学校生活 昨年度

令和5年度 学校生活

校内研修会

本日は先生方の勉強会ということで,教育委員会より6名お招きし,授業研究を実施しました。
各学級の生徒と授業者の関係がよく,あたたかい雰囲気で授業を行っているとのことでした。
先生方も日々勉強の毎日です。

持久走

体育の授業では,持久走がはじまっています。
体育の授業の前は,「休みたい」などの声が聞こえてきていますが,
いざ体育の授業では,お互いに励まし合いながら走っている姿があります。

xを1つ決めるとyが1つに決まる

1年生は比例反比例の分野に入っております。
ここは関数分野であり,式・表・グラフを関連させて,答えを求める必要があります。
2年生の1次関数,3年生の2乗に比例する関数,
高校でも2次関数や3次関数など今後につながっていく内容でもあります。
基礎をしっかりと固めていきましょう。

表現する力

上の写真は1年生の社会の様子です。
自分たちで調べたことを発表し,表現する力を伸ばしています。
下の写真は,1年生の理科の様子です。
こちらも,班でアウトプットをしながら表現をしていました。
教科は違えど,つけたい力は似ているのです。

音楽でつながりを!!

本日は光小・中原小・ぴいこら・光中でふれあいコンサートが行われました。
約4年ぶりの開催とのことです。
光ヶ丘地区青少協健全育成推進協議会の皆様、開催にあたりご尽力いただきありがとうございます。
さて,光中の生徒は,テスト明けでなかなか準備ができなかったと思いますが,
会場の皆様とくに小学生がノリノリになる演奏を披露しました。
人のために何かができるって幸せなことですよね。
きっと,光中の吹奏楽部に入り,今日のような演奏をしたいという感動を与えられたのではないでしょうか。

勉強した成果を・・

1・2年生は中間テスト,3年生は実力テストが行われています。
登校時には,教科書などを片手に登校していました。
結果が出てしまいますが,経過を大切に今後の勉強につなげていきましょう。

相談室の様子

相談室では,個々で自律的に学習に取り組めるようサポートをしています。
それぞれの疑問点などを質問するなど,自ら学習を進めています。
この日も,次の日のテストに向け,数学や国語の学習をしていました。
9月中旬から3Fの教室を活用しております。
興味のある方は,教頭まで御相談ください。

備えあれば憂いなし

本校の体育館にて,地域の方達による避難所開設訓練が実施されました。
本校生徒はテスト前のため,参加できなかったのは残念でしたが,
昨年に引き続き2回目の訓練となりました。
中学生はまず自分の身を守る自助が求められます。
そして,自分の安全が確保できた場合は,共助として
避難時や避難所での役割ことが求められます。
次年度以降は,生徒にも防災教育の一環として教育課程の中に取り入れていければ幸いです。


1年生キャリア教育の発表

1年生は先日行われた職業人講話で学んだことをスライドにまとめ,
各クラスでアウトプットをしていました。
聞いている側も,他の生徒が調べた内容を聞き,
職業について考える貴重な機会となりました。

何のために働くのか?
お金や自分のため,生活のためということもありますが,
他の人の幸せのために仕事ができると,自分も幸せをつかめるのではないでしょうか。

3年生後期中間テスト

3年生は入試に向けた準備のため,一足早くテストが行われております。
大切なテストで,プレッシャーもあったかと考えます。
結果ばかり見てしまいますが,経過がとても大切です。
どれだけ努力できたのか。何のために頑張ったのか。

佐藤一斎の言志四禄より (https://soul-brighten.com/genshishiroku/より)

少にて学べば、則ち壮にして為すことあり。壮にして学べば、則ち老いて衰えず。老いて学べば、則ち死して朽ちず。

少年の時に学んでおけば、壮年になってから役に立ち何事かを為すことができる。壮年の時に学んでおけば、老年になっても気力が衰えることはない。老年になって学んでおけば、ますます見識も高くなり社会に役立つこととなり、死んでからもその名は残る。

まさに人生100年時代。ずっと勉強です。

授業研修

本日は,柏市教育委員会より山本先生をお招きし,実践授業研修を実施しました。
写真は1年生の英語と2年生の体育の様子です。
1年生の英語は,「人の紹介をしよう」というテーマで,自分の推しを紹介しあっていました。
2年生の体育はAEDの練習キットを使用して救急救命の体験をしました。

味はおいしい,食感が・・・

本日の給食は防災給食ということで,防災備蓄用のカレーを食べました。
給食委員から食べ方の説明があり,おそるおそる食べる姿がありました。
冷たいカレーですが,味はおいしいという声が多かったです。
腹持ちをよくするためか,油分が多くあるようで食べ応えは十分。
あたたかい給食のありがたみも感じたのではないでしょうか。

上手にはじけたら50倍~キャラメルポップコーン~

乾物食材を利用した実習の様子です。
ポップコーン用のとうもろこしは,加熱すると,胚の部分の水分が水蒸気になって膨張しようとする。
しかし,硬く覆われたでんぷん質部にはばれるために,徐々に膨らまずことができず,
限界まで達した時点で,急激にはじけて,水蒸気爆発を起こし,ポップコーン上に膨らむそうです。
生徒はそれらを実体験を交えながら,学んでおりました。

感染症流行に係る,日課の一部変更について

1年5組保護者 様

1年5組において感染症による欠席および体調不良者による早退者増加のため,日課の変更を実施します。
詳細は,配付する文書等を御確認ください。
 
 ・本日6日(月)1年5組は給食後下校とする。
 ・明日7日(火)1年5組の朝の諸活動参加はなしとする。
  ※昼休みに帰りの会を実施し,清掃の時間に下校(13:35)
  ※ただし,2者面談がある生徒は,健康であれば実施する。

1年5組保護者様.pdf

1年生の職業人講話

先週木曜日に,保護者や地域の方をお招きし,講話を行いました。
8教室で展開し,子供達はそこから3カ所選んで講話を聴きました。
今後,各学級に戻り,それぞれで調べ学習を進め,新たに8業種を中心に職業について考えていきます。
御協力ありがとうございました。

進路の最終面談

3年生は三者面談,1・2年生は二者面談を実施しております。
進路先を決めるイメージがありますが,一番大切なのは進路先で何をやりたいのかを決めることです。

義務教育が終了します。
ここからは,保護者にお願いして,自分の進路や将来に向けて投資をしてもらうことになります。
進路先でこういうことをしたい,こんなことで頑張りたい,
時間をかけながら自分の将来について考えてみてください。

時間もお金も有限です。
大切に大切に使っていきましょう。

説明する力

1年生の数学の授業です。
数学と言えば問題を解くイメージがありますが,
光中の目指す「関わり合う力」や「見通す力」などの習得に向け,
論理立てて説明する力を伸ばしています。

【光中発】感染症等の流行に係る,学級閉鎖の1日延長について

2年5組保護者 様
3年4組保護者 様
 

いつもお世話になっております。
2年5組と3年4組において感染症等による体調不良者が出ております。
感染の蔓延を防止するため,下記のとおり対応します。

自宅にて健康状態を確認しながら,安静に過ごすようよろしくお願いします。
詳細は,つながる連絡にも添付しますので御確認ください。

対応
3年4組と2年5組の学級閉鎖を1日延長し,明日26日(木)も学級閉鎖とする。

3年4組,2年5組保護者様.pdf

3-4と2-5日課の一部変更と学級閉鎖のお知らせ

3年4組保護者 様
2年5組保護者 様

いつもお世話になっております。
上記2クラスにおいて感染症等および体調不良による欠席者・早退者が多数おり,今後更に増加することが懸念されます。蔓延防止のため,次のとおり対応します。急な対応となり,御迷惑をおかけしますが,御家庭におかれましても,お子様の健康管理について格別の御配慮をお願いします。

(1)本日24日(火)給食後下校
(2)明日25日(水)学級閉鎖

詳細については,下記文書をダウンロードの上,御参照ください。

光ケ丘中 教頭

3年4組2年5組保護者.pdf

先生も勉強します。

本日は学校の先生方が集まっての研修会となりました。
南部中に集まり,各教科に別れ,授業見学やリフレクションを行いました。
子ども達に自律する力をつけるため,先生方も自律的に学んでおります。

伝統の襷をつないで

第75回の歴史がある東葛駅伝が実施されました。
結果は67位。
学校で解散式を行い,3年生が笑顔で良い表情を見せておりました。
令和5年の東葛飾駅伝はゴールをむかえました。
そしてチームは解散しますが,それぞれが次の目標に向けたスタートとなります。
駅伝練習での努力を糧に,次の目標へ向かっていきましょう。
応援ありがとうございました。

決戦に向けて

明日,東葛飾駅伝が実施されます。
本日は学校を代表して出場する選手を応援する会となりました。
第75回を迎える駅伝ですが,白バイの誘導や警察による交通規制など
本格的な駅伝となります。
応援よろしくお願いします。

4週間の先生

1年生の英語に教育実習生がきておりました。
今週は4週目で最後の週です。
小学校での支援員の経験を生かし,子供達と活動しております。
明日で最後ですが,ありがとうございました。

音楽でもICT

10月30日の合唱コンクールに向け,歌声に熱が帯びてきました。
音楽でもICTを駆使し,複式呼吸を利用して大きな声を出し方を学んでおります。
帰りの会での延長練習も続いております。本番が楽しみです。

ICTの有効活用

1年生の理科の実験前です。クロムブックで,実験のながれやねらい,準備の仕方を各班で確認しています。
生徒の活動時間を増やし,実験後の考察について議論する場を確保し,深い学びを追求しています。
先生の説明は1回で聞かないといけませんが,クロムブックでは何度も確認できる利点もあります。
先生方もICTについて勉強中であり,目指すは文房具のようになることです。

守護霊を創造する

美術の授業です。紙粘土を使い,抽象物を表現することが課題となっております。
高学年になると,抽象を表現するという活動になるようです。
見えないものを表現する。芸術ってすごいですね・・・・。
自分の守護霊をうまく表現できたしょうか?

メダカを解き明かせ

2年生の理科の授業です。生きたメダカを顕微鏡でのぞいております。
顕微鏡も一人一台配備されており,十分な観察時間があります。
メダカが動くと,叫び声が・・・。生命の神秘に驚いているようです。

進路集会と進路保護者会

3年生の保護者だけでなく,1・2年生の保護者も参加いただき,生徒もまじえ
進路集会・保護者会が実施されました。
校長および3学年主任,そして進路指導主任より説明がありました。

入試に関しても毎年,やり方が変わっております。
インターネット出願やマークシート方式など・・・・・。
御家庭と学校で確認し合いながら,手続きを滞りなく進めていきたいと考えております。
生徒の皆さんも,まずは自分で確実に確認し,準備をしっかりとしていきましょう。
進路先でさらに力をつけられるよう,サポートしてまいります。

後期スタート

後期のスタート
3年生は実力テストからとなりました。
10月に入りました。いよいよ受験に向けたスパートの時期となります。
そろそろ夏休みの頑張りが結果としても出てくる頃です。

自分の目標に向かって頑張る努力を,進学先や就職先でも続けていくことが大切です。
自分の進む先がどこであれ,そこで努力ができる人とできない人で成長度が変わります。
進む先で輝ける人になるよう,努力を続けられる人になってくださいね。
人生100年時代,先生がたも日々勉強しています。自律して勉強できる力を学校で身につけていきましょう。

放課後には東葛飾駅伝に向けたタイムトライアルが行われました。

ビブリオバトル

本日オンラインでビブリオバトルの予選が実施されました。
他の学校の生徒とオンラインで結び,本の魅力を話し合いました。
光中からは2年生が代表として発表しました。
『鳥居の向こうは,知らない世界でした。癒やしの楽園と仙人の師匠』友麻 碧 /幻冬舎
の本の魅力を語り,私自身も読んでみたくなる素晴らしい発表でした。

校則検討委員会

今後の光中の校則を検討すべく,生徒・先生・保護者をまじえ話合いが行われました。
標準制服の導入,制服の選択制など,子供達も自分の考えを述べる貴重な場となりました。
今後も毎年継続していきます。

校長面接

受検に向けた校長面接が開始されました。
3年生全員と校長が面談を行います。
自分自身が頑張ってきたこと,今後の夢,これから頑張りたいこと,
自分自身と向き合う良い機会となります。

後半戦へ

4月から6ヶ月が過ぎました。3年生にとっては,残り半年で卒業となります。
本当にあっという間の日々です。
今週末には成績が返されます。
成績については「資質・能力」が身に付いたかの視点で数値が出ております。
現在の光中では,テストの結果が反映するのは半分にも至りません。
昔は「内容」が理解できたかということで,多くがテストの結果が成績に反映されておりました。
成績もかなり様変わりしているということです。
教員もどのように評価することが,子供達に資質能力を身につけることができるか日々研究中です。
授業もチョーク&トークから,考えをアウトプットすることで考えを深め合う授業を目指しております。
下は,2年生数学と1年生の英語の授業風景です。

柏市中学校駅伝大会

男子の部では,Aチーム67分で18位,Bチームは72分37で16位でした。
女子の部では,Aチーム51分50で17位,Bチームは53分52で4位でした。
3区の1年生が区間賞を獲得しております。
10月21日の東葛飾駅伝に向けて頑張ります。

避難訓練

本日は避難訓練が行われました。
4月13日に実施したものと違い、本日は教科担任による避難誘導となりました。
2011年の地震後は,学校での訓練も真剣そのものでしたが,そこと比べてしまうと・・・・・・。

先生方も大いに反省すべき点があり,震災学習の大切さを自覚することとなりました。
学校での安心・安全の守るため,安全計画や危機管理マニュアルを見直してまいります。

2年生へバトンタッチ

本日、体育館で一堂に会して、生徒会役員選挙が実施されました。
3年生は受験に向けて、つないできたバトンを2年生に渡しました。
演説では、立候補者が光ケ丘中をさらによくしようという思いが伝わる演説でした。
 (※写真は、顔と名前が一致してしまうので控えさせていただきます。)

全学年が

土日はバスケットボールとテニスの新人戦が行われました。
部活動も地域移行しておりますが、新人戦や総体については学校での活動となります。
日曜日にはひかり学園学校運営会議が実施されました。
光小と光中での9年間の学びをどのようにしていくのか、地域の方をまじえて話合いが行われました。


さて、本日は2学年閉鎖と3年1クラスの学級閉鎖がとかれました。
まだ療養期間で休んでいる生徒はいますが、欠席者は減少傾向にあります。
あさってに実施する生徒会の選挙も体育館で実施できそうです。
本日は昼の放送や放課後のリハーサルなど、新役員を決める選挙に向けた活動が実施されました。

1年生キャリア教育集会

インフルエンザの猛威のため,実施が危ぶまれましたが,対策を講じて計画をしていた集会を実施しました。
講師としてZOZOTOWNから4名の方がいらっしゃいました。
「私たちが何のために働いているのか?」
ZOZOTOWNの企業理念から,働くことの意味を考える内容となりました。大人になったときに,何のために働くのか考えることになります。お金のため,家族のため,生活のため,それも大切な理由の一つですが,それだけで働き続けるといつか苦しくなります。
宿題として本日の振り返りが出されています。ぜひ,考えて見てください。

インフルエンザ等に伴う日課の一部変更,および学級閉鎖について

3年6組においてインフルエンザによる欠席および体調不良者による早退者増加のため,日課の変更を実施します。
また,3年6組は明日22日(金)を学級閉鎖とします。
自宅にて健康状態を確認しながら,安静に過ごすようよろしくお願いします。
詳細は,配付する文書(つながる連絡,HPに添付)を御確認ください。
 期間
 (1)本日21日(木)3年6組 給食後下校
 (2)22日(金)3年6組 学級閉鎖

0921_3年6組保護者様.pdf

 

インフルエンザ流行に係る,日課の一部変更及び学年閉鎖について

2学年保護者  様
3年6組保護者 様
その他の保護者 様

2学年及び3年6組においてインフルエンザによる欠席および体調不良者による早退者増加のため,日課の変更を実施します。
また,2学年は明日から学年閉鎖とします。(3年6組は通常の登校となります。)
自宅にて健康状態を確認しながら,安静に過ごすようよろしくお願いします。
詳細は,配付する文書(つながる連絡,HPに添付)を御確認ください。
 
 1 期間
  (1)本日20日(水)2学年 及び 3年6組 給食後下校
  (2)21日(木),22日(金)2学年 学年閉鎖

2学年保護者様.pdf
3年6組保護者.pdf
その他の保護者.pdf

敬老の集い

9月18日敬老の日に,吹奏楽部が学校を代表して光ヶ丘地区の敬老の集いに参加しました。
75歳をこえる方々のために,元気がでる演奏を披露しました。
若い世代の曲から,演歌メドレー,最後はふるさとを演奏し,会場といったいとなりました。

体育祭

暑さが厳しい期間が続きましたが,少ない練習時間で見事な体育祭を作り上げてくれました。
子供達一人ひとりが競技に熱心に取り組み,そして一人ひとりが係活動などの役割を果たしてくれました。
そして,応援団や体育祭実行委員の中心メンバーが,日に日に成長し,みんなをまとめてくれました。
体育祭で付けた力は,今後の学校生活にも生かされるはずです。
今後の活躍を期待しています。

体育祭前日

本日は昨日できなかった開閉会式の練習から始まりました。
曇りのため昨日よりは運動しやすい状況ですが,暑さ対策をしながら実施していきます。
応援団長の素晴らしい宣誓も見られ,本番が楽しみです。

体育祭予行

本日、体育祭予行が行われました。
学校のWBGT計の値は31をこえることはありませんでしたが,
残暑が厳しいため,休憩を多めに入れる等の対策を行いました。
本番の日は天気予報はくもりのち晴れです。

応援練習

本日は外での練習が主となります。
WBGTは29~30を示しており,とても暑くなっております。
暑さ対策とともに,休憩時間を通常より多くして,教室で休むように対策しております。
左側は全体での綱引き練習、右側は応援練習の様子です。
応援団や体育祭実行委員の声が響いております。

体育祭練習

本日は学年にわかれての練習となります。
グランドや体育館、教室でローテーションを組んでおります。
左側は全員リレーの練習風景で,右側は教室で応援団主体の応援練習です。
だんだんと形になってきました。