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今日の中原中(令和6年度)

林間学校㊳カヌー体験

朝食を終え、一旦宿舎を出てカヌー体験と、革細工づくりに移動します。先に3、4組が、カヌー体験、1、2組が革細工づくりにむかいます。3、4組は徒歩で白樺湖湖畔に移動し、カヌー体験を始めています。

林間学校㊱学年レク

林間学校最後の夜は、学年レクです。

レク部会を中心に準備を進めてきました。

種目は「ピンポン玉リレー」「借り人競争」「4チーム対抗ドッジビー」。

「どんな人でも楽しめて、仲良くなれるようなレクを作ろう!!」の目標達成!

みんなで思いっきり楽しんでいる様子が見られました。

 

 

林間学校㉒ 農林体験学習

本日は、八ヶ岳中央農業実践大学校において、「農林体験学習」を行います。

ワークショップ形式で、やさい・酪農・養鶏・チーズ・バター・ジャム・炭焼き・木工・林業・森づくりに分かれて作業等を行います。
また、午前と午後で部門も変わります。小雨模様ですが、本日は1日お世話になります。

林間学校⑱キャンプファイヤー&花火

林間学校前から入念に準備をしていたキャンプファイヤー。

火の神から火の精へと火が分けられて,点火!

1組は「全力の火」、2組は「絆の火」、3組は「情熱の火」、4組は「愛の火」。

その後のフォークダンスは「マイムマイム」、「オクラホマミキサー」、「コロブチカ」、「ジンギスカン」を踊りました。

歌は「シグナル」と「RAIN」。

最後は、サプライズで花火が夜空にあがりました!

素敵な思い出の1ページを飾りました。

林間学校⑥横川SA

天気も良く高速道路も空いています。2回目のトイレ休憩、横川SAに予定より20分ほど早く10時に到着しました。ずいぶん景色が変わり山に囲まれています。次は女神湖での昼食です。

林間学校④三芳PA

バスは順調に高速を進み、予定より早く8時半に三芳PAに到着しました。子供たちはトイレ休憩をとりました。男子トイレの入り口で、ツバメの巣を発見しました。

ちょうどぴったり顔の位置に合わせたようにツバメが巣を作っていました。

 

林間学校①出発式

いよいよ2年生林間学校初日です。

素晴らしい晴天の下、出発式が執り行われました。

同行していただく添乗員さん、カメラマンさんの紹介と、

「エイ!エイ!オー!」の掛け声も揃い、気合十分です。

 

 

林間学校 事前指導

 本日5時間目に林間学校の事前集会を行いました。ルールの再確認をしたり、実行委員からの言葉を聞いたりしました。中学校に入学して初めての旅行行事ということもあり、とても楽しみな様子です。明日の朝は早いです。前日に念入りに準備をしてください。

明日に向けて4つの部会と実行委員に分かれてみんなが気持ちよく過ごすためのルール決めや集会の運営をしてきました。素敵な思い出を作ることができるように協力しましょう!

晴天祈願!!!

2年生の林間学校まで残り2日となりました。「楽しみ!」という声がいろいろなところから聞こえてきます。当日の天気予報を見てみると、☔マークが消えたり出てきたり…です。当日は晴れてほしいという気持ちを込めて、てるてる坊主をつくりました。顔や色はそれぞれですが、晴れてほしいという気持ちは皆同じです。みんなの気持ちで晴れを引き寄せられますように。

3年女子体育はソフトボール!!

3年生の女子は今、体育でソフトボールを学習しています。

どの生徒も思いっきりバットをフルスイングしていました。

試合ではメジャーリーグさながらの白熱した試合が展開されていて盛り上がっていました。

 

生徒総会が行われました。

5月22日(水)の5,6校時に生徒総会がありました。生徒会本部役員を中心に資料を作成したり、総会がスムーズに進むようにリハーサルを行ったりするなど、一生懸命準備を進めてきました。本番では、生徒会本部や各委員長からの活動報告や活動計画をもとに、議案についての議決を行いました。生徒全員が集中して取り組み、議案に対して質疑を行う場面も見られ、積極的に学校を良くしていこうとする雰囲気が感じられる総会となりました。

最近では、一人一台タブレットのおかげで、総会の議案書はデータで行っています。

そのため体育館には、全校生徒がタブレットをのぞき込む姿があります。

入場時や休み時間との切替のタイミングでは、静かな雰囲気でした。

きっと3年生が雰囲気作りに貢献しています。さすが3年生です。

令和6年度 第1回 学校運営協議会開催

5月21日(火)令和6年度の第1回学校運営協議会を開催いたしました。

学校運営協議会とは、以下を指針としています。

・学校が地域住民等と目標やビジョンを共有し、地域と一体となって子供たちを育む

「地域とともにある学校づくり」を推進します。

・学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校」への

転換を図るための有効な仕組みです。学校運営協議会では、学校運営に地域の声を積極的に生かし、

地域と一体となり特色ある学校づくりを進めることができます。

 

本協議会は、今年で2年目を迎えます。

昨年度4つの班に分かれ、班ごとに活動方針を定め、どのように中原中の学校教育と関わっていくかを

検討しました。4つの班は、①キャリア教育 ②地域交流 ③授業サポート ④学校サポートです。

各班が意見・アイデアを出し合い、今年の学校運営協議会として1年間のビジョンが見えてきました。

すでにキャリア教育班では、NPO法人企業教育研究会とのキャリア教育学習と連動し、活動しています。

今年度も様々な形で学校運営にご協力をいただきます。

今後ともよろしくお願い申し上げます。

若手職員研修会

現在の日本の学校社会における教員の年齢層は二極化となっております。

経験年数のある先生と経験年数が浅い先生に分かれているのが現状です。

中原中でもその傾向があり、エネルギッシュな先生が多いです。

そこで昨年度から、若年層の職員に向けて研修を開いています。

今回は、生徒指導主任の小曽根先生が研修会を行いました。

「生徒との関わり」をテーマに個別指導と全体指導の考え方、若手の先生だからこその

生徒へのアプローチ方法を語っていただきました。

中原中職員全員で生徒の成長を見守っていきます。

今後ともよろしくお願いいたします。