酒小日記　令和2年度

段階的な清掃活動を開始しました。
これまでは，清掃を教職員で行っていましたが，
７月からは，少しずつ子どもたちの清掃活動を再開させることにしました。
久しぶりの清掃活動の反応は・・・。

「掃除が楽しい！！」
「やっぱりみんなでやるときれいになるね！！」
と前向きな言葉ばかり！！
さすが酒井根っ子！！










１年生は初めての清掃活動でした。
ほうきのはき方やぞうきんのしぼり方を学んだり，
清掃ロッカーの使い方を覚えたりしました。
一生懸命に取り組んでいました。



みんなの力で，学校をきれいにしていきます！！

昨日より，健康観察カードの確認方法が変わりました。
保護者の皆様，ご理解・ご協力ありがとうございます。

昇降口付近にて，ランドセルにつけた健康観察カードを職員がチェックして，
教室へと子どもたちは向かいます。
前日までに，各ご家庭，各学級にて十分に話がなされていたため，
特に混乱もなくスムーズ進めることができました。





保護者の皆様へお願い。
朝の健康観察カードはお子様の体調を知るうえで，非常に大切です。
体温や風邪症状の有無の確認および記入を忘れずにお願い致します。

朝学習の時間に，全校朝会がTV放送を使って行われました。
校長先生からは，紙芝居を使って，
間近に迫っている七夕についてお話していただきました。

　
織姫星はこと座のベガ，彦星はわし座のアルタイルとして知られています。
２つの星とはくちょう座のデネブを合わせて，夏の大三角を形成しています。
このデネブは，１４００光年先にあります。
１光年とは，光が１年かけて進む距離です。
つまり今見えているデネブの光は１４００年前の光が，
今届いているということなのです。
１４００年前といえば，６年生が学習する歴史上の人物「聖徳太子」が
活躍していた時代です。

校長先生は「す・あ・げ」の「す」，すすんで学ぶ方法の１つとして，
「教科書だけではわからないこと」
「ふしだなぁと思ったこと」
「なんでだろうと思ったこと」
について，どんどん調べてほしいとおっしゃっていました。
学校の図書館には、そんな疑問を解決できる本がたくさんあります。
特に，図鑑にはたくさんの情報が書かれています。
是非，手に取って調べてほしいと思います。

今月の生活目標は「整理整とんを心がけ，掃除をしっかりやろう」です。
今月の目標について，寸劇を交えながらわかりやすく説明してくれました。

　

整理整頓のコツは，２つあります。
①いらないものは捨てる。ものを減らす。
②しまう場所を決める。使ったものは，決めた場所にすぐしまう。
是非，実践してみましょう。

今月から，学校でも段階的に清掃活動を始めます。
整理整とんを心がけ，掃除をしっかりやっていきます。

千葉県の名産品といえば，言わずと知れた落花生です。
あおぞら学級の畑に落花生の種を植えました。
「早くピーナッツ食べたいなー！」と嬉しそうにしていました。
収穫がとても楽しみです！

１５日から一斉登校になり，６年生は学年としての活動が始まりました。

まずは，最高学年として，今年１年間の目標を決めました。
目標を書いて掲示しました。


酒井根小のリーダーとしてがんばろうとする気持ちがあふれています。

分散登校中に作成した学校紹介パンフレットは１年生にプレゼントしました。



「６年生大きいー！」「すごーい！」「学校の写真だね！」
かわいい１年生の反応に６年生はとても嬉しそうでした。

教室に戻ると
「１年生がかわいかった」「喜んでくれて良かった」「もっとできることをしてあげたい」
など酒井根小のリーダーとしての自覚が芽生えたようでした。

卒業アルバムの写真撮影も順調に進んでいます。



今度は学年の集合写真を撮影する予定です。

もうすぐ６月が終わります。
なんだか１か月間とても速かったように思います。
今年は１年生との交流など感染症対策でできなくなってしまったこともありますが，６年生の１年間はまだ始まったばかり。
１１６人でたくさんの思い出をつくっていきます。

一斉登校・通常日課となり，子どもたちは一生懸命に学習に取り組んでいます。
子どもたちが一生懸命に学習に取り組めるようにするにはどうすればよいか，
どうしたらわかりやすく伝えることができるかと日々考えています。
放課後の職員室や校庭では，次の日の教材研究や準備に余念がありません！

学校図書館も新しいルールを守りながら，利用が始まっています。
図書館に入る前と出た後には，手洗いの徹底をしています。
貸し出しの手続きをするときも，三密にならないように上手に並んでいます。
なかよしタイムと昼休みに利用できる学年を決めています。
早く全学年が，自由に利用できるようになるといいですね。



いつの間にか季節は過ぎ，間もなく７月です。
７月７日の七夕に向けて，
図書館を利用してくれた人たちに短冊を書いてもらっています。
書く内容は，おすすめの本の題名と自分の名前。





みんなのおすすめの本はなんでしょうか？

本来であれば，入学式後に行われるはずであった１年生を迎える会。
しかし，現段階では全校児童が一堂に会することはできません。

そこで，全校の代表となったのが，
１つ上のお兄さん＆お姉さんである２年生と
最高学年である６年生です。

先週の金曜日に，６年生が１年生に学校紹介パンフレットをプレゼントしました。
６年生の国語「パンフレットで知らせよう」の学習を生かし，
タブレットPCのソフトを使って作成しました。
その完成度の高さにびっくりです。
明日，１年生はパンフレットを持ち帰ります。
お楽しみに！





しっかりと感謝の気持ちを伝えることができて立派でした。

今日は，２年生が１年生にアサガオの種とお手紙をプレゼントしました。
２年生が１年生の時に育てたアサガオから種を取ったものです。
「入学おめでとう」と言われた１年生がとても嬉しそうにしていました。



１年生は，しっかりと「ありがとう！」と言えました！

これからも感謝の気持ちを大切に育てていきたいです。

２年生は，生活科の学習で，入学してきた１年生にできることを考えました。

少しお兄さん、お姉さんになった子供たちは，「困っていたら声をかけてあげたい！」「休み時間に一緒に遊んであげたい！」「勉強を教えてあげたい！」「酒井根小学校のことを教えてあげたい！」など，１年生にしてあげたいことがたくさんあるそうです。

今日は，２年生の子供たちが１年生の時に育てたアサガオの種と，気持ちを込めて書いたお手紙を１年生にプレゼントしに行きました。




一人一人１年生に伝えたいことを考え，プレゼントすることができました。



今日の２年生は，頼もしいお兄さん，お姉さんの顔になっていました。
これからの生活が楽しみです。

１年生！これからなかよくしようね！

本日は発育測定がありました。
休校期間を経て，身長も体重も大きな成長が見られました。


みんな「どれくらい伸びたかな？」と楽しみに並んでいました。


もちろん，保健室でもソーシャルディスタンスです。




言われなくても，うわばきをきれいに並べたり，静かに階段を上って教室に帰ることができました。
低学年から一皮むけた姿に感心しました！

明日，結核健康診断問診調査票が配布されます。
３年生の欄に記入し，押印して７月１日（水）までに提出をお願い致します。

今年度から，５・６年生の外国語が教科化されました。
これまでの外国語活動とは異なり，教科としての評価もされます。
学習では，ALTや外国語授業支援員の先生と担任の先生とで，
外国語のやりとりを見て，児童も実践していきます。
先生とのやり取りを繰り返し見ることで，
どんなことを話しているのかを想像します。

ただ聞いていてもわからないので，
重要になってくるのがスマイル，アイコンタクト，クリアボイスです。
どんなことを伝え合っているのかがわかるようになります。



４線を使って，英単語や英文を書く時の注意事項も確認しました。

何か月ぶりかに，図工の学習が行われました。
今日の学習では，休校中の課題を見直しました。
今年度から，新学習指導要領の完全実施に伴い，
評価の仕方が変わります。
はじめにそのことについて説明しました。

今年度の図工の担当は，松瀬先生です。
学生時代に何度も一人旅をしていたので，その紹介をしました。
県をまたぐ移動が解除されたとはいえ，
まだ旅行にでかける機会がそう多くはないと思います。
だからこそ，「行ってみたい」と思うことはたくさんあると思います。

６年生の課題は，「わたしがいきたい場所」です。
描いてきた絵を見て，最初に自己評価をしてもらいました。
次に，直したいところを確認して，実際に手直しをしてもらいました。
自己調整力を生かして，より良い作品に仕上げてもらいました。

いったい何の時間？？
集中して学習に取り組んでいますね。



いったい何の時間？？
今はちょうど昼休みが終わって５分後です。
・・・ということは，掃除の時間？？

６月中酒井根小では，児童による清掃活動を行っていません。
その代わりに「学習・生活の時間」として，
学習を進めたり，学級での決まりを作ったり，落ち着いて読書をしたりと，
１５分間とわずかな時間の中で，各学級で工夫を凝らし，
できることを考えて，この時間を有効に活用しています。

ということは・・・？？
一体だれが学校をきれいにしているのでしょうか？？

子どもたちが清掃をしていないのに学校はきれいです。
それはなぜでしょうか？？

答えは　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓
　
　
　

担任の先生だけではなく，用務員さんや担任の先生以外の先生，
そして，校長先生も！！
みんなの学校をきれいしています！！

理科室には様々な生き物がいます。
以前にも少しだけお伝えしましたが，
オタマジャクシから成長したカエルを紹介しました。

それ以外にも，プールで捕まえたヤゴ（おそらくナツアカネ）もいます。
そういえば２年生の廊下にも大きなヤンマのヤゴをはじめ，たくさんのヤゴがいますね。


メダカ（交雑種）やヤマトヌマエビ，シマドジョウなどの水生生物もいます。





それからカイコもいます。
理科支援員さんがトイレットペーパーの芯を使って，
カイコの部屋を作ってくれました。
学校の敷地内に自生している桑の葉をもりもり食べて，
すくすくと成長しています！
廊下にいるので，子どもたちも興味津々！





そして，昼間はなかなか顔を出しませんが，オオクワガタもいます。
先週，学校探検をして理科室の場所を覚えた１年生が理科室に遊びにきました。
１年生を歓迎するために，オオクワガタも出てきてくれました！



友達に会えるから学校に行きたい！
勉強ができるから学校に行きたい！
運動ができるから学校に行きたい！
読書ができるから学校に行きたい！
生き物がいるから学校に行きたい！

どんな理由でもいいから，「学校に行きたい！」と子どもたちが思えるように，
教職員一同がんばっていきます！！

「音を楽しむ」と書いて，音楽と読みます。
一斉登校が始まり，久しぶりに音楽の授業を行いました。
音楽の授業を楽しみにしていた人もたくさんいたことでしょう。
その反対に，どんな授業をするのか不安な人もいたことでしょう。

２年生は「BINGO」の歌に合わせてリズム打ちをしながら，
楽しく授業をしていました！！



４～６年生は，新しい音楽専科の先生と一緒に”音を楽しみ”ました。
初めての授業なので，音楽の授業での約束を確認していました。
音楽専科の先生の特技は，ピアノです。
自己紹介の中で，今大人気アニメの主題歌を弾いてくれました！！
多くの人が知っている曲だったので，みんな嬉しそうにしていました。







歌唱指導はできなくても，体で表現したり，耳で聴いたり
することはできます。
いくらでも工夫した授業にすることはできます。

早く，気持ちよく歌える日が来ることを願っています。

今週から一斉登校が始まりました。
毎日６時間ある授業にも集中して取り組んでいます。
本日は，各クラスの授業の様子をお伝えします。


1組の様子
3年生から始まった英語の学習です。まずは，挨拶ができるように会話の練習をしていました。大きい声は出せませんが，楽しい歌を歌ったり，ゲームをしたりして楽しく英語に触れていきます。


２組の様子
理科の学習です。２年生までは生活科でしたが，３年生からは理科と社会に分かれます。今日は，ホウセンカの子葉の観察をしていました。最近は，定期的な植物の観察と並行して，「虫のからだのつくり」の学習も進めています。


３組の様子
体育の学習です。今年度初めての授業だったので，並び方の確認から行いました。
ソーシャル・ディスタンスを保ったまま整列することができるようになりました。
まずは，体の基本的な動きを学ぶ「多様な動きをつくる運動遊び」を行っていきます。


４組の様子
算数の学習です。「かけ算」の学習を終えて，「時こくと時間のもとめ方」に入ります。向かい合って話し合いを行うことはできませんが，ICTを活用して，考えの共有を図りながら取り組んでいます。

気温が上がってきたので，冷房や扇風機を利用したり，活動内容を工夫したりして熱中症対策を行っています。
体育の時間にも水分補給をとる場合があるので，水筒を持たせていただけると助かります。
よろしくお願い致します。

本日，１年生から６年生までが一斉登校をし，
本当の意味での１学期がようやくスタートしました。
TV放送で全校朝会では，みんな真剣に校長先生のお話を聞いていました。



校長先生のお話のあとに，安全担当の先生から２つお話がありました。
１つ目は，６月の生活目標「室内では安全に過ごそう」についてです。梅雨の時期でもあり，さらにコロナウイルス感染症対策をしていかないといけないので，安全面には一層気をつけていかないといけないです。

２つ目は，近頃地震が多く発生していることです。そのことを踏まえて，ワンポイント避難訓練（一次避難のみ）を行いました。まずは「自分の身は自分で守る！」その第一歩として，頭を守るために机の下にもぐることをしました。初めて訓練をした１年生も，何度も訓練をしている他の学年の人たちも，落ち着いて静かに行動することができました。

１年生が少しずつ学校生活に慣れてきて，学校の仕組みを少しずつ覚えてきました。
以前もお知らせしたように，学校探検で学校の様子を勉強しました。
職員室はどんなところだろう？
理科室ってなに？
体育館って，こんなに広かったっけ？
１年生は手作りのカメラを持って，たくさん探検していました。



なかよしタイムには校庭に出て，初めてみんなで遊びました！！
遊びを通して，たくさんのお友達を作ってくださいね！！

分散登校が今日で終わりました。たくさんのご協力ありがとうございました。

今週は,先週に引き続きパンフレットづくりを頑張りました。

 

そして,アルバムの個人写真を撮りました。

 

いろいろな写真を撮影して、記念になるすてきなアルバムにできたらと思います。

 

理科の実験や社会の授業も行いました。

 

実験は教師が行い,結果をみんなで共有しました。

 

 

 

学校探検中の１年生にも挨拶をしました。

来週からは通常の日課になります。

 

感染症対策に気を配りながら,活動を進めていきたいと思います。