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酒小日記 平成30年度
酒小日記 平成30年度
6年生 最後の校外学習
今日は,朝にぽつぽつと雨が降っており,天気を心配しましたが,バスに乗ると次第に雨は止み,気温も12月の割にはとても暖かく,校外学習をするには最高の天候でした。
6年生は何をするにも最後がつきます。今日は,国会議事堂と江戸東京博物館の校外学習に行ってきました。
出発式の様子。


バスの車内の様子。バスレクでは,先生方の声当てクイズや児童の名前の並び替えクイズやビンゴ等で大盛り上がりでした。

国会議事堂を背に学級写真を撮りました。



国会議事堂では,参議院特別体験プログラムという模擬国会を代表児童を中心に行いました。


議長役も酒井根小の児童が担当しました。

「身体障害者補助犬法案」について考えました。


子ども達の席の前には,法案に対しての賛成・反対のボタンがついており,実際にボタンを押して,全員参加をしました。

議員さんのお部屋も見せていただきました。まずは,議員さんの秘書の方へご挨拶です。

議員さんのお部屋の様子です。秘書の方が丁寧に説明をしてくださいました。なかなかない貴重な経験です。




議員室11階から見た国会議事堂。

昼食は,議員さんが普段食べてらっしゃる食堂でカレー&野菜スープをいただきました。





こういうメニューもあります。国会弁当!とても豪華です。

船盛のお寿司。こちらも豪華!!

他にもこのようなメニューがありました。議員さんと同じ空間で,一緒に食べているというだけで緊張しました。でもなかなかない経験です。

食べ終わると,気が付いたことやしおりのクイズを解きました。

国会の周りもきれいに紅葉が見られました。

江戸東京博物館の見学の様子。江戸時代の町人が住んでいた様子や昔の道具など,今の生活ととてもギャップがあり,勉強になりました。










江戸の街並み

江戸時代に作られた日本橋(江戸のシンボル)という橋を長さ半分にして,再現したものです。

到着式の様子。各クラスの代表児童による感想発表がありました。


最後の校外学習で学んだ経験を今後の残り少ない学校生活に生かしていってほしいと思います。
6年生は何をするにも最後がつきます。今日は,国会議事堂と江戸東京博物館の校外学習に行ってきました。
出発式の様子。
バスの車内の様子。バスレクでは,先生方の声当てクイズや児童の名前の並び替えクイズやビンゴ等で大盛り上がりでした。
国会議事堂を背に学級写真を撮りました。
国会議事堂では,参議院特別体験プログラムという模擬国会を代表児童を中心に行いました。
議長役も酒井根小の児童が担当しました。
「身体障害者補助犬法案」について考えました。
子ども達の席の前には,法案に対しての賛成・反対のボタンがついており,実際にボタンを押して,全員参加をしました。
議員さんのお部屋も見せていただきました。まずは,議員さんの秘書の方へご挨拶です。
議員さんのお部屋の様子です。秘書の方が丁寧に説明をしてくださいました。なかなかない貴重な経験です。
議員室11階から見た国会議事堂。
昼食は,議員さんが普段食べてらっしゃる食堂でカレー&野菜スープをいただきました。
こういうメニューもあります。国会弁当!とても豪華です。
船盛のお寿司。こちらも豪華!!
他にもこのようなメニューがありました。議員さんと同じ空間で,一緒に食べているというだけで緊張しました。でもなかなかない経験です。
食べ終わると,気が付いたことやしおりのクイズを解きました。
国会の周りもきれいに紅葉が見られました。
江戸東京博物館の見学の様子。江戸時代の町人が住んでいた様子や昔の道具など,今の生活ととてもギャップがあり,勉強になりました。
江戸の街並み
江戸時代に作られた日本橋(江戸のシンボル)という橋を長さ半分にして,再現したものです。
到着式の様子。各クラスの代表児童による感想発表がありました。
最後の校外学習で学んだ経験を今後の残り少ない学校生活に生かしていってほしいと思います。
6年生 都内見学
季節外れの暖かさの中,校外学習へ行ってきました!
国会議事堂と衆議院会館,江戸東京博物館で今と昔の日本について学んできました。
バスの中からスカイツリー,両国国技館,日本銀行,日本武道館,皇居,警視庁,最高裁判所など都内の名所をみることもできました。

国会では,実際の議場や御休所を見ることができ,その華麗な造り驚いた様子でした。

参議院体験プログラムでは,法律ができるまでの過程を実際に体験し,学びを深めることができました。気分は議員さんです!!


議員会館では,実際の議員さんの事務所を訪問!!!
こんな体験なかなかできません!!


江戸東京博物館では,江戸時代の文化や生活について学ぶことができました。
実際に触って聞いて体験し,より一層歴史に興味をもつことができたようです。
見学中の態度も素晴らしく,感心しました!!


今日のことをたくさんお家で話して下さいね!!
国会議事堂と衆議院会館,江戸東京博物館で今と昔の日本について学んできました。
バスの中からスカイツリー,両国国技館,日本銀行,日本武道館,皇居,警視庁,最高裁判所など都内の名所をみることもできました。
国会では,実際の議場や御休所を見ることができ,その華麗な造り驚いた様子でした。
参議院体験プログラムでは,法律ができるまでの過程を実際に体験し,学びを深めることができました。気分は議員さんです!!
議員会館では,実際の議員さんの事務所を訪問!!!
こんな体験なかなかできません!!
江戸東京博物館では,江戸時代の文化や生活について学ぶことができました。
実際に触って聞いて体験し,より一層歴史に興味をもつことができたようです。
見学中の態度も素晴らしく,感心しました!!
今日のことをたくさんお家で話して下さいね!!
職員研修
本日,放課後に若手の職員対象の研修会を開きました。授業の中で,いかに効果的にICTを活用すると良いのかの実践報告を一人ずつ行いました。



子ども達が少しでも授業に興味関心をもち,また,深い学びとなるように今後も職員は研修を続けていきます。
子ども達が少しでも授業に興味関心をもち,また,深い学びとなるように今後も職員は研修を続けていきます。
掃除
昨日の全校朝礼で校長先生より,掃除のお話がありました。そのせいか,意識をしながら,掃除に取り組んでいる姿が見られました。







これからも自ら隅々の汚れを探しながら,黙々と取り組めるよう,指導していきます。
これからも自ら隅々の汚れを探しながら,黙々と取り組めるよう,指導していきます。
サケの卵
酒井根小学校にサケの赤ちゃんがたくさん届きました。理科室前の廊下に水槽を置いて,育てているので,ぜひ来校された際は,ご覧になってください。

黒いものが目です。とても小さくて可愛いです。これを発眼卵と言います。


サケは,卵の時からふ化して泳ぎ始めるまで,光に弱いです。
水槽に覆いをして,光が入らないように育てます。

水温は15度くらいが適当です。
やがては,放流をしますが,元気なサケが育つよう,みんなで見守っていきましょう!!
子ども達にも生命の尊さも感じてもらえたらと思います。
元気に育ちますようーに!!
黒いものが目です。とても小さくて可愛いです。これを発眼卵と言います。
サケは,卵の時からふ化して泳ぎ始めるまで,光に弱いです。
水槽に覆いをして,光が入らないように育てます。
水温は15度くらいが適当です。
やがては,放流をしますが,元気なサケが育つよう,みんなで見守っていきましょう!!
子ども達にも生命の尊さも感じてもらえたらと思います。
元気に育ちますようーに!!
全校朝礼
早いもので今月で2学期も終了となります。インフルエンザや風邪などで体調を崩すことなく,残り数十日を充実させて,2学期を締めくくっていきたいと思います。
さて,今日は12月の全校朝礼がありました。朝は体育館も冷え込んでおりましたので,ストーブを3台出して行いました。
校歌の様子。吹奏楽部の演奏に合わせて,元気よく歌います。

4つ表彰がありました。
①京葉ガスコンクール「あったか賞」

②全日本バンドフェスティバル「銀賞」

③柏市技術家庭科作品展に出品した代表児童

④水泳能力賞。3級から1級までありますが,1級取得者の代表児童です。

おめでとうございました。
12月の生活目標は,「うがい・手洗いをしよう」です。保健委員会の児童が,
スライドを使いながら,手の正しい洗い方等について,説明をしてくれました。

「あわあわ手洗いの歌」というのもあり,全校児童で一斉に歌に合わせて,取り組みました。これからインフルエンザが流行る時期になりますので,実行して防いでいきたいと思います。
校長先生のお話

ある学年の下駄箱の様子と雑巾をかけている様子です。靴が揃えば,心も揃う!



校長先生のお話を聞き,今日から掃除への取り組み方や下駄箱の使い方など,色々変わってくることかと思います。自分を振り返る機会につながったと思います。
さて,今日は12月の全校朝礼がありました。朝は体育館も冷え込んでおりましたので,ストーブを3台出して行いました。
校歌の様子。吹奏楽部の演奏に合わせて,元気よく歌います。
4つ表彰がありました。
①京葉ガスコンクール「あったか賞」
②全日本バンドフェスティバル「銀賞」
③柏市技術家庭科作品展に出品した代表児童
④水泳能力賞。3級から1級までありますが,1級取得者の代表児童です。
おめでとうございました。
12月の生活目標は,「うがい・手洗いをしよう」です。保健委員会の児童が,
スライドを使いながら,手の正しい洗い方等について,説明をしてくれました。
「あわあわ手洗いの歌」というのもあり,全校児童で一斉に歌に合わせて,取り組みました。これからインフルエンザが流行る時期になりますので,実行して防いでいきたいと思います。
校長先生のお話
ある学年の下駄箱の様子と雑巾をかけている様子です。靴が揃えば,心も揃う!
校長先生のお話を聞き,今日から掃除への取り組み方や下駄箱の使い方など,色々変わってくることかと思います。自分を振り返る機会につながったと思います。
柏市長表敬訪問
今年度,本校の吹奏楽部が,全日本小学校バンドフェスティバルに出場し,銀賞をいただいたということで,今週の火曜日に柏市長様へ表敬訪問に行った時の写真です。
校長・顧問・部長・副部長で参加いたしました。
いただいたトロフィーと賞状は12月3日(月)の全校朝礼で,改めて表彰させていただきます。
夢に見てきた舞台で,堂々と演奏でき,多くの学びがあったことかと思います。ここでの経験を今後に生かしていくことが大切です。
校長・顧問・部長・副部長で参加いたしました。
いただいたトロフィーと賞状は12月3日(月)の全校朝礼で,改めて表彰させていただきます。
夢に見てきた舞台で,堂々と演奏でき,多くの学びがあったことかと思います。ここでの経験を今後に生かしていくことが大切です。
校内持久走大会
今日は,校内持久走大会でしたが,例年になくとても穏やかな暖かい天候でした。
どの学年も朝からとても緊張している様子がひしひしと伝わってきました。
保護者の方々の熱い応援により,子ども達はいつも以上に力が発揮できたのではないでしょうか。
1年生女子のスタート直前。

1年生女子の様子

1年生男子のスタート直前

1年生男子の様子

2年生女子のスタート直前

2年生女子の力走

2年生男子の力走

3年生女子の走る直前。全員で「エイエイオー!」で気合を入れます。

3年生女子の力走

3年生男子の気合の一声

4年生の全体での体操


4年生女子

気合いのかけ声

4年生男子。走る直前に気合を入れます。



5年生走る直前。


5年生女子の力走

5年生男子の力走


6年生女子のスタート直前

6年生女子の力走

6年生男子の力走


高学年の表彰式の様子

満足のいく結果の児童も,悔しい思いをした児童も色々いるかと思います。
順位だけにこだわるのではなく,今日までどれだけ自分の目標に向かって,どう取り組んでこれたかだと思います。
目標に向かって一生懸命に頑張ってきたことは絶対に無駄にはなりませんので,今日の持久走大会で感じた思いを大事にし,今後につなげていってほしいと思います。
本日は,子ども達への温かい応援ありがとうございました。
どの学年も朝からとても緊張している様子がひしひしと伝わってきました。
保護者の方々の熱い応援により,子ども達はいつも以上に力が発揮できたのではないでしょうか。
1年生女子のスタート直前。
1年生女子の様子
1年生男子のスタート直前
1年生男子の様子
2年生女子のスタート直前
2年生女子の力走
2年生男子の力走
3年生女子の走る直前。全員で「エイエイオー!」で気合を入れます。
3年生女子の力走
3年生男子の気合の一声
4年生の全体での体操
4年生女子
気合いのかけ声
4年生男子。走る直前に気合を入れます。
5年生走る直前。
5年生女子の力走
5年生男子の力走
6年生女子のスタート直前
6年生女子の力走
6年生男子の力走
高学年の表彰式の様子
満足のいく結果の児童も,悔しい思いをした児童も色々いるかと思います。
順位だけにこだわるのではなく,今日までどれだけ自分の目標に向かって,どう取り組んでこれたかだと思います。
目標に向かって一生懸命に頑張ってきたことは絶対に無駄にはなりませんので,今日の持久走大会で感じた思いを大事にし,今後につなげていってほしいと思います。
本日は,子ども達への温かい応援ありがとうございました。
太鼓隊の発表
本日の酒小タイムに体育館で太鼓隊による発表会が行われました。
午前中は,校内持久走大会というハードな日程でしたが,子ども達は日頃の練習の成果を発揮して,立派に大勢のお客様の前で表現することができました。
大きなかけ声と凛とした態度と演奏の勢いが素晴らしかったです。







お忙しい中,多くの方に参観していただき,ありがとうございます。
日本の伝統芸能を小学生が一生懸命に行うということは素晴らしいことです。
今後もこの酒小の太鼓隊の伝統をしっかり受け継いでいってくれることと思います。
午前中は,校内持久走大会というハードな日程でしたが,子ども達は日頃の練習の成果を発揮して,立派に大勢のお客様の前で表現することができました。
大きなかけ声と凛とした態度と演奏の勢いが素晴らしかったです。
お忙しい中,多くの方に参観していただき,ありがとうございます。
日本の伝統芸能を小学生が一生懸命に行うということは素晴らしいことです。
今後もこの酒小の太鼓隊の伝統をしっかり受け継いでいってくれることと思います。
戦争体験
社会科の学習の発展として柏・麦わら帽子の会の方に来て頂き,戦争や原爆について考えました。戦争や原爆を体験された人々の思いを朗読劇で演じて頂きました。子どもたちは集中して話を聞いていました。原爆体験者の手記を朗読して下さり,当時の様子がとてもよく伝わりました。代表児童も劇に参加しました。



~子どもたちの感想より~
「戦争の怖さを知った。」
「戦争や原爆に苦しむ人や子どもの気持ちが分かった。」
「今の安心した生活があるのは,素晴らしいことだと感じた。」
「戦争の怖さを未来へ語り継いでいきたい。」
~子どもたちの感想より~
「戦争の怖さを知った。」
「戦争や原爆に苦しむ人や子どもの気持ちが分かった。」
「今の安心した生活があるのは,素晴らしいことだと感じた。」
「戦争の怖さを未来へ語り継いでいきたい。」
学校感染症による療養報告書
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