藤っ子日記（R７）

５年生は，理科でインゲンマメの種の観察をしました。

大きさや色，触った感じなどノートにまとめていました。

６年生の算数では，学習した図形が線対称なのか点対称なのか調べていました。タブレット上で実際に図形を操作しながら考えていました。調べた結果を友達と共有し，更なる学びに繋げていました。

６年生の書写では，書いた作品をタブレットで撮影し，どこがよく書けていたか友達と確認していました。

１年生は，初めて図書室で図書の授業を行いました。図書室の使い方やマナーを図書館指導員から教わりました。

その後，初めて本を１冊借りました。読んだ本は『読書の記録』に書くことも教わりました。

５時間目は，６年生が全国学力学習状況調査の『児童質問調査』をタブレットで行いました。

３年生は，学年で体育をしました。鬼ごっこをしながら走り回り，たくさん体を動かしていました。

今年度も，「人権の視点」と「SDGs」を通して，「誰ひとり取り残さない」教育を目指して，全教職員で取り組んでまいります。

そよかぜ学級とかたくり学級で，花壇の整備をしました。

咲き終わった黄色い菜の花を取り除いて，きれいに整地し，次の花の苗を植える準備をしました。

みんなで協力して取り組むと，とてもはかどります。次はどんな花が咲くのかな？

２年生は１クラスで，クラスメイトは１年生の時と同じですが，担任の先生が替わって，新たなクラスとしてスタートしました。新しい担任の先生とみんなで，楽しくレクをしました。みんなでこれまで以上に仲良くなりたいです。

４月１０日（木）９：３０より，第５２回藤心小学校入学式が行われました。

例年だと花びらが残っていない桜が，今年はピンクの花を咲かせて１年生の入学を待ってくれていました。

お天気にも恵まれて，元気いっぱいの３１名の１年生が入学しました。今日から２４５名のふじっ子の一員です。

ニコニコ笑顔で入場し，立派な態度でお話を聞くことができました。

校長先生からは、藤心小マスコットキャラクター「藤丸」の紹介，２つの約束「元気なあいさつ」と「優しい心で仲良く」のお話がありました。しっかりうなずきながら聴いている１年生の姿に，先生方も感心しました。

わからないことや不安なことは先生方やお兄さん，お姉さんに聞いて，楽しく学校に通ってほしいです。