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増西っ子 令和6年度(校長室より)
風の強い日に
今日はとても寒くて,風が強い日でした。
その中で1年生が「凧あげ」をしていました。
保護者の皆様にもお声掛けをし,凧を持ってもらったり
絡まった糸をほどいていただいたりしました。
ビュービュー風が吹き,心配もしましたが
帰ってくると時にはニコニコです。
「楽しかった~。」「10回以上走った。」
と,満足そうでした。
お手伝いをしていただき,ありがとうございました。
校内書初め展
17,18日と校内書初め展を開催しています。
増西っ子が,一生懸命に書き上げました。
たくさんの方に参観していただいています。
初めての彫刻刀
版画家の大野隆司先生をお招きして,4年生の版画教室を開催しました。
初めて彫刻刀を使った版画に挑戦します。
テーマは「花」だそうです。
版画は江戸時代から伝わるものであること。
彫刻刀には,どのような版にするかにより使い分けること。
彫る時には両手を使うとよいこと。
他にも基本的なことをたくさん教えていただきました。
今日は,大野先生は版画の師匠。
4年生は弟子入りをさせていただきました。
お話を聴いた後,真剣に作品作りに取り組む4年生。
どんな版画ができあがるのかとても楽しみです。
書き初め大会その2
今日も,体育館では3年生と6年生が書き初めに取り組んでいました。
3年生は初めての毛筆
6年生は小学校最後の書き初め となっています。
一生懸命に取り組む姿がとても素敵です。
1,2年生は教室で硬筆に取り組みます。
来週には校内書初め展があります。楽しみにしていてください。
5年生は,算数の授業に少人数で取り組んでいました。
2クラスを3つに分けていつもより少ない人数で学習をします。
今日は,算数支援教員と算数ボランティアの先生もいたので,5人の先生で進めています。
割合の勉強でした。この単元は理解が難しいので,少人数でやるのがいいですね。
校内書き初め大会
今日から校内書き初め大会が始まりました。
体育館では4年生が講師の先生をお招きして毛筆に取り組んでいました。
寒い日でしたので,ストーブをフル稼働です。
それでも,冬の冷たい空気を感じます。
しかし,この寒さがピンと張りつめた空気を醸し出している気もします。
一生懸命に取り組む姿はとても立派で,もうすぐ高学年の仲間入りという感じがしました。
また,大谷選手から送られたグローブは,今日からクラスに回してお披露目です。
来週からは,順番に使えるようにルールを決めました。
一年の計は・・・
一年の計は元旦にあり
と言いますが,学校では
三学期の計は始業式にあり
となりますね。
今日から新学期です。
今日この日に計画を立てることがとても大切です。
という話を始業式でしました。
始業式のあと,教室をまわっていると早速めあてを考えているクラスがありました。
そして,黒板にはそれぞれの担任から子どもたちへのメッセージが書かれています。
さあ,はじまるぞ!という気持ちが伝わってきます。
短い期間ですが,充実した期間にできるようにしていきたいと思います。
3学期もどうぞよろしくお願いいたします。
今日は何の日?
その1 終業式
今日で2学期が終わります。
校外学習や音楽発表会,勉強,掃除,あいさつ・・・・
増西っ子の頑張りがたくさん見られた2学期でした。
その2 冬至
一年で一番昼が短くなります。
このあと,もっともっと寒くなります。
柚子湯に入って体をあたため,栄養たっぷりのかぼちゃを食べる習慣があります。
冬休み中に,年末や年始で昔からの習慣にふれる機会もあることでしょう。
元気で楽しく過ごし,3学期にまた会いましょう。
保護者の皆様,地域の皆様どうもありがとうございました。
来年もよろしくお願いいたします。良いお年をお迎えください。
ザ 学期末!
あと2日で2学期が終わります。
今日からは給食もありません。
学期末の教室は・・・
お別れ会やお楽しみ会をしているクラス
片付けや掃除をしているクラス
テストをしているクラス
それぞれが終業式に向けてラストスパートです!
命の授業
助産師さんをお招きし,4年生と5年生が命の授業を行いました。
はじめに「助産師」とはどんな仕事?
漢字をみるとわかりますよ。
というお話がありました。
助は助けるとか手伝う,産はお産,師は専門とかプロ という意味だと教わりました。
命が生まれる瞬間はもちろん,生まれる前そして生まれた後も関わってくださっているとのこと。
そんな専門の方から聞くお話に,増西っ子は真剣に向き合い,たくさんのことを学びました。
この学習を通して,自分の命もお友達の命も大切だということにきづいたことでしょう。
保護者の皆様も参加してくださり,助産師さんとお話をされていました。
先生たちも最後まで
14日は,校内研修会がありました。
3年生と1年生が算数の授業をしました。
授業を見た後は,話し合いをしてより良い授業にするためにはどうしたらよいのか考えます。
柏市教育委員会の指導主事の先生にアドバイスもいただきました。
先生たちも2学期最後までがんばっています。