時）

 

ご自身のメンタルケアが必要だと思われる場合はこちらへ。

新型コロナウィルスに係るこころのケア（柏市保健所保健予防課）

04（7167）1254（平日10時～16時）

新型コロナウイルス感染症に係る心のケア（千葉県精神保健福祉センター）

043（263）3893（休日・祝日10時～17時　※5/6まで）

 

保護者の方も大変な時は，周囲に相談する，支援の手を借りることも必要です。

休校中もお子さんのこと等で気になることや，

お困りごと等がありましたら学校にご相談ください。

　今日は，残念ながら休校が延長になってしまったことを受けて，新しい課題の準備をしています。
　これまでは復習の内容が多かったのですが，皆さんに主体的に学習する姿勢を身に着けてほしいので，今回準備している課題には予習も取り入れています。難しい部分もあるかもしれませんが，自分なりの勉強の仕方を探して，楽しく学習に取り組んでください。

　先生たちは，皆さんの学習の手助けをするために，課題の一覧の手紙を作ったり，プリントを作ったり，ノートのお手本を書いたりしています。「プリント等配付日」に課題が届いたら，計画的に学習に取り組んでください。

４年生の皆さん，こんにちは。毎日の家庭での生活リズムに気を付け，元気に過ごしていることと思います。今日は社会と算数の話を少し…。
４年生は千葉県の自然や産業，文化について学習します。
　　
これは千葉県の立体模型です。みんなも学校に登校したら一緒に作りましょうね！
柏市はどこかわかるかな？すすむ千葉県の８，１１ページを見て探してみましょう。
土地の高さや川の名前も勉強しますよ。

　　
わたしたちの柏P75　　　　　すすむ千葉県P14　　　　　　すすむ千葉県P42

この３こは「わたしたちの柏」や「すすむ千葉県」に載っている算数の学習とも関係する，ぼうグラフ，折れ線グラフ，表です。

さあここでクイズです！次の場面では，ぼうグラフ，折れ線グラフ，表のどれが便利でしょう。
①1つ1つの正しい数字を知りたい。
②一番多いのは，どれかをはやく知りたい。
③どのように変わっているのかをはやく知りたい。

正解は……登校したらいっしょに勉強しましょう☆