2025年12月の記事一覧

本日２学期、７７日の登校が終了します。途中インフルエンザ学級閉鎖は、18組となります。※１２月２３日現在

つまり42％の学級が閉鎖をしたことになります。新年になっても注意していかなくてはなりません。

今日の校長の話では、次の４項目に対しできた子は「立ちましょう」です。

１　毎日登校できた人　２　歯磨きを毎日できた人　３　朝のあいさつを毎日した人　

４　友達を助けたりやさしい言葉をかけた人　を問いました。多くの児童が自信を持ってできたと起立している様子が

校長室からの画面越しに見えました。特に「あいさつ」はほとんどの児童ができたと自負しているようです。

最後に「いじめ」について話をしました。たたく、蹴るなどの暴力という見えるものは当然いじめですが、

言葉の暴力も人の心を傷つける「いじめ」であることを伝えました。「いじめ」０の学校こそが「幸せ１番の学校」で

あると。

　明日からの２週間、ゆく年を振り返り、くる年を祝い、楽しく安全な日々になることを願っています。

　「MerryXmas！！」＆「HappyNewYear！！」新年１月７日　元気なあいさつと笑顔で会いましょう。

明日は２学期の終業式になります。振返るといろいろありました。

９月は猛暑で外に出ることができない日々がありました。この先どうなることかと心配に。

１０月は運動会に向けて全校がひとつになって全力で取り組みました。雨天順延でしたが、素晴らしい１日でした。

１１月は北小祭りで大いに盛り上がりました。内容充実でした。

１２月はわくわく参観日で、頑張る児童の姿を参観いただきました。校内には、３０００人以上いましたね。

途中、各学年の校外学習、社会科見学、各種体験授業、交流会など盛りだくさん。

そのたびに少しずつ子供たちは成長してきました。明日もみんなが笑顔で過ごせますように。

ポプラ学級みんなで手作り年賀状を出しにいきます。

１年生はシャボン玉で遊んでいる所、学級レクや休み時間の遊びは楽しそうです。

本日１９日、２学期の最後の給食の日。

６年生にはセレクト給食DAYということで、献立のメニューにプラスして

果物（イチゴかリンゴ）お肉（豚生姜焼きか鳥のはちみつ焼き）が提供されました。

検食の私も立場上、全部いただきました。

その後クラスに行くと、６年生はみなご満悦の様子。

給食に関わる方々に感謝いたします。ごちそうさまでした。

昨日のクラブ活動の様子。年間にすれば１０回にも満たないクラブ活動ですが、自分で選んだクラブへの

意欲は高いものがあります。好きなもの同士４年～６年生まで、黙々と、熱く取り組む姿はいいものです。

人間関係を深めたり、趣味の幅を広げたり、知識を共有したり。４階ではステップアップ学習会に参加していた３年生も頑張っていました。

もうすぐクリスマス！！

本校の職員の手作り飾り（モニュメント）を展示（事務室入り口正面の棚の中）

すでにお知らせの通り、本校の増築に伴う準備工事が始まりました。

西門側の敷地内には、大きなクレーンが来て、工事事務所が建設されました。

現在は、やすらぎの森西側の柵を取り外し、新たな門を建設中です。

その後年内には、校庭ロープの張り替え（２００ｍトラック→１５０ｍへ縮小）工事が

あります。いよいよ3階建て校舎増築に向け動き出します。安全第一で工事が進められるよう

柏市、工事業者と確認していきます。

わくわく参観日にはたくさんの保護者の皆様においでいただきありがとうございました。

子どもの力は素晴らしい。いろいろなアイデアが生まれていました。

資料作り、説明小道具、体験用貨幣の造幣、体験コーナー、ペープサートなど

どの子も頑張る、参観されていたどの保護者も笑顔でした。

今日もいろいろ

・幼保こ小交流会　　最後　４園８０名　１年生と交流しました

・交流委員会主催の　伝言ゲーム

・５年生　ジュニア救命救急講習会　で心肺蘇生のミニ演習　AED体験

・家庭科の調理実習あり、図工あり、体育あり　

学びがいろいろな形でできる学校＝楽校！！　～～～ランドに負けない北小でいたいです。

わくわく参観日　その名称の通りの一日です。

児童は一生懸命考えた道具や用具を用意し、話す原稿も何度も練習しこの日を待っていました。

緊張もあるし、失敗もある。それを全部含めて　「参観日」です。

児童にも保護者にも笑顔があふれ、幸せな時間になりました。見せる、見てもらうことは

やっぱり大事なことだなと感じました。

明日はわくわく参観日。

今日は各教室でリハーサルや資料整理、小道具の調整に、資料の最終調整など

に取り組んでいました。教室内の環境も「わくわく」仕様に。

明日も寒さが厳しそうですが、楽しみにおいでください。

また今日は幼保こ小交流会4回目（2園34名）。1年生が園児の手を引いて案内し、

楽しい遊びや体験をさせていました。お兄さんお姉さんぶりに感心しました。

「自立・考動」の児童の目指す目標のもと　児童が進んで考え、個人で学級で、クラブ、委員会で

目に見える行動にうつすこと「挑戦」を応援しています。

今日は音楽委員会主催の発表会、クリスマスミニコンサート。

サプライズで「北小サンタクロース登場！！」

こういう企画が、自由にそして積極的にできる学校が「楽校」であり、児童が輝く場所となると私は思います。

朝のエピソード。

朝の正門に立つことが多いのですが、いろいろな子がいます。

・「おはようございます。先に言えたよね。えらいでしょ。」と先に挨拶をすることを実践する子

・「今何時ですか」といつも時間を聞いてくる子

・「おはよう。なんでミッキーの手じゃないの」→「ミッキーハンドは、月曜日と金曜日なんだよ」

・おはようと手を振ると　必ずハイタッチする子、ぎゅっと手を握ってくる子

・一度軽くぶつかってきたり、つんつんしたりする子。

今日はこんなことも。いつも朝の見守りをしてくださる方が、あまりにゆっくりと、とぼとぼ歩く子を見て、不安に思ったのでと、門まで一緒に来てくださり、昇降口の中に入るまで門から見守る姿を見て、大変うれしく思い、感謝し、

本当にありがたいなと思いました。

朝起きて学校に来るまでにも、さまざまなドラマがあります。だから、「おはよう。（心～よくきたね。～いろいろあるけどがんばろう～）」なのです。おはようを連発すると元気も沸いてきます。