社会とつながる学び

　先週末，修学旅行に行ってきました。天候に恵まれ，発熱等もなく，全員で２日間過ごすことができました。ご家庭

での体調管理や準備等のおかげです。保護者の皆様，本当にありがとうございました。

　この２日間で，子どもたちの成長を感じる場面がたくさんありました。

　・最初は，時間ギリギリの行動だったのが，だんだん時間に余裕のある行動に変わっていったこと。

　・最初は，次にどうすればよいか担任の様子をうかがっていたのが，自分たちで考えて行動できるようになった

　　こと。

　・今何をすべきかを考え，進んで友だちに声をかけたり，手伝ったりしていたこと。　　　　など

　その他にも，子どもたちの良いところが様々な場面で見られました。

　・ホテルの方やお店の方，戦場ヶ原ですれ違った方などに，進んであいさつをしたり感謝の気持ちを伝えたりして

　　いたこと。

　・一人一人が，きまりを守って行動しようとしていたこと。

　・夜，眠れない友だちに励ましの声をかけていたこと。　　　　　　など

　「校外での学びの中で子どもたちの成長が促される」ことを痛感した２日間でした。

　校外での学びの重要性とともに，授業でも，社会とつながることが重要だと考えます。

　今，５年生が「柏たなかの魅力」をポスターにまとめるという学習に取り組んでいます。自分たちが考える魅力に

ついて，その根拠を明確にするために，地域の方々や街づくりに携わっている方々にインタビューやアンケートを実施

する準備をしています。

　作成したポスターを関係機関に掲示していただくことや，市役所の方にプレゼンをすることなども検討しています。

　子どもたちの発達段階に応じて，可能な範囲で，「社会につながる学び」の実践を行ってまいります。