2025年5月の記事一覧

本日、２校時３校時に２年生が１年生を案内し、校内のいろいろな場所を案内するという「学校探検」がありました。

この日は２年生は、１年生を気遣い「ここは校長室と言います。校長先生が仕事をするところです。大きな机たくさんの写真があります」などと説明をしていました。来室のしるしのシールを１年生の台紙に貼ってあげる子もいました。

しっかりリードをする２年生。１年生の方があいさつできているな、という子もなかには…。

「次に行くよ」「こっちだよ」「ついてきてね」という２年生からの言葉が多く聞かれました。

来週からいよいよ楽しい水泳学習が始まります。今日から注水作業開始です。更衣から移動、準備体操、入水、指導までの流れを指導教員はしっかり確認しておく必要があります。「安全に楽しく」を念頭に指導していきます。

プールバッグの用意等、お子様の健康管理、身体の観察をよろしくお願いします。

６年生は６月２日３日で日光へ修学旅行に行きます。

準備も整い、旅程、班行動の約束、持ち物確認など気持ちを高めている所です。

今日は引率の職員へのあいさつと１泊２日の確認のための集会です。

「令和の田中北小史上最強の６年生になれ」と激励しました。一生に一度の小学校修学旅行

思い出に残る、安全で楽しい行事となるよう自分たちで創っていけるよう期待しています。

２年生は明日の「１年生との学校探検」に備え、順路の下見と説明の練習で校内を回っていました。

１年生を引き連れると立派なお兄さんお姉さんになるのです。不思議なことです。

こうやって下の子の面倒をみる、自分を我慢をすることが成長となるのですね。

今日もいろいろ。

その１　本日ウズベキスタン政府の使節団が来校されました。

目的は、日本の最新の学校事情、特に建築的な観点から校舎を見学したい

というものです。設計、材質、構造などの質問を多くされました。

特長でもある　ラーニングセンター、プレイコート、デン、やすらぎの森、レインボーガーデン、体育館、多目的ルームなどです。教育の内容よりも施設に興味津々という印象を受けました。

その２　ステップアップ学習会開始。３年生

柏市内全小学校で実施されている、生涯学習課所管の教育施策の一つです。

本校では３年生を対象に、保護者の同意を得て、申し込んだ児童が４５分間、教室で算数プリント学習

で自主的に取り組む。終わったら宿題をやるという内容。算数もできるようになり、その日の宿題も終える

というメリットがあります。もちろん無償です。学習アドバイザーは、地域の大人で有償ボランティアの方々。

参加児童は、真剣に取り組んでいました。えらい！！素晴らしい！！たくさん褒められました。

天気は　くもり。やや肌寒い天候ではありましたが、外で過ごす校外学習にはちょうどよい

と感じました。

バス７台で２年生は　アンデルセン公園に行きました。

７学級あるので、２グループに分かれて、オリジナルキャンドルづくりとアスレチック体験を

交互に活動しました。アスレチックでけがをしたり、転倒したりする児童もいましたが、到着式では

満足して「楽しかった」と多くの声を聞くことができました。バスレク係さんも頑張っていました。

実行委員さんもよく進行できました。成長の見えた２年生の校外学習でした。

週3回のお掃除ですが、「やるときはやる」という気持ちが

児童の姿に見ることができます。

靴をそろえる行為は、「心を整える」効果があります。落ち着いた学校は、靴がそろっています。

落ち着いた児童は、かかとをそろえる行為がルールになるのです。

みんな丁寧に掃除をしているのですが、特にかかとがきちんとそろっている

学級に「がおうはなまる」をあげています。

６月２日・３日　修学旅行です。

６年生ガーデンランチの様子。修学旅行を前に学年の士気、グループの協調性を高めるために開催しました。

他の学年からは「いいな～～」の声も。せっかくの施設、活用しない手はありません。「楽しく」「食べる」

いつもよりハイテンションでおかわりも多かったようです。この班で活動がんばりましょう。オー！！

教室以外にも理科室、家庭科室、音楽室などで毎日どこかの学級が授業を行ってます。

本校では、３年生以上には、音楽専科が２名、図工専科１名（現在職員はお休み中）、理科専科１名、理科教育支援員１名、ラーニングセンターには図書館指導員などの専門職がいます。教室から移動して学ぶことで学習の切り替えもできますし、いろいろな職員と関わることも教育的な意義があります。全部において「がんばれ」でなくとも

好きな教科、得意な教科があってよいと思います。歌が得意、図工が好き、虫・植物観察大好きな子、読書好き、など

一生懸命に学ぼうとする機会を大切にしたいと思っています。

今年も農家の染谷さんの田んぼをお借りし、５年生が田植えの体験をしました。

今日は気温が高く、往復の歩きでへとへとになっていました。

それでも、感想を尋ねると口々に「楽しかった」と答えていました。良い経験になったと思います。

おいしい給食のご飯になる前に、田植えから始まること。詳しく言えば田を耕し、水を引くといった

準備から「米作り」には多くの過程があり、苦労もたくさんあることを実感して欲しいと思います。

秋の収穫が楽しみです。おいしいお米が実りますように。

５月１５日　に柏市PTA連絡協議会定期総会があり、代表で出席をしてきました。

その会場で、総会前にPTA広報紙の優秀賞の表彰式がありました。小学校９校中学校４校です。

本校はその中に入っています。立派な賞状をいただいてきましたので、HPにて報告を

させていただきます。広報紙に関わっていただいた皆さん、おめでとうございます。

PTA組織も頑張っていますということの一つの証です。大きな拍手！！

放課後の先生は、明日の授業の準備はもちろん、教材研究、学年会、研修などを日々行っています。

今日は、全体研修会の日。

第二理科室に集まり、本年度の研修について協議をしました。

「誰もが安心して学べる授業づくり」をテーマに、教室にある３面ホワイトボードの活用やITの積極的な活用、学ぶ場づくりの工夫を具体的に授業に生かします。もう一つ大事なこととして「心理的安全性」を確保しながら、「考動」できる授業を目指します。

・児童の姿でみると、「誰もが発表できる、自分をだせる、認められる、大丈夫と思える」そんな人間関係であるように授業を研究していくという方向性です。学力向上のベースとしても心地よい学級風土は必要です。

研修で自分を磨く教師がいて、児童に学ぶことの大切さを伝えられるのだと思います。先生も頑張ります。